人为干扰对城市近郊区森林植物多样性的影响——以贵阳市乌当区为例

该文研究了贵阳市乌当区马背山森林在弃耕地干扰、道路干扰、工程废弃物干扰和火干扰等4种人为干扰作用下,植物多样性的特征及其与环境因子之间的关系.结果表明:研究区域道路干扰类型的物种多样性指数最高,其次为弃耕地干扰和火干扰类型,工程废弃物干扰类型的物种多样性最低;工程废弃物干扰类型与道路干扰类型植物相似性最高,弃耕地干扰类型和工程废弃物干扰类型相似性最低.土壤结构对植物多样性的影响较大,土壤养分对植物多样性的影响不明显.各人为干扰的环境因素中,挖掘个数及面积、小路面积、岩石盖度与植物多样性和均匀度呈显著负相关,与生态优势度呈正相关.距林缘距离、枯落物盖度及高度、样地盖度等环境变量与植物多样性指数和均匀度指数呈正相关,与生态优势度呈负相关.

岩溶区道路干扰对植物多样性的影响——以贵阳市乌当区为例

研究了贵阳环城高速公路武当段建设导致的弃耕地、碾压和工程废弃物3种干扰类型植物多样性,3种干扰类型植物多样性均从林缘到林内有所增加,丰富度指数均表现为过度地段最高,符合中度干扰理论。草本多样性和丰富度最高,其次为灌木、乔木和藤本;草本和灌木多样性在干扰下变化差异相对较小。弃耕地干扰类型丰富度指数最大,主要是草本丰富度贡献率大,碾压类型植物多样性和均匀度指数最高,工程废弃物堆放类型丰富度、多样性和均匀度指数最低而变异系数最高。乔木、草本和藤本相似性沿弃耕地类型、工程废弃物堆放类型和碾压类型增加;灌木相似性却沿该梯度呈下降趋势;弃耕地类型和工程废弃物堆放类型之间草本相似性最低。

一种非特征的3D图像快速刚性配准方法

3D图像刚性配准旨在将一个图像映射到另一个具有相同场景的图像上,已经在医学诊断和其它领域中得到了广泛的应用.已有的方法大都基于特征点和针对特定的约束条件,带来了特征选择耗时多,随机性强,而且约束条件使用不灵活等问题.针对这些问题,提出直接使用图像灰度值的无特征3D刚性配准方法.该方法使用泰勒展开式和最小二乘法直接计算待配准图像的变换参数,并且使用较少的数据点完成快速的配准.实验结果表明,提出的算法获得较高的精度,并且使用少量的数据仍可以有效计算,这一特性使得它在大数据3D图像应用中更有吸引力.

基于ADuCM360的智能压力变送器设计

为了设计一款小尺寸、高性价比的智能压力变送器电路板,研究了ADuCM360芯片的组成结构和原理以及XTR115芯片的特点。在此基础上设计了一种新的智能压力变送器方案,该方案与传统方案相比,具有结构小巧、集成度高、高性价比等特点。非常适合在压力、温度等工业自动化仪表领域中广泛使用。

多媒体技术背景下的音乐课教学分析

近年以来,教育领域不再将教育教学的重心置于数学、语文、英语等主学科目的教学,上,而更为重视学生艺术素养、综合能力等的培养。音乐课堂具有鉴赏性、艺术性特征,能为中小学生其他能力的培养带来一定的帮助。当下,多媒体技术成了一种新型的教学工具,能够将图片、文字与视频结合起来,能对知识点加以浓缩,对重点的知识做出更加直观与透彻的解答,对音乐课堂教学效果的提升起到了十分关键的作用。

恩施市集中销毁不合格兽药

10月28日，湖北省恩施市动物卫生监督所在城郊垃圾填埋场集中销毁了一批不合格兽药。假冒伪劣饲料及饲料添加剂，总案值约6600元。据介绍，今年5月以来，恩施市动物卫生监督所开展专项整治行动，针对全市182家兽药经营户。

