面向对象的多专业复合型人才培养模式探索

我国设置的多个专业一般都服务于同一对象,专业课程体系相对独立,专业之间知识渗透不够,培养出的人才不能从对象本身整体上去分析和解决问题。因此针对服务于水电站系统工程对象的多个专业(或专业方向),提出了面向同一对象的多专业复合型人才培养新模式,基于协同理论“产学研”相结合的理念,建立了水电站系统工程人才培养的三维霍尔结构,构建了这一对象多专业复合型人才培养体系,为培养新时代水电行业复合型人才开辟新路径。

青藏±400kV格尔木换流站建筑节能及防风沙研究

格尔木换流站是青藏±400 kV直流输电工程送端换流站。格尔木地区海拔高、风沙大、强日照、昼夜温差大的特点给建筑构造设计带来诸多难题。对换流站建筑物环境适应性进行了研究,特别是针对建筑的外墙、门窗、钢结构屋盖的保温、防风设计进行了进一步的探讨,为青藏±400 kV直流输电工程的实施提供了技术支持,也为后续恶劣环境换流站工程建筑设计提供了可借鉴的经验。

基于技术引进的技术能力发展比较研究——以我国高铁和汽车产业知识发展类生物模型为例

从知识类生物模型角度出发,研究了我国企业基于技术引进方式的技术能力发展路径。以高铁产业与汽车产业的技术能力发展过程为例,对两大产业技术发展的成效进行评价研究。结果表明,产业只有在具备本体现有知识、外界知识源、学习与催化3个基本构件后,才能实现知识的有效增长。在此基础上,需经历创意发酵吧、熟化发酵吧和扩散发酵吧3个阶段,实现知识增长发酵,最终获得真正的技术能力。

基于概率神经网络的中草药活性组分利尿性的QSAR研究(英文)

利用线性判别分析和概率神经网络,建立了预测中草药有效成分利尿性与其分子结构参数之间的 QSAR 模型．概率神经网络分类结果好,训练集、交互检验集和测试集的分类正确率均可达到100％．本文所用的概率神经网络结构简单、易于调试,研究工作进一步明确了分子利尿性与其结构参数之间的关系,有助于利尿药物的选择与合成．

我国研究生培养中的美第奇效应——基于知识发展的类生物理论视角

在研究生培养中创造美第奇效应是科学发展、社会进步的要求。研究生的培养是通过教育使得研究生个体知识存量增加的过程,必须遵循知识发展的原生性、有机性、众合性、酶合性等本质的类生物属性。基于知识发展的类生物理论的研究表明,研究生的培养模型应当包括以下五个基本要素:研究生及其知识基础、课程设置、导师、研究平台和环境。因此,为社会提供具有竞争力的创新型人才,需要从课程设置、导师制度、研究平台和环境四个方面寻找交叉点,为学生提供多元化的知识源和研究平台,创造自由、独立、宽容的科研与学习环境,以创造美第奇效应。

关于新农村基础设施建设现状的研究与思考

加强农村基础设施建设,对我国在"十二五"时期推进农业现代化,促进农村经济发展,从根本上解决"三农"问题,加快社会主义新农村建设具有重大现实意义。近年来,我国农村基础设施建设得到了一定程度的改善,但仍然存在很多难点问题。本文首先研究了新农村基础设施建设的现状及存在的问题,然后从基础设施建设标准体系、规划布局、管理和制度保障、资金投入等方面深入分析存在问题的原因,并提出相关对策。

基于.NET的医学图书馆数据填报与统计系统的设计实现

目的:为提高医学图书馆的工作效率,减少重复劳动,迫切需要开发出应用计算机技术的业务数据统计系统。方法:开展用户调查,对医学图书馆实际业务数据需求进行分析,运用Oracle数据库和微软的.NET平台,开发基于.NET的数据填报与统计系统。结果:业务数据统计系统实现了系统部、办公室、采编部、流通阅览部、参考咨询部、教研室及个人7个部分的数据填报和统计功能。结论:业务数据统计系统可以为用户提供完整、详尽的医学图书馆实际业务数据,为医学图书馆资源建设和科学管理提供依据。

老年教育促进空巢老人积极老龄化:现实困境与提升策略

老年教育是促进空巢老人实现积极老龄化的重要途径。鼓励空巢老人走出家门,参与形式多样的老年教育活动,个人层面上有助于缓解空虚、寂寞等消极情绪,形成积极向上的乐观心态;国家层面上有助于挖掘空巢老人的生产性潜力,缓解养老金、医疗和社会照料支出的压力。然而实践中,老年教育观念落后、老年教育机构覆盖率低、老年教育内容贫乏和老年教学模式单一等弊端严重影响了我国空巢老人积极老龄化的进程。树立“终身学习”理念、营造“老年友好型”社会氛围、拓展“多元化”老年教育发展路径、拓宽“职业性”老年教育课程内容和创新“综合性”老年教育教学模式具有重要的现实意义。

