松北探区扶余油层油气成藏有利区预测

源岩供烃、油气储集、运移路径以及保存条件是松北探区扶余油层油气成藏的主要控制因素。以此为基础，选取源岩平均厚度、有机碳质量分数、有机质成熟度、氯仿沥青“A”、有机质类型、油源区距探区距离、沉积相类型、储层平均厚度、盖层平均厚度和地层水矿化度10个指标作为松北探区扶余油层油气成藏综合评价参数，构建油气成藏模糊综合评价矩阵，引用层次分析法确定各参数的权重系数。通过计算松北探区13个区块扶余油层油气成藏条件综合评价值，可知松北探区扶余油层哈尔滨东区块油气成藏最有利，其次为宾县和木兰区块。

拷贝数变异在畜禽中的研究进展

拷贝数变异(Copy number variation,CNV)是基因组结构变异(Structural variation,SV)的重要组成部分,主要指大小从1 kb到数Mb的DNA片段拷贝数改变,表现为亚显微水平的缺失和重复。有人先后应用不同的方法构建了畜禽的全基因组CNV图谱,并发现与色素沉积、表型性状和疾病相关的CNVs。为了更清楚地了解CNV这种结构变异,文章对近几年畜禽的CNV研究进行了较为全面的分析与阐述,结果表明:CNV分布有一定的保守性,其覆盖的序列约占基因组的30%,可用于畜禽基因组结构特征研究。

德保矮马X染色体选择信号筛选

旨在对德保矮马(Debao pony)X染色体的选择信号进行筛选。本研究利用Illumina公司开发的马芯片Equine 65KSNP BeadChip,对德保矮马、伊犁马、蒙古马进行X染色体扫描,获得2 339个SNPs位点。通过群体分化系数FST法和XP-EHH两种不同的方法,分别以伊犁马和蒙古马为对照群体对德保矮马进行X染色体选择信号检测。结果,筛选到两个受到较强选择区域4.0~39.9和87.1~123.5Mb,包含64个'离群位点'。通过基因注释筛选到PHEX、BCOR、PNPLA4和GPC3等与生长和骨骼发育相关的基因。研究结果发现,德保矮马的选育过程中X染色体很多与生长相关的基因受到了强烈的选择,其中部分在马中未见报道,可以作为研究矮小性状的重要候选基因。

理实一体化模式单片机课程提高教学质量的实践探索

理实一体化教学模式下,选择合适的"工作过程系统化"的教学内容,采用企业生产过程式的教学管理,对提高高职学校教学质量可起到重要作用。设计"工作过程系统化"式的学习情境,建设"教学工场"式的软件平台,提升教学内涵;通过建设"教学工场"的硬件实训平台,培养学生的职业素养,提高教师的科研水平。

谈案例教学法在单片机课程中的应用

高等职业学校各专业单片机课程中采用案例教学法更贴近就业需要。教学中应以所属专业为主线,选好系列案例,分层次灵活利用案例进行知识点和技能的传授。案例教学有优点也有不足之处,教学者要注意扬长避短。

串行数据芯片的编程检测方法

串行数据芯片的调试检测常因设备问题而花费很多时间。这里介绍ADC0832芯片的控制方法、接口电路、控制原理,通过自制印制板调试ADC0832芯片,阐述一般串行数据芯片的编程调试检测过程。通过这一过程,叙述串行数据芯片中地址无法检测问题的解决方法,特别是在地址为00时检测不到转换数据时,采用新型MSO-2024示波器采样,为编程人员提供了准确的判断依据。

生鲜农产品冷链物流及标准化对策分析

冷链物流是人们生活不可或缺的一部分,能够保证食品的新鲜、安全和营养。目前我国生鲜农产品冷链物流发展已初具规模,但与发达国家相比仍存在一定差距。文中指出我国生鲜农产品冷链物流发展现状,分析了生鲜农产品冷链物流的问题,提出了生鲜冷链物流发展及标准化措施的若干建议。