民族地区晚报的探索

民族地区因为历史和现实的原因，与其它地区存在着较大差异，在构建和谐社会的过程中，也会出现与其它所不同的这样或那样的困难与问题。因此，这就更需要民族地区大众化报纸的参与，积极配合当地党委和政府发现问题，解决问题，以期早日实现民族地区的和谐社会。《恩施晚报》是当地的大众化报纸，我们在参与构建民族地区和谐社会中如何发挥作用方面，进行了一些有益的探索。

实验室钻井仿真平台钻柱振动测量仪设计

为了对钻柱的振动信息进行监测和分析,预防钻柱和钻头过早损坏,基于实验室钻井仿真平台设计出一款测量钻柱振动加速度的微型测量仪。设计的测量仪采用ST公司STM8L152处理器,获取MPU6050加速度传感器采集到的x、y、z三轴加速度信息,并写入TF卡中。通过上位机软件可读取三轴加速度数值,进行绘图以及数据分析。该微型测量仪安装在实验室井下钻井仿真平台钻头附近,反映钻具在井下的真实工作状态和受力状况,体积小、精度高,支持离线数据采集,续航时间长,便于安装。实验表明,测量仪能够以500 Hz速率准确测量钻柱三轴振动信息并存储,存储数据为16位精度。

数学课堂教学“微创新”探索

小学数学学科教学要积极地倡导并引导学生进行数学“微创新”,形成“缄默性知识”、明晰“缄默性知识”、建构“缄默性知识”,是数学“微创新”的机理探寻。教师引导学生“微创新”,要以思导创、以做导创、以器导创等。数学微创新不仅能激发学生的创新意识,提升学生的创新能力,更能生成学生的创新素养,培育学生的创新人格。

城市化进程下的农村学校课外阅读的现状及对策

语文课外阅读是中学生获取知识、开拓视野、积累材料的重要渠道，是全面提高学生语文综合素养的有效途径。《语文新课程标准》明确规定：“（初中阶段）广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。然而，在农村初中并非如此，农村学生课外阅读量的贫弱一直是语文水平难以提高的致命伤，走进课外阅读正是农村学校语文教学出路所在。

唐崖土司城遗址的守护者

在湖北省恩施州咸丰县尖山乡唐崖河畔的玄武山下,坐落着一处全国重点文物保护单位——唐崖土司城遗址。与一般的全国重点文物保护单位不同,这里没有设立售票点向游客出售门票,也没有正式的文物单位工作人员来管理,更没有专门的解说员向游客介绍情况,所有的工作都由一位普通的农民在近乎义务地进行着,他就是今年75岁的唐崖司村村民陈照南。20多年来,这里接待了上至国家领导人,下至普通老百姓近10万人次。

七个学生的双语学校

苗族是我国历史悠久的古老民族之一,相传起源于5000多年前居住于黄河中下游的“九黎”部落,后迁徙至长江中下游,形成三苗（古族名）部落。史称“南蛮”的氏族或部落里就有苗族的先民,传说与黄帝、炎帝有和有战的蚩尤,就是苗族人尊奉的祖先。自汉以来,苗族人由于战争、饥饿、疾病以及生育繁密、农田丢荒等原因不断迁徙,造成了苗族人分布广泛,方言、服饰、头饰和习俗也存在巨大差异。 大约两三百年以前,为了逃避频发的洪涝灾害,居住在湖南花垣一带的苗族同胞中,龙、冯、石姓的一部分人长途跋涉,辗转迁徙到了大山深处的宣恩县高罗乡一个叫小茅坡营的地方。如今小茅坡营村,仍是湖北省境内苗文化保留最完整、最原始的唯一一处苗族聚居地。但随着经济不断发展,这个曾经的世外桃源,也在不经意中发生着改变。除了习俗,最为明显的地方就是从日常生活中逐步消失的苗语———如今,寨子里能熟练用苗语交流的人已屈指可数,曾鼎盛一时、并使用汉苗双语进行教学的小茅坡营民族小学,也只剩下1位老师和7名学前班的孩子……