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《声音的产生》活动设计
1
作者 吴小用 《新课程学习》 2009年第5期65-66,共2页
教材分析:本课选自粤教版《科学》教材四年级上册"振动与声音"主题的第一节《声音的产生》;本主题由"声音的产生""声音的传播""乐声与噪声"三个小节构成,本课属于第一小节,需两个课时完成。
关键词 声音 引导学生 玻璃杯 试验 活动设计 探究 振动产生 音叉 实验材料 乐器
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《声音的产生》活动设计
2
作者 吴小用 《新课程学习》 2009年第6期60-60,共1页
教材分析:本课选自粤教版《科学》教材四年级上册'振动与声音'主题的第一节《声音的产生》;本主题由'声音的产生''声音的传播''乐声与噪声'三个小节构成,本课属于第一小节,需两个课时完成。
关键词 声音 教材分析 引导学生 振动产生 玻璃杯 实验材料 试验 活动设计 探究 音叉
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