羊胫骨慢性骨髓炎模型的构建及评价

背景:高原环境会影响骨髓炎患者的免疫功能和代谢状态,导致疾病进程的加速或复杂化。构建有效稳定的慢性骨髓炎动物模型对于慢性骨髓炎的实验研究至关重要。目的:在高原地区建立一种基于羊的慢性骨髓炎模型,以供毒性评估和治疗性研究。方法:15只健康绵羊,将鱼肝油酸钠和金黄色葡萄球菌悬液注射至左侧胫骨中段髓腔内建立慢性骨髓炎模型,采用大体观察、体质量及体温监测、血液感染指标检测、影像学评分及微生物培养等方法进行评估与分析。结果与结论:①造模后所有绵羊在早期均可观察到局部组织肿胀和病腿跛行症状,伴有不同程度的食欲减退现象;造模1周后绵羊体质量出现轻微下降,体温未见明显变化。②造模4 d后红细胞沉降率明显加快(P<0.05),1个月后逐渐恢复正常水平;造模后4 d内白细胞数量出现明显升高的趋势,1周后恢复到正常状态;造模后C-反应蛋白水平明显增加(P<0.05),至实验结束仍显著高于正常水平(P<0.05)。③15只绵羊均有典型骨髓炎的放射学表现,溶骨性病灶的边界模糊不清且形态不规则,呈现出一种低密度透亮区域,其中夹杂着密度增高且分布不均的坏死骨块影像,病变区域皮质骨部分出现了不同程度的骨膜反应现象。④13只绵羊培养出单一金黄色葡萄球菌,另2只绵羊培养出金黄色葡萄球菌和大肠杆菌。提示通过向绵羊胫骨骨髓腔内注入适量的金黄色葡萄球菌菌液,并结合局部植入异物棉线与鱼肝油酸钠,可在高原地区成功构建一种可靠的绵羊胫骨慢性骨髓炎动物模型。

对二甲苯硝化还原法合成2,5-二甲酚

对二甲苯与混酸(硝酸/浓硫酸)经硝化反应制得 2,5-二甲基硝基苯,再经钯炭-甲酸铵催化氢转移还原反应、重氮化/水解反应,最终制得 2,5-二甲基苯酚。三步反应在后处理时均采用水蒸汽蒸馏。优化了反应条件,简化了操作,总收率达47%。

新的文化使命下中医药文化传承发展路径探析

新时代新的文化使命是习近平总书记提出的新要求,指明的新方向。中华优秀传统文化也应在新的文化使命的指引下大展身手,再次焕发青春活力。中医药文化是打开中华文明宝库的钥匙,是中华优秀传统文化的重要代表,深藏中华文化的精髓;传承发展中医药文化,不断扩大提升中医药文化的影响力,有助于更好地担负起新时代新的文化使命。本文结合新的文化使命的视角,从不同方面分析中医药文化在新的文化使命下的价值:继承优秀传统文化,推进“第二个结合”;发展中国特色文化,构建中国特色文化体系;弘扬中华传统文化,助推世界医学文化多元发展。提出了在新的文化使命下,中医药文化传承发展的路径:以独特资源为优势,推动中医理念有效传播;以文化自信为内核,推动中医文化传承专业化;以文化传承为目的,推动中医药文化事业和中医药文化产业繁荣发展。

二苄基磷酸酯的制备

以苯甲醇、三氯化磷为原料,甲苯为溶剂,在三乙胺存在下制得二苄基亚磷酸酯,无须纯化,在33%氢氧化钠水溶液-四氯化碳体系中反应制得二苄基磷酸酯钠盐,然后经酸化,乙酸乙酯-石油醚(60～90℃)精制,得标题化合物.m.p.78～79℃,纯度>99.5%(HPLC),总收率36%.

特细号高密织物上浆工艺分析

为提高特细号高密织物的上浆效果,应采用以低粘度变性淀粉为主浆料的配方,以低聚合度PVA取代高聚合度PVA-1799,减少PVA浆膜强韧对浆纱毛羽的不利影响;通过降低浆液粘度,可以减轻压浆力,减少能耗;在浆纱性能指标中相对于浆纱增强率、减伸率来说应更重视浆纱的耐磨性及毛羽。

外源性CNT对3^H-赖氨酸在哈白兔体内代谢动力学的影响

以哈白兔为试验动物,利用同位素示踪法研究外源环核苷酸(CNT)对3H-标记的赖氨酸(3H-Lysine)在动物体内的分布、转运与代谢影响,其示踪动力学可用二室模型来描述:^Y(t)=983.6281e-0.021935t+1773.9999e-0.083932t-983.6281e-0.432590t-0773.9999e-0.050399t+300.2820。研究结果证明,皮下注射95h后,对照组3H-Lysine主要分布于肾脏、心脏、肝脏、脾脏、肌肉中;cGMP组中主要分布分布于膀胱、肌肉、肺脏、肠中;cAMP组主要分布于肌肉、胃、肝脏、心脏、生殖器中;cGMP+cAMP组中主要分布于肌肉、膀胱、生殖器、脂肪。同时,心脏、肝脏、脾脏、肾脏、肌肉、脑、膀胱、肠器官中,皮下注射环核苷酸后均有显著(p<0.05)或极显著(p<0.01)的变化,说明外源性CNT对赖氨酸在哈白兔血液中的代谢及在组织和器官中分布均有明显影响。

