吴国荣【设计作品】

吴国荣（1973-），男，汉，江西南昌人，青岛大学硕士，南昌大学艺术与设计学院副教授，硕士生导师。单位：南昌大学艺术与设计学院工业设计系地址：江西省南昌市学府大道999号邮编：3300031邮箱：wugr1973@163．

吴国荣、聂涵设计作品选

作品名称：多功能旅行箱设计

福建广播电视大学校长吴国荣:以新发展理念推动电大走进新时代

福建广播电视大学是一所高颜值的大学.高颜值不仅仅指其校园美丽,还在于行为识别、大数据、可视化、室联网等"黑科技"在教学中的广泛应用.这所1979年1月26日诞生的大学,经过40年的发展,其面貌已经发生了巨变.

基于感性工学和改进EW-AHP的露营茶具创新设计

目的构建露营茶具的创新设计开发机制,以满足人的感性需求,进而提升对露营茶具的使用情感。方法利用网络爬虫搜集整理用户感性词汇及样本图片,分析用户在露营过程中对露营茶具产品的体验感受,建立了露营茶具感性词汇评价体系,并使用改进EW-AHP计算出各指标的权重,明确感性词汇与露营茶具之间的关联性。结果得出三个产品创新设计方向,最终通过模糊综合分析法对感性词汇评分,验证了设计方案的可行性。结论通过融合感性工学和改进EW-AHP理论,使搜集、整理、分析用户需求的过程更客观准确,为露营茶具的设计与优化提供了数据依据,并对设计结果进行综合评估,设计出满足用户体验需求的现代露营茶具产品。

联合比估计法在敏感性问题调查中的应用

文章基于定性特征敏感性随机化模型——分层抽样下的Warner模型,运用联合比估计法对敏感性问题调查比例的估计量及估计误差进行了理论推导。通过效率比较得出:当各层样本量较大、比估计有效时,联合比估计法的精度优于分层估计法的精度。经调查实例验证,上述结论正确。

面向碳中和的汽车生命周期材料发展与展望

随着气候变化、能源危机问题逐步严重,低碳出行成为各国发展的主旋律和新一轮国家经济竞争的制高点。汽车工业作为国民经济的支柱产业,加速对汽车全生命周期节能减排的研发可有效破除我国全球碳贸易壁垒,进而实现汽车强国的发展目标。轻量化设计是减少环境污染、提升产品节能性和环保性的有效途径,已成为当下汽车全生命周期可持续发展的重要内容。本文通过对汽车在全生命周期中的材料使用情况、回收情况进行比较分析得出热塑性复合材料具有高性能、低密度等优异特性,伴随着大批量自动化、3D打印增量技术的广泛推广,可实现汽车从材料制造、整车制造到使用等各阶段的碳减排,且该材料的使用符合未来汽车行业轻量化与模块化绿色设计的发展趋势。

基于GPU并行算法的景观斑块周长模拟测量仿真

针对景观斑块周长模拟测量过程中收敛速度较慢的问题,提出基于GPU并行算法的景观斑块周长模拟测量方法。通过航拍技术采集景观斑块航拍图像,利用纠偏处理过程与高斯滤波处理过程对景观斑块航拍图像进行预处理。将景观斑块航拍图像输入GPU内,通过计算机GPU片段程序构建景观斑块航拍图像的高斯差分金字塔模型,并行运算过程提取景观斑块航拍图像特征点,确定景观斑块航拍图像中景观斑块的边界线。以边界线为基础,计算景观斑块周长。仿真测试结果显示,上述方法特征点提取过程中横轴与纵轴误差完全收敛时间分别为2.12s和1.80s,周长测量绝对误差与相对误差分别控制在0.60m和1.00%以下。

小学生科学“四项学力”增值评价校本化实践

教育新时代的到来将彻底转变原有的教学评价方式。小学生科学学习评价可以从核心素养出发,提炼出基于科学素养的“四项学力”,通过分析科学素养增值评价现状的“痛点”,探寻增值评价“节点”,厘清增值评价“评什么”的问题,建立四项学力“如何评”的机制,建构增值评价“怎样增”的路径。从而建立起一个长期追踪学生学习能力增值状况的评价系统,给学生可持续发展创造可量化的维度,实现科学素养的增值。

住院医师规范化培训信息化管理系统建设的思考

我国住院医师规范化培训工作发展至今已从制度完善、体系建立走向内涵建设,管理也由粗放型向精细化转变。然而目前各地住院医师规范化培训信息化管理系统的建设尚处于摸索阶段,文章就目前住院医师规范化培训信息化管理系统建设的问题进行分析总结。从区域发展不均衡、各自为营、上下级难以联通、忽视数据安全和缺乏相关建设规范与标准等方面分析目前我国住院医师规范化培训信息化管理系统建设上存在的问题。提出加强区域合作、统一各基地信息化建设、分级使用数据互通、确保数据安全以及统一建设规范和考核标准等对策,以期整体提升我国住院医师规范化培训的管理水平和培训效果,将我国的住院医师规范化培训事业推向新的高度。

