目的:对英文版护理团队授权量表(Sieloff-King Assessment of Work Team/Group Empo-werment with Organization,SKAWTGEO)进行汉化并测量中文版SKAWTGEO效度、信度。方法:采用便利抽样法抽取563名天津市某三级甲等医院护士进行调查,对...目的:对英文版护理团队授权量表(Sieloff-King Assessment of Work Team/Group Empo-werment with Organization,SKAWTGEO)进行汉化并测量中文版SKAWTGEO效度、信度。方法:采用便利抽样法抽取563名天津市某三级甲等医院护士进行调查,对原量表进行修改并形成最终量表。结果:24个条目的中文版SKAWTGEO的Cronbach’s?α系数为0.940,量表重测信度指数为0.929,内容效度指数为0.950。探索性因子分析表明,提取的6个公因子累积方差贡献率为75.127%;验证性因子分析结果显示数据拟合良好。结论:中文版SKAWTGEO具有良好的信度、效度,可作为护理团队授权水平的测评工具。展开更多
文摘目的:对英文版护理团队授权量表(Sieloff-King Assessment of Work Team/Group Empo-werment with Organization,SKAWTGEO)进行汉化并测量中文版SKAWTGEO效度、信度。方法:采用便利抽样法抽取563名天津市某三级甲等医院护士进行调查,对原量表进行修改并形成最终量表。结果:24个条目的中文版SKAWTGEO的Cronbach’s?α系数为0.940,量表重测信度指数为0.929,内容效度指数为0.950。探索性因子分析表明,提取的6个公因子累积方差贡献率为75.127%;验证性因子分析结果显示数据拟合良好。结论:中文版SKAWTGEO具有良好的信度、效度,可作为护理团队授权水平的测评工具。
文摘在互联网飞速发展的今天,人们从网络中获得健康信息和利用这些信息保持自己健康的技能——电子健康素养,已逐渐成为人们关注的焦点。文章阐述了电子健康素养的内涵,常用的3个电子健康素养的测评工具——电子健康素养量表(eHealth Literacy Scale,eHEALS)、高校学生电子媒介健康素养量表(eHealth Literacy Scale for College Students)、电子健康素养问卷(eHealth Literacy Questionnaire,eHLQ);从2个方面介绍了护生电子健康素养现状的文献研究:护生电子健康素养的影响因素、电子健康素养对护生产生的积极影响。最后,文章结合现状提出建议:国家提高互联网准入门槛并督促各网络平台加强健康内容的审核;政府加强基础网络服务设施建设,确保网络的覆盖率;学校将电子健康知识纳入护理课程以帮助学生获取和评估健康知识等。