构建农民党员志愿服务长效机制的思考

党的十七大报告指出要拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系,健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制。为了加强农民党员与人民群众的联系,积极探索农民党员志愿服务的长效机制具有重要意义。构建农民党员志愿服务的长效机制必须坚持以人为本原则、因地制宜原则、实效性原则、创新性原则,建立健全激励机制、教育培训机制、监督机制、实绩评估机制、保障机制。

高压上浆工艺的应用

通过对高压上浆工艺在高速织机上的应用实例,总结了高压上浆工艺在不同品种上的设计经验,对实际生产有一定的指导意义。

参与式教学法在中医院校思想政治教学中的运用

参与式教学法是一种合作或协作式的教学法,中医院校思想政治教学采用参与式教学法具有必要性。实施途径包括分组、课前、课中、课后参与。要注意形成平等合作的新型师生关系,精选教学内容,建设一支高素质的教师队伍。

新医改背景下加强医学生社会主义核心价值体系教育初探

新医改背景下加强医学生社会主义核心价值体系教育具有重要的意义。新医改对医学生社会主义核心价值体系教育带来了机遇和挑战。新医改背景下加强医学生社会主义核心价值体系教育,必须以人为本,必须形成合力,必须不断创新,必须深入实践。

“循证实践”运用于大学生思想政治教育的思考

发轫于循证医学的"循证实践"(EBP),影响深远,日益融入人文社科领域。"循证实践"与大学生思想政治教育在科学、民主、实效等价值诉求上耦合,因而将"循证实践"引入大学生思想政治教育是可行的。"循证实践"运用于大学生思想政治教育,有特定的架构和步骤,迫切需要加强宣传、成立专门的机构、创建权威的大学生思想政治教育资源库。将"循证实践"运用于大学生思想政治教育是大学生思想政治教育理念的变更和范式的转变,有利于推进大学生思想政治教育的科学化、民主化,推动思想政治教育理论和实际的结合,提升大学生思想政治教育的实效性。

构建大学生党员志愿服务长效机制的思考

党的十七大对党员联系和服务群众工作提出了新的要求。大学生党员以志愿者的身份联系和服务群众，是一条十分重要的途径。构建大学生党员志愿服务的长效机制具有十分重要的意义，必须坚持以人为本原则、实效性原则、因地制宜原则、创新性原则，建立健全激励机制、教育培训机制、监督机制、实绩评估机制及保障机制。

参与式教学法在高校思想政治理论课教学中的运用研究

参与式教学法是一种合作或协作式的教学法,高校思想政治课采用参与式教学法具有理论、实践和政策依据。实施途径包括课前、课中、课后参与,形式多样。参与式教学有利于增强学生的合作意识,提高学生的交往能力、创新能力和教师的素质。

文化视野中宗教伦理的生成逻辑与现世价值

作为重要的文化现象,宗教与伦理在其产生与发展过程中,形成了一种共融的亲缘关系,而这种相互依存、相互融合的关系则为宗教伦理的生成提供了一种逻辑上的必然。在现世世界中,经过时代转换的宗教伦理对宗教的健康发展、伦理内涵的丰富以及和谐社会、和谐世界的建设都具有积极的意义。

《大学》价值体系的历史诠释及其现代转换

《大学》价值体系以三纲八目为框架,对人生路径进行了具体的设定。此体系是一个互动的、开放的体系,具有政治伦理交融、理想现实结合等特性,对于中国传统社会的稳定、儒家理想人格的塑造以及儒学人文精神的形成具有特殊意义。自近代以来,儒家思想受到时代挑战,虽几经沉浮,但仍保持着顽强的生命力和存在着积极的现实价值,并进行着时代的转换。

论佛教伦理的四大演进路径

在漫长的发展历程中,沿着秉持重人生求解脱、逐步明晰善恶、日渐完善道德修行内涵以及日益凸显孝道四大路径,佛教伦理实现了体系化的发展。

康德的责任概念及其责任伦理观

康德从爱好的相反层面上提出了责任概念 ,通过三个命题来对其加以界定并进行分类。接着 ,康德在这个纯粹的责任概念基础上来建构他的责任伦理观 :以理性为前提 ,以规律为基础 ,以自由为目的 ,关涉到人的行为、幸福、德性、神的存在、灵魂不朽以及道德形而上学、纯粹实践理性的方法等方面的。在康德之后 ,黑格尔、叔本华、尼采、萨特、麦金太尔等人对其责任观的空洞性、绝对性乃至启蒙性进行批判。而对待这种责任观在任何时代都应有一个正确的方法 ,那就是将责任植根于社会生活 。

以学生为本提高高校思想政治课教学的实效性

高校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。然而思想政治理论课的实然效果与应然效果依然存在较大的差距。提高高校思想政治课教学实效性必须以学生为本。为此,必须从师生关系、教学内容、教学手段与方法、评价办法方面进行改革。同时,拓宽教学领域,加强教师队伍建设。

以学生为本提高中医药院校思想政治课教学实效性

高校的思想政治课是大学生思想政治教育的主渠道。中医药院校思想政治课的实然效果与应然效果依然存在较大的差距。提高中医药院校思想政治课教学实效性必须以学生为本,形成平等合作的新型师生关系是前提;精选教学内容是基础;创新教学手段和方法是动力;建设一支高素质的教师队伍是关键。