中高职专业课程衔接“理实一体化”教学实践——以电气自动化专业单片机课程为例

明晰人才培养目标、合理设置课程内容是中高职衔接专业课程教学取得实效的关键。在电气自动化专业单片机课程中高职衔接的教学实践中,基于相关企业对员工需求和岗位职责的调查分析,梳理中高职单片机知识技能的要求差别,提出中高职衔接课程内容设置要求和具体的教学实践。

农产品物流园区选址初探

随着我国人民生活水平不断提高,对各种农产品的需求也越来越多,因此,对于农产品的运输等方面的相关问题就日益显现。如何让农产品以最快的速度和最好的质量运送到消费者面前,就成为人们需要不断改进和研究的问题。结合当前这种社会现状,许多农产品产地的物流园区也如雨后春笋般大量的出现,而对于农产品物流园区的选址问题就变成了该产业发展的一个关键因素,比如自然环境、社会基础设施和经济发展等条件都是物流园区选址必须考虑的关键因素,同时随着研究的进一步深化,一种名为AHP的科学选址方式也开始发挥它的重要作用。

两化融合背景下的行业企业需求及职业院校应对策略——以机电一体化专业为例

两化融合的不断深入推进,亟待职业教育作出应对之策。调研发现,两化融合促进企业升级改造的同时也要求职业院校培养既懂专业技术又懂信息化技能的创新型、复合型技术人才。职业院校必须围绕两化融合的现实需求整合重构现有课程,重新修订教材、改变教学手段、更新教学设备、加强创新型素质教育等,提升学校教育教学的整体质量。

基于“智慧学习环境”创设的职教数字化资源建设实践——以“传感器及应用子课题”数字化资源建设为例

职教数字资源建设以创设“智慧学习环境”为远景，遵循直观性、可接受性和循序渐进等教学原则。建设中，采用“三多”“二新”‘一亲”的建设策略，将使职教数字化资源建设为“智慧学习环境”的创设准备较为充分的基础条件。

从专业建设与课程教学谈高职与成教的衔接

高职办学要主动列入与成教衔接的目标,可使高职学生有实现终身教育的基础。据此理念,在专业建设与课程教学两方面创设两者衔接机制,克服重技能、轻理论等的短期行为。

基于演化博弈的新疆博斯腾湖流域生态补偿机制研究

流域生态补偿能有效解决资源开发利用过程中产生的外部性问题,对促进流域经济-社会-生态协同发展具有重要意义。基于演化博弈理论分析上级政府与上、下游地方政府的三方动态演化情景,以新疆博斯腾湖流域为研究对象,设定流域生态补偿机制。结果表明:上级政府对违约方征收的罚金高于流域上游生态保护成本和下游生态补偿金时,上、下游才能达到“保护”和“补偿”策略的稳定均衡状态。基于演化结果测算的博斯腾湖生态补偿金、生态保护成本分别为2.64×10^(7)、2.20×10^(7)元/a。采用“关键污染因子超标赔偿法”确定以COD_(Mn)、NH_(3)-N、TP三类污染物超标为评价依据的处罚标准分别为1312.51、9181.56、13115.08元/t。

链式教学模型在职业学校实验实习教学中的建构与实践

链式教学的理念主要来自行业企业的需求,其关键是把集中教学改为个别教学。链式教学模型包括串联式链式教学模式、并联式链式教学模式和串并联链式教学模式。链式教学模型通过教师培养典型学生作为链式教学中的环扣,促进学生之间互教互学,从而实现理实一体化教学,有利于提高教学质量。

浅析企业逆向物流实施策略

发展逆向物流有利于节约企业原材料耗费、降低企业物流成本,提高企业竞争优势,本文阐述了逆向物流的基本内涵,在此基础上分析了企业进行逆向物流的必要性,及企业实施逆向物流过程中可能存在的问题,并针对存在的问题,提出的相应的对策建议。

