中国英译版图书的国际传播现状与优化路径

对外出版的英译版图书作为文化传播的重要媒介,对构建多元文明交流的国际传播图景具有重要意义。目前中国英译版图书走出去已进入提质增效的关键阶段,需要从走出去的各个环节找到突破口,从追求数量的规模增长走向评估质量的效果优先。以中国英译版图书为研究对象,从传播者、传播内容、传播平台、传播对象和传播效果等方面描绘中国英译版图书的国际传播图景,提出打造“内容为王”的精品图书、搭建外向型图书平台、建立科学的反馈机制和评价体系、围绕重点外译工程推动出版融合发展等优化路径,助力推动中国英译版图书实现走进去的传播实效。

补偿性媒介理论视域下学术播客功能和发展方向研究

近年来,学术播客作为一种非正式学术传播方式影响力与日俱增,展现出区别于已有学术媒介的新特征。本研究从补偿性理论出发,探讨学术播客在学术知识的生产、传播、消费以及评价这四个环节对先前媒介的“补偿”作用,并提出促进学术播客发展的建议,包括通过人机协作加强学术播客信息质量甄别,结合学科与市场进行分类管理,不断探索多元效果评价体系、声音到文本的版权管理方法以及衡量学术影响力、同行评审的新形式。

分析、分级、分类、分享——以读者为中心的全民阅读推广策略探析

读者是阅读的中心,也是阅读推广活动的中心。以读者为中心的全民阅读推广项目,需要以读者的阅读能力和阅读需求分析为阅读推广的起点,通过分级阅读,为不同阅读能力的读者设计合适的阅读计划;按照读者的阅读目标,分类设计文化阅读和实用阅读推广项目;置入阅读分享设计,促使阅读成为一种社会参与行为。

国内外出版集团数字化转型路径比较研究

当前,国内外出版集团都在积极推进数字化转型,其中我国出版集团数字化转型已经进入关键时期,而国外出版集团则已经进入成果巩固的阶段。笔者在对国内外出版集团的数字化转型道路的相似之处和区别进行了比较的基础上,提出了建立适合我国出版集团数字化转型道路的建议。

数据驱动出版:基于大数据的传统出版模式变革研究

2012年美国政府发布《大数据研发倡议》，这一举措使得大数据（BigData）成为2012年最热门的名词。事实上，“大数据”这个概念并不是近年才出现的，早在20世纪80年代就有美国学者提出。20多年来，随着各领域数据量的爆炸式增长，这个名词开始受到越来越多的关注，并成为众多国家、政府、产业和企业的发展战略。

出版业应用人工智能的机遇与挑战

探讨人工智能应用给出版业带来的发展机遇,包括促进出版大数据向大机遇的转化、提高出版生产效率、促进图书发现。梳理出版业应用人工智能面临的挑战,包括读者数据的获取难题、出版规律性的发现和分析难题,以及具备出版经验的智能科学家人才缺乏问题。指出要应对这些挑战,出版业在人工智能应用过程中要注意数据驱动而非代替人类决策、训练人机交互,还要提高出版人的专业素养,识别出版市场规律。

从就业趋向看跨媒体复合型人才培养——以华南理工大学编辑出版专业建设为例

华南理工大学新闻与传播学院编辑出版专业创办于2004年,在"大出版"趋势下,积极探索跨媒体复合型人才培养路径。他们的主要做法是:依托学校的办学定位和优势教育资源,明确专业定位,树立专业特色;以就业为导向,采取"宽口径"的培养模式,培养符合本地市场需求的跨媒体人才;与其他学科融合,积极探索跨媒体复合型人才培养模式;综合采用多种途径,培养学生实践能力。

中美电子书价格现状与定价制度比较研究

近年来,我国电子书市场在迅速发展的同时也出现了恶性价格竞争的现象,对电子书和纸质图书市场的发展产生了负面影响,而与此同时的美国电子书市场则实现了"双赢"。文章比较了中美电子书价格现状和定价制度,提出以立法形式将固定价格制度确立为我国电子书定价制度、基于印刷图书价格制订整体性图书定价方案、基于大数据技术制订最优化的电子书价格等建议,旨在促进我国付费电子书市场与纸质图书市场共赢发展。

从开放存取到开放出版:学术出版全流程开放路径探析

随着开放存取运动的发展,学术出版领域关于同行评审和存取环节开放的实践也越来越丰富,研究也主要集中在这两个方面。事实上,“公平、公正、公开”的科研理念对学术出版造成的影响并不仅仅局限于某几个环节,而是在整体上为学术出版的数字化转型提供了新的方向。在学术出版开放的大背景下,在同行评审环节,可以引入开放同行评审的形式;在文献存取环节,开放存取出版已经成为商业学术出版的重要补充;在论文出版后,开放交互评论为文献增加了“尊重作者、关注读者”的开放式知识交流场景,让科学成果的评价更加客观与公正。

“连接学习”:美国青少年数字阅读推广的关联与创新策略

近年,在"连接学习"理论的支持下,美国面向青少年开展了大量基于"连接学习"的数字阅读推广项目,其中"你的媒体"(Youmedia)、"探索学习"(Quest to Learn,简称Q2L)等项目已经取得了一定的推广效果,在美国多个州立学校和公共图书馆得到推广。基于"连接学习"的数字阅读推广项目采取"兴趣驱动"的设计,为青少年塑造同辈文化环境和明确的学术目标,以青少年数字内容创作和生产能力培养为重点,着力为数字时代"创造性人才"培养服务,对于我国创新创业人才培养和数字阅读推广项目的设计和开展具有一定的启发意义。