COVID-19疫情背景下医学院校图书馆信息服务调查与分析

从地理位置、开闭馆情况、流通服务、信息资源服务方式、读者服务方式、线上信息素养教育等方面对全国16所医学院校图书馆开展信息服务情况进行调研,结合相关研究文献分析疫情防控期间医学院校图书馆开展服务现状,针对存在的问题提出相应建议。

大黄酸与核酸作用的共振光散射特征及机理研究

基于在pH 1．7的KCl-HCl缓冲液中核酸对大黄有效成分大黄酸481 nm处共振光散射信号的猝灭现象,建立了测定核酸的共振光散射新方法．在最优条件下,该方法对小牛胸腺DNA和酵母RNA的线性范围、检测限分别为0．045-9．0μg／mL,33．9 ng／mL和0．0600-9．0μg／mL,45．9 ng／mL．该方法已用于核酸合成样品和实际样品中ctDNA和yRNA的测定,结果令人满意．此外,还通过计算机模拟对大黄酸分子与核酸分子结合前后分子平面性的变化进行了考察,探讨了分子平面性变化与共振散射光猝灭之间的关系．

医学院校图书馆OPAC图书智能推荐系统分析与设计

介绍目前各高校OPAC推荐模块,基于医学院校图书馆的特点,结合目前流行的推荐技术,提出利用Hadoop平台的Mahout算法设计图书智能推荐系统。通过将智能推荐系统嵌入OPAC,解决个性化推荐问题,为读者提供主动智能化的个性服务。

我国老年人学习活动参与和成功老龄化关系研究

随着全球老龄化趋势的日益严峻,近年来成功老龄化及其相关因素的探讨已成为老年学领域的一个热点。先前研究表明,退休后积极参与学习活动有助于老年人实现成功老龄化(Rowe&Kahn,1987;Jorm,1998;Willcox,2007)。不同文化背景下,不同人群对于成功老龄化的理解也不尽相同。因此,探讨在中国文化背景下,老年人对学习活动参与和成功老龄化关系很有必要。以上海各级各类老年教育机构的老年学员为研究对象,共计发放问卷500份,其中有效问卷428份。根据研究得出,学习活动参与和成功老龄化的关系主要体现在以下六方面:提高日常生活质量、提升家庭生活满意度、增强退休理财观念、正面应对老后生活、拓展知识面以及扩大社会交际圈。

医学院校图书馆校外远程访问系统应用实践

总结首都医科大学师生校外访问需求和特点,介绍图书馆校外访问系统使用现状、后台管理功能,对运行现状进行统计,分析存在的问题并提出建议,指出利用校外远程访问系统是解决读者校外访问图书馆电子资源的有效途径。

智慧医学院校图书馆建设背景下智慧馆员团队建设实践初探

分析国内外智慧馆员研究现状,阐述智慧馆员涵义及其应具备的能力,分析医学院校图书馆智慧馆员能力建设的关键问题,提出智慧馆员转型策略,并介绍首都医科大学图书馆智慧馆员团队建设实践探索。

