巧妙镶嵌，一语双关——挽文学家联拾零

有不少挽文学家的对联常常将文学家名和作品名嵌入对联。独具一格。笔者掇拾一二并作适当点评，与读者共享。

司马迁怎样“画”眼睛

鲁迅在谈自己写小说的经验时说：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”因为，“眼睛是心灵的窗子”（达．芬奇《笔记》），“眼睛是这样敏感的器官．根据它，你们就有可能臆度出你们这位谈话人的感情”（阿·托尔斯泰《论文学》）。

“古文断句标点”不可忽视

给古文进行断句标点和翻译一样,不仅是学习古代汉语和现代汉语的重要手段之一,也是考查考生阅读文言文能力的一个主要尺度。试想,古文翻译题在升学考试中可东山再起,连续考查了好几年,并且有愈演愈烈之趋势,古文断句题为何不能重整旗鼓,重登大雅之堂呢?预计近几年这种题型会推而广之的。

挽文学家联拾零

对联亦称楹联,俗称对子,是中国艺术百花园中的一枝奇葩。挽文学家联就是用来哀悼文学家的对联,它融思想性、知识性、艺术性于一体。笔者搜集一二并作适当点评,希望能对读者有所帮助。

“呼之欲出”的新义

《现代汉语词典》（2002年增补本）对成语“呼之欲出”是这样解释的：“指人像等画得逼真．似乎叫他一声他就会从画里走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。”其他工具书的解释也大致相同。

挽文学家联拾零

对联亦称楹联,俗称对子,是中国艺术百花园中的一枝奇葩。挽文学家联就是用来哀悼文学家的对联,它融思想性、知识性、艺术性于一体。笔者搜集一二并作适当点评,希望能对读者有所帮助。踏《莽原》刈《野草》《热风》《奔流》一生《呐喊》;痛《毁灭》叹《而已》《十月》《噩梦)万众《彷徨》。

话题作文写作指导与示例

2004年11月1日下午，南京大学的公告栏上贴了一封署名为“辛酸的父亲”给在读大学的儿子的信(以下是摘录)——

苏轼、苏辙之名有何寓意

苏轼、苏辙与其父苏洵都被列入“唐宋八大家”二人以“轼”“辙”为名有何寓义呢?请看苏洵的《名二子说》:“轮辐盖轸,皆有职乎车,而轼独无所为者。虽然,去轼则吾未见为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也!天下之车,莫不由辙,而言车之功者,辙不与焉。虽然,车仆马毙。

要有一颗感恩的心

感恩是一种谦恭的美德，因为感恩，所以敬畏，所以珍惜，所以谦让，所以博爱，所以付出。一个不懂感恩的人，必定是一个心智不成熟的人。如果每个人都能诚心诚意以感恩的情怀面对万物苍生。整个世界将沐浴着道德与人性的光芒。

2005年高考作文备考要注意"四个结合"

新课标，新考试精神要求学生“负责任地写作”“表达自己的真情实感”“要有独立的写作思维”。国家语文课程标准研制工作组组长巢宗祺先生又透露了2005年高考作文的最新动向：“高中语文新课标的实施，意味着高考作文面临‘大革命’。”鉴于此，作文备考不可缺少以下“四个结合”。

积学以储宝 酌理以富才——2005年高考作文备考不可或缺的“四个结合”

新课标、新考试精神要求学生“负责任地写作”，“表达自己的真情实感”，“要有独立的写作思维”。有关人士透露了2005年高考作文的最新动向：“20％的考生因为作文写不好而落榜，高中语文新课标的实施，意味着高考作文面临‘大革命’。”鉴于此，作文备考不可缺少以下“四个结合”。

第一名的五种美称

冠军 源于我国古代将军的称号。楚时宋义伐秦，号称“卿子冠军”。西汉霍去病征讨匈奴卓立功勋，汉武帝封他为“冠军侯”，意为“冠于诸军之上”，是卓绝的将领。魏晋南北朝时，设有冠军将军。后来科举时代，借指考试获得第一名者．

谁有问题

有个太太多年来指责对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服，永远洗不干净，看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点。我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子……”

释“去日苦多”

人教版高中《语文》第三册把《短歌行》中的“去日苦多”译为“苦于过去的日子太多了”。这一译法值得商榷。杜甫《登高》中有“艰难苦恨繁霜鬓”一句,《中国古代文学作品选》(朱东润主编)和《大学语文》(徐中玉、钱谷融主编)都把“苦恨”释为“特别恨”。我们认为“去日苦多”中的“苦”字也是作副词,表程度,“去日苦多”应译为“过去的日子很多”,作者有慨叹人生短暂、时光易逝之意。

心系民生 颇富新意——《卖花声·怀古》赏析

这首小令是元朝张可久的怀古名作，风格沉郁，感情强烈。前三句列举了三件事：项羽兵败核下，自刎于乌江岸；孔明、周瑜率蜀吴联军火烧赤壁大败曹操；班超建立了安定西域的功勋却白白在玉门关外耗尽生命。这三件事，

练习导引

文言实词是高考的热点,也是难点,其考查要求是“理解常见实词的文中的含义”。理解的基础在于扎实的文言功底,理解的技巧在于行之有效的解题方法,二者完美结合会使许多问题迎刃而解。因此学会推断词义的方法尤为重要。

文言文阅读训练(一)

阅读下面的文言文，完成文后各题。