我国数字内容产业价值链建设初探

未来学家阿尔温·托夫勒20年前曾经预言：“一个高技术的社会必然也是一个高文化的社会，以此来保持整体的平衡。”随着信息通信技术即ICT的迅速发展，信息产业的发展重心开始由通信网络基础服务向内容基础服务转化，一种将信息技术与文化内容交融汇合的新的产业——数字内容产业也应运而生并迅速发展。

我国实体书店发展特点及趋势预测

2019年,我国实体书店在政府多项扶持政策的支持以及新消费力量崛起、国民文化阅读需求上升等有利条件下,出现了复苏的迹象,也呈现新的发展特点。文章通过考察2019年广州、上海、南京、北京和西安等地新开实体书店情况,结合各大研究报告提供的数据,预计新型书店和小微书店是未来实体书店的发展方向和建设热点;国营书店将会继续占据实体书店市场的主导地位;未来政策可能会向特色书店和乡村书店有所倾斜;线上线下复合经营将会是我国实体书店的主要经营模式。

欧美传统出版企业大数据应用策略探析

随着互联网技术的不断发展,数据已经呈现出爆炸性增长的态势,企业界人士已经越来越意识到数据对于企业决策的重要性,麦肯锡咨询公司发布报告指出大数据时代已经到来。相对我国而言,欧美出版企业在新技术的运用上一直走在前列,在大数据时代到来之际,欧美传统出版企业也看到了大数据技术给出版业带来的新的发展机遇和挑战,并开始探索利用大数据技术挖掘出版业真正的核心价值,建立新的出版商业模式。这些出版企业在应用大数据技术的过程中既有成功的经验，也面临着很多挑战。在这里，笔者拟对欧美传统出版企业大数据应用策略进行描述和分析，希望给大数据时代我国出版业的发展提供一些启示。

欧美数据新闻人才培养路径探析

数据新闻的迅速崛起和发展对数据新闻人才的培养提出了挑战。欧美国家和地区作为数据新闻的发源地,也相对较早地通过导师制、大规模网络公开课、专业会议和培训、新闻专业人才培养模式变革和建立网络学习共同体等方式培养数据新闻人才。在这里,笔者拟对欧美数据新闻人才的这些培养路径进行探析,为大数据环境下我国新闻人才培养模式的转型提供借鉴和参考。

我国电子书定价现状及模式探究

当前,我国电子书的价值被严重低估、电子书价格跌宕起伏、围绕价格主导权的争夺也是日趋激烈。产生这些状况与我国电子书定价模式混乱有着极大关系。文章分析了批发制定价模式与代理制定价模式的适用条件和利弊,并在此基础上提出了促进我国电子书市场良性发展的建议。

从海量数据中挖掘新闻故事:数据新闻内涵探析

海量数据及其处理技术的产生推动了"数据新闻"这一新闻形式的发展。国外的新闻媒体看到了数据新闻给新闻业带来的巨大发展机遇,纷纷开始建立数据新闻团队,增加相关投资。相较而言,我国的传统新闻媒体对数据新闻的发展则相对谨慎。究其原因,作为一个新出现的名词,对其理解尚存偏差是重要原因之一。事实上,对于数据新闻的内涵,目前尚没有统一的理解,文章试图从数据新闻的发展背景和发展历程出发,通过梳理其发展脉络,来理清数据新闻的真正内涵,为我国传统媒体发展数据新闻清除部分疑虑。

电子印本仓储——arXiv运营情况研究

arXiv电子印本仓储是世界上最大的电子印本仓储,也是开放存取运动的先驱和典范。本文分别从业务、财务和社会影响三方面分析了arXiv的运营情况。希望对我国电子印本文库的建设和发展能够产生积极的借鉴作用。

美国大学教材出版面临的困境及原因探析

大学出版社的高速发展,在某种程度上得益于大学教材出版,借鉴美国大学教材出版的经验与教训,有助于推动中国大学教材出版的发展。

同行评审的人工智能应用:现状与挑战

同行评审(PeerReview)是国际上科技期刊稿件评审的基本制度。科技出版商已经使用一些早期人工智能(ArtificialIntelligence,AI)技术来增强和自动化同行评审中涉及的任务,包括同行评审行政管理环节的编辑管理系统、专家同行评审过程的论文和评审专家分析和匹配以及数据核查和验证环节的人工智能应用。人工智能既可能解决同行评审系统中出现的问题,也面临科技出版价值判断的伦理困境、数据开放和可靠性以及科技出版产业集中度进一步提高的挑战。

读者发展与连接学习:英美阅读推广战略及其给我国的启示

上世纪末以来,英国和美国分别先后开展了"读者发展"和"连接学习"阅读推广战略。尽管这两项战略在战略实施主体、对象和方法上有所不同,但是都采取了以"读者为中心"的战略理念;建立了以读者创造性思维培养和终身学习社会形成的战略目标;采用政府政策引导,多方协作促进阅读战略实施的过程;重视阅读推广项目的评估和阅读推广战略的修正。该战略的成功实施对我国全民阅读推广战略的建立和实施具有一定的启示意义。