‘库尔勒香梨’SFBB-γ基因全长的克隆与序列分析

【目的】克隆新疆特色梨品种‘库尔勒香梨’花粉SFBB-γ基因全长序列,为梨亚科SFBB基因的功能鉴定提供更多的依据,为进一步探索自交不亲和机制、培育自交亲和品种奠定分子基础。【方法】以新疆轮台国家果树资源圃采集的‘库尔勒香梨’花粉为材料,参考NCBI上已登录的‘库尔勒香梨’SFBB基因(GQ456943)序列,自行设计6对基因特异性引物和8条RACE巢式引物,筛选合适的引物并通过RT-PCR和RACE技术克隆SFBB-γ基因全长,用DNAMAN软件预测其氨基酸序列,并通过ProtParam等在线预测软件对其进行生物信息学分析;选取NCBI上已登录的全部蔷薇科梨亚科SFBB基因以及部分蔷薇科李属自交不亲和SFB基因的全长序列,用Clustal X软件进行多重比对并用MEGA 4.0构建系统进化树。【结果】从自行设计的6对基因特异性引物和8条RACE巢式引物中,筛选出2对基因特异性引物:[B3F (5’-TCATCCTCCACTTGTATC-3’)/B3R (5’-TAAATCCGTCATCGTAG-3’);B6F (5’-ATGTCTCAGGTGCGTGAAAGTG-3’)/B6R (5’-TAAATCCGTCATCGTAG-3’)]和2条RACE巢式引物:[Outer3 (5’-AACTATTGTACCGTTTCTAAAGGATGG-3’)/Inner5 5’-ATGGGTAATGGACTACGATG-3’)],并通过RT-PCR和RACE技术,成功克隆到1个全长为1 227 bp的SFBB-γ基因(GenBank登录中)。该基因包含1个完整的开放阅读框,长度为1 191 bp,编码396个氨基酸。ProtParam等在线软件预测该蛋白为不稳定亲水性非分泌蛋白,主要参与转运和结合等能量代谢并在基质内起连接酶或裂合酶的作用。聚类分析发现,在69个与蔷薇科花粉自交不亲和性有关的基因中,SFBB基因与SFB基因明显地分成2类;在SFBB基因类中,梨属SFBB-α基因和SFBB-β基因聚成一亚类,其中包括苹果的4个SFBB基因和3个SFLB基因,而梨属SFBB-γ基因则单独聚成另一亚类。【结论】获得了‘库尔勒香梨’花粉SFBB-γ基因c DNA全长序列,该基因由1个F-box区和4个可变区(V1、V2、V3、V4)组成,全长1 127 bp,包含1个完整的1 191 bp的ORF,编码396个氨基酸。构建系统发育树发现,苹果的SFBB基因与梨的SFBB基因聚成一类,其中梨属的SFBB-α基因和SFBB-β基因聚成一亚类,SFBB-γ基因则单独聚成另一亚类。

心理护理及健康教育对妇科肿瘤患者术后康复的影响

随着现代社会生活压力的不断增大和生活结构的进一步改变,妇科肿瘤的患病人数不断增加,严重威胁着众多女性患者的生命健康和生活质量,同时在一定程度上也给社会和整个家庭都带来了沉重的压力和负担.但随着近些年医疗技术水平的不断提高,提高妇科恶性肿瘤的生存率已经成为可能,在越来越多的患者获得治疗延长生存期的同时,患者在生活质量水平上的提高也越发受到医疗工作者的关注,而心理护理和健康教育,对患者的治疗与康复起到极其重要的作用,2009年5月～2009年11月收治妇科肿瘤术后化疗的患者97例,进行回顾性分析,现总结如下.

宫外孕的急救护理及健康教育

宫外孕是受精卵于子宫腔外着床、发育,其中以输卵管妊娠最多见,约95%以上,临床主要表现为停经、阴道出血腹痛等.宫外孕是妇科常见的急腹症之一,尤其是破裂者及早诊断,及时手术是成功挽救患者生命的关键.近年来由于人工流产人数的增多及宫内节育器的广泛应用,宫外孕的发病率显著增加.

“增权赋能”视角下空巢老人社会参与保障体系研究

社会参与是空巢老人实现“积极老龄化”的重要途径。鼓励空巢老人走出家门,融入社会发展,个人层面上,有助于缓解“空巢综合症”带来的负面影响,以乐观心态迎接晚年生活;国家层面上,有助于挖掘空巢老人的生产性潜力,缓解养老金、医疗和社会照料支出的压力。目前我国空巢老人社会参与机制不健全,造成老年人才资源的极大浪费。围绕“积极老龄化”三大支柱,构建涵盖健康福利、养老金保障、就业及再就业权益、终身学习和技能再开发、生活环境支持的社会参与保障体系,对于空巢老人实现“积极老龄化”具有非常重要的意义。

面向企业创新能力的组织知识基因解析研究

从知识类生物模型出发,分析了知识发展的本质规律,丰富和发展了知识的类生物属性,提出知识基因论是知识类生物模型的重要组成部分,深入研究知识基因在企业创新过程中的作用与反馈机制,将企业创新过程分为知识基因指导知识体形成和知识体作用于客观对象两个阶段。在此基础上,从知识基因的角度,深入探析了组织创意形成的知识基因发酵过程,提出了企业创新中知识体形成的两条路径以及企业创新的两种类型,并用知识基因理论对两种类型的创新的本质特征与发生条件进行深入解析。

如何做好实习护生带教工作

目的:护理是一门实践性很强的学科,临床实习在护理教育中发挥着至关重要的作用,是护生理论知识与护理能力有机结合的最好契机,同时也是护生真正认识和实践护理工作的关键阶段。基于此,本文主要总结了多年临床带教工作的几点经验。