高等数学混合式教学模式的探索和实践——以内蒙古农业大学为例

文章基于内蒙古农业大学优慕课网络教学平台,以公共基础核心课程“高等数学”为例,主要介绍了高等数学混合式课程的课程资源建设体系,课程的实施流程,混合式教学模式下课程的考核模式,以及近一年来课程实施的学生学习效果的分析,最后总结了利用优慕课平台开展高等数学混合式教学的一些心得体会和建议。实践表明,这种混合式教学模式能够使学生的学习积极性和主动性得到很好的提升和锻炼。

解毒退黄汤联合熊去氧胆酸治疗肝硬化伴黄疸湿热蕴结证临床观察

目的:观察解毒退黄汤联合熊去氧胆酸治疗肝硬化伴黄疸的效果。方法:80例按随机数字表法分为两组各40例。两组均予以保肝、抗病毒与对症治疗,并给予熊去氧胆酸,观察组加用解毒退黄汤治疗。结果:总有效率观察组高于对照组(P<0.05),中医证候积分与谷草转氨酶(AST)、谷丙转氨酶(ALT)、直接胆红素(DBIL)、间接胆红素(IBIL)、总胆红素(TBIL)观察组均低于对照组(P<0.05),两组不良反应比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:解毒退黄汤联合熊去氧胆酸治疗肝硬化伴黄疸效果较好,且安全。

数智“三化”形成教师链式信息化成长路径

全面赋能乡村教师专业能力、提升乡村学校教育质量,是实现新时期教育共富的重要目标。本文深入分析乡村科学教师成长之痛,回应乡村科学教师成长的必然需求,揭示乡村科学教师成长的必然之路。借助数智技术构建城乡一体视域,采用教师专业成长数智共享化、数智实证化和数智可视化三大策略,形成教师链式信息化成长路径,实现乡村科学教师专业能力全面提升。

在STEAM教学中引入高阶思维活动

高阶思维是指分析综合思维、批判性思维和创新思维等高品质思维能力。指向高阶思维的STEAM教学活动,采用全景实验场,构建综合性思维的“广域多向探究”策略;多维协同场,孕育批判性思维的“深度定向辨析”策略;融创共生场,生成创新性思维的“圆式正向迁移”策略。提升学生思维的深度、广度和创新度,实现学生高阶思维能力的生成,培养其学科核心素养。

3Z1.1型柴油机排气系统的降噪优化设计

为了降低3Z1.1型柴油机的排气噪声,在分析该款柴油机排气噪声频谱特性的前提下,设计了一款新型阻抗复合型消声器,并在该消声器上加入小孔喷注降噪结构。结果表明:该型消声器在宽频范围内具有良好的降噪效果,整机噪声下降29.8 dB,满足预期要求。

基于民族融合的沈阳故宫文化衍生品创新设计

目的 沈阳故宫作为世界文化遗产,拥有深厚的非物质文化资源,其建筑形制、空间布局、色彩装饰上表现出满、汉、蒙、藏等多民族特征。针对沈阳故宫的多民族融合特征进行文化衍生品创新设计,发扬和传承沈阳故宫的优秀民族文化。方法 首先将各民族特征元素进行层级化处理,并提取元素符号。使用层次分析法(AHP)构建评价矩阵,进行权重计算。确定最能引起消费者共鸣的民族文化元素符号,将其抽象变形融入到产品设计中,最终形成体现沈阳故宫民族文化特征的设计方案。结论 通过提取元素符号与层次分析法相结合,排除主观因素的影响,打造具有民族特色的沈阳故宫文化衍生品,对传承优秀民族文化具有重要的启示意义,也为相关类型文化衍生品创新设计提供借鉴意义。

汽车进气格栅材料加工工艺与结构设计的研究进展

新材料新技术的发展运用及加工工艺水平的提升使得汽车的结构设计有了更为广阔的空间。汽车进气格栅作为整车前脸的重要组成部分,不仅关系到整车的结构组成、部件成型加工和多方面性能,还在较大程度上影响其外观辨识度。本文首先对汽车进气格栅的部件结构与材质演变,以及格栅材料的成型加工工艺进行了回顾性介绍,之后对当前进气格栅的主要结构类型、结构与材料的关系、材料与性能的关系进行了分析。汽车进气格栅的性能与结构设计、材料使用相互关联,而性能需求中的安全性、散热性又是汽车进气格栅设计过程中需考虑的首要因素。碳纤维等轻量化材料可较好地满足装置结构的可设计性,具有轻质、美观等特点,但对加工制造而言更具挑战,是今后的研究热点。

基于工程教育专业认证的《机械制图》课程教学改革

随着学校工程教育专业认证工作的推进,需依据工程教育认证通用标准及指南要求,将工程教育专业认证理念贯穿到人才培养过程中。结合学校机械工程专业的特色以及在区域社会经济发展中的定位,以《机械制图》课程为例,对教学大纲进行修订,通过建立课程目标与毕业要求指标点的对应关系,改革教学内容、教学方法、课程评价方式等,提高工程人才培养质量。

高等数学的课堂教学设计与研究——以方向导数为例

在讲授高等数学中的方向导数内容时,我们融入数学建模的思想和步骤,将算法中的最速下降法作为应用拓展,按照明类型、划水平、定任务、写目标、编量规、优结构和配评估等七个步骤进行教学设计.通过实践教学,表明这种教学设计方法能够在传统的教学中起到良好的教学效果.