应顺两化融合,重构单片机课程框架

两化融合发展整体处于由覆盖渗透向集成整合加速过渡,促使人们对自动化与信息化融合有了清晰的理解。在"两化融合"环境中的职业岗位内涵发生了质的变化,需要重构单片机课程。重构课程框架,要在人类认识规律主线上进行。框架分单片机基础技术和单片机应用及接口技术两个层次。各以项目及情境作为教学形式,完成基础知识的认知、基本技能的初步培训,实现知识深化技能强化,为两化融合培养新型人才。

7种家养动物全基因组微卫星分布的差异研究

为了研究7种家养动物全基因组微卫星的分布是否存在差异,本试验利用软件MSDB搜索了猪、马、牛、山羊、绵羊、鸡和犬7种家养动物全基因组微卫星序列,并对其进行了分析研究。初步结果显示,7种家养动物全基因组微卫星在数量、丰度和密度上都存在差异,其中数量、丰度和密度最高的是犬,共1 436 242个位点,数量最少的是鸡,共276 564个位点,但丰度和密度最低的是马,共430 760个位点。对这些微卫星的分析表明,所有物种全基因组中单碱基重复微卫星最丰富,六碱基重复微卫星数量最少,且6种重复类型的优势微卫星都富含碱基A和T。除这些共同点之外,微卫星的分布规律也存在差异。总的来说,牛、山羊、绵羊微卫星的分布规律最为相似,鸡与其他物种微卫星的分布规律相差最远。分析还发现,7种动物微卫星长度大多集中在12~20bp之间,这可能是受到趋同选择压力的结果。据以上可以推测,物种间微卫星的分布存在差异,但也存在一定的保守性,且物种间亲缘关系越近,微卫星的分布也越相似。以上结果为以后微卫星的功能研究提供依据。

市场机制下城市餐厨垃圾回收利用管理研究

在分析我国当前餐厨垃圾现状及问题的基础上,指出餐厨垃圾具有很大的利用价值,构建了市场机制下的餐厨垃圾回收处理模式,同时提出了相应的餐厨垃圾回收管理对策。

基于层次分析和模糊评价的井壁稳定预测方法

由于井壁稳定的影响因素多而复杂,目前还没有能够普遍应用的井壁稳定性预测方法。在对传统井壁稳定性分析方法研究的基础上,提出了利用黏土矿物理化性能参数预测井壁稳定性规律的模糊综合评价法。在应用过程中对该方法进行了改进:引入层次分析法确定权重,减少了人为因素对模糊评价结果的影响;采用最大隶属度原则分析得出评价结果,增强了预测结果的准确度。在海拉尔地区的应用表明,用该方法预测油气井井壁稳定性可信度高,实用性强。

不同水平的亚硒酸钠对公鸡组织硒沉积及血液抗氧化能力的影响

试验通过在公鸡日粮中添加不同水平亚硒酸钠,研究硒在公鸡组织中的沉积和对血液抗氧化能力的影响,为亚硒酸钠在鸡养殖业中的应用提供参考依据。选取80只体重接近、健康无疾病的海兰白成年公鸡,随机分成4组,每组20只,分别在日粮中添加0、0.5、1、2 mg/kg的亚硒酸钠。试验结束时,采集肝脏、肾脏、心、肺、脾、睾丸以及血液,测定硒含量,并分析血液中的谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性、超氧化物歧化酶(SOD)活性和总抗氧化能力(T-AOC)等。结果表明:组织和血液中硒含量随日粮硒含量的增加而升高,除心肌组织以外,各组之间差异显著(P<0.05);血液中的SOD、T-AOC活性随着日粮硒含量的增加而逐渐增加,且各组之间差异显著(P<0.05);适量的硒元素可以提高GSH-Px的活性,但过量的硒元素又会增加脂质过氧化反应,造成MDA含量升高,从而对组织细胞造成不良影响。结果提示:适量的硒可以提高鸡组织和血液中的硒含量,也可以提高血液的抗氧化能力,且提倡适宜的浓度为0.5 mg/kg。