红岩短视频动画叙述与发展探索

在当今互联网时代,信息传播的主要途径不再是电视,而是网络和移动设备,传播样式受到媒介重视。利用当下流行的短视频形式制作红岩动画,节奏快且能快速吸引受众注意力。动画短视频符合互联网信息传播特点,更加快速便捷,使受众能利用碎片时间接收红岩文化相关信息,实现潜移默化的影响。动漫化的红岩文化传播在兼具趣味性的同时还能树立红岩文化品牌。

动漫产品设计“学赛、学用、学创”三结合教学改革研究与实践

国内的动漫产业曰益成为经济发展的新引擎。相应的国内高校近20年已经开设动画专业的达359所,但是动画相关专业就业率并不乐观。动画是技术与艺术的完美结合,科技的快速更新迭代给动漫人才培养造成了诸多障碍。此次教学改革主要采用实验法与对比法结合,定量分析法与评价体系相结合,主要以动漫产品设计专业为研究对象,限定于2—3年级两年多门课程的跟踪。通过分析14届学生近420人的实验教学,将学生分组或分班教学,进行传统教学与实验教学成果对照,以及毕业生的回访调查。按照“学赛、学用、学创”模式培养的学生在就业上显现明确差别。实验教学模式相对来说使学生在解决问题和主动创新方面更具优势,毕业后在行业内取得社会的认可度更高。比较局限的是工程性人才的培养不够,专利成果转化少之又少。