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关注世界 记录人生——高年级“小小记者团”综合活动课设计
1
作者
卓千峰
《中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊)》
北大核心
2003年第7期95-95,共1页
关键词
小学高年级
教学设计
语文教学
教学过程
综合性学习
“小小记者团”综合活动课
下载PDF
职称材料
语文考试的问题与对策
2
作者
卓千峰
《福建论坛(社科教育版)》
2010年第5期41-43,共3页
梅子变黄,布谷声声,正是学期即将结束之时。每年的这个时候,学生们都将紧张忙碌地复习应考。但愿今年我们的期末(或毕业)考题令孩子们眼睛一亮:它形式新颖,结构合理,顺应教育规律而又洋溢人文气息!
关键词
语文考试
人文气息
教学状态
反问句
转述句
语文综合能力
经典诵读
凡卡
听力测试
语界
下载PDF
职称材料
对“文本细读”异形化的思考
3
作者
卓千峰
《福建论坛(社科教育版)》
2009年第7期59-60,共2页
"文本细读",语文教学炙手可热的新名词,教学观摩研讨的话题焦点,教育刊物开设专辑的主题,专家学者讲堂里描述的烂漫之诗……作为裹挟在中国教改大潮中的一线教师。
关键词
文本细读
异形化
教学观摩
小学语文课堂
价值阅读
文本解读
王崧
听说读写能力
小学教育
文学作品
下载PDF
职称材料
继承与超越 坚守与融和——《语文课程标准(2011年版)》解读
4
作者
卓千峰
《七彩语文(教师论坛)》
2012年第10期10-11,共2页
《语文课程标准(实验稿)》的颁布,是我国基础教育课程改革进程中一件具有里程碑意义的事,经过十年的实验,今年发布修订版《语文课程标准(2011年版)》,是我国语文课程改革迈出的又一个坚实的步伐。一、强化"母语"意识,注重传...
《语文课程标准(实验稿)》的颁布,是我国基础教育课程改革进程中一件具有里程碑意义的事,经过十年的实验,今年发布修订版《语文课程标准(2011年版)》,是我国语文课程改革迈出的又一个坚实的步伐。一、强化"母语"意识,注重传统继承语文课程改革应该是"中西教育理念的对话"。
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关键词
课程标准
第一学段
识字教学
修订稿
常用汉字
教育理念
思想道德素质
识字方法
母语教育
写话
原文传递
恩师的教育情怀
5
作者
卓千峰
《泉州文学》
2017年第1期56-57,共2页
如果要问我,人生中哪些时刻最难忘、最值得回忆?我的回答是:除了和家人在一起以外,有一个场景,是我脑海不能淡去的——2012年11月8日,在去永春的“泉三高速”路上。
关键词
情怀
教育
恩师
回忆
原文传递
题名
关注世界 记录人生——高年级“小小记者团”综合活动课设计
1
作者
卓千峰
机构
福建仙游
出处
《中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊)》
北大核心
2003年第7期95-95,共1页
关键词
小学高年级
教学设计
语文教学
教学过程
综合性学习
“小小记者团”综合活动课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文考试的问题与对策
2
作者
卓千峰
机构
福建省晋江市西滨小学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2010年第5期41-43,共3页
文摘
梅子变黄,布谷声声,正是学期即将结束之时。每年的这个时候,学生们都将紧张忙碌地复习应考。但愿今年我们的期末(或毕业)考题令孩子们眼睛一亮:它形式新颖,结构合理,顺应教育规律而又洋溢人文气息!
关键词
语文考试
人文气息
教学状态
反问句
转述句
语文综合能力
经典诵读
凡卡
听力测试
语界
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对“文本细读”异形化的思考
3
作者
卓千峰
机构
福建晋江市西滨小学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2009年第7期59-60,共2页
文摘
"文本细读",语文教学炙手可热的新名词,教学观摩研讨的话题焦点,教育刊物开设专辑的主题,专家学者讲堂里描述的烂漫之诗……作为裹挟在中国教改大潮中的一线教师。
关键词
文本细读
异形化
教学观摩
小学语文课堂
价值阅读
文本解读
王崧
听说读写能力
小学教育
文学作品
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
继承与超越 坚守与融和——《语文课程标准(2011年版)》解读
4
作者
卓千峰
机构
福建省晋江市陈埭镇涵埭小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2012年第10期10-11,共2页
文摘
《语文课程标准(实验稿)》的颁布,是我国基础教育课程改革进程中一件具有里程碑意义的事,经过十年的实验,今年发布修订版《语文课程标准(2011年版)》,是我国语文课程改革迈出的又一个坚实的步伐。一、强化"母语"意识,注重传统继承语文课程改革应该是"中西教育理念的对话"。
关键词
课程标准
第一学段
识字教学
修订稿
常用汉字
教育理念
思想道德素质
识字方法
母语教育
写话
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
恩师的教育情怀
5
作者
卓千峰
出处
《泉州文学》
2017年第1期56-57,共2页
文摘
如果要问我,人生中哪些时刻最难忘、最值得回忆?我的回答是:除了和家人在一起以外,有一个场景,是我脑海不能淡去的——2012年11月8日,在去永春的“泉三高速”路上。
关键词
情怀
教育
恩师
回忆
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关注世界 记录人生——高年级“小小记者团”综合活动课设计
卓千峰
《中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊)》
北大核心
2003
0
下载PDF
职称材料
2
语文考试的问题与对策
卓千峰
《福建论坛(社科教育版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
对“文本细读”异形化的思考
卓千峰
《福建论坛(社科教育版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
继承与超越 坚守与融和——《语文课程标准(2011年版)》解读
卓千峰
《七彩语文(教师论坛)》
2012
0
原文传递
5
恩师的教育情怀
卓千峰
《泉州文学》
2017
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
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