GIS支持下的福州市海洋功能区划

本文以福州市为研究区域 ,结合海洋功能区划的原则和指标体系 ,运用GIS软件MapInfo建立福州市海洋功能区划信息数据库。并以此为基础 ,进行信息的查询与检索、面积和长度的量算、缓冲区分析以及专题地图的建立等。实践表明 ,MapInfo在海洋功能区划中具有强大的功能。

近40年来福建滩涂围垦的遥感解译

本文以RS和GIS技术为支撑，以1988年、2000年的TM影像图和1963年的地形图为数据源，对加世纪60年代以来福建省滩涂围垦情况进行比较研究，通过不同时段的潍涂围垦区的叠加，分析福建省潍涂围垦的时空演化特征。

闽东南农业发展研究

介绍了多元统计中的主成分分析法、聚类分析法在农业发展中的运用 ,首先确立了指标体系 ,然后用主成分分析法对原始数据进行了处理 ,得出闽东南各县市的农业发展水平梯度值 .用聚类分析法得出农业区划方案 .

福建省市辖区建设用地集约利用评价研究

通过构建评价建设用地集约利用的指标体系,采用层次分析法,对福建省各市辖区2001年和2006年城市建设用地集约利用的差异进行时空对比,结果表明:福建省市辖区城市土地集约利用程度存在着明显的区域差异,闽东南中心城市福州和厦门土地的集约化水平最高,闽西北城市建设用地集约化水平较低。近五年来,福建省各市辖区城市土地利用的集约化利用差距在缩小。在此基础上提出了土地集约利用的对策。

土地适宜性评价的GIS实践方法比较研究

GIS已经成为土地适宜性评价的一种重要手段.本文分别讨论了在栅格模式和矢量模式下进行土地适宜性评价的技术路线与需要注意的问题,并对两种评价模式做了对比,分别指出其优缺点.

区域道路建设对两侧景观生态的影响——以福建省将乐县为例

【目的】研究道路建设对周边景观的生态影响,为区域生态环境的保护和管理提供科学的依据。【方法】以2010年将乐县森林资源二类调查和经矢量化的交通地图为基础数据,按树种组成对森林景观进行分类,利用ArcGIS 10.0缓冲区分析方法分别提取省道、县道和乡道两侧距离路基100m、200m、500m、1 000m和2 000m内的景观要素信息,并利用Fragstats 3.4软件计算各缓冲区内的景观格局指数,在此基础上定量研究了不同等级道路不同缓冲区内景观格局梯度变化规律。【结果】1省道对非林地的影响最大,而县道和乡道对针叶纯林的影响最大;2省道两侧景观的破碎程度比县道和乡道的低,景观保存较完好且连通性高;3随着道路缓冲距离的增加,斑块的类型、总边缘长度和均匀度都增加,而景观破碎化程度、团聚程度或延展趋势降低。【结论】景观格局在500m缓冲区内受到道路建设的影响较大,而对500m缓冲区外的影响趋于缓和;而不同道路类型对景观格局的影响在200m缓冲区范围内差异性较大。

基于Matlab的步进频率波形与高分辨力距离像

频率步进信号是一种较常用的高距离分辨率雷达信号,常用于雷达的目标识别技术之中。首先简单介绍了一维距离像和步进频率信号,分析了步进频率雷达系统中成一维高分辨力距离像的成像原理,即采用离散傅里叶逆变换(ID-FT)信号处理方法实现距离高分辨。并通过Matlab仿真实现了各种具体情况的成像,指出了影响成像的各种因素,同时提出了相应的解决方法。

基于浏览器／服务器模式的赣东北网络旅游信息系统研究

系统以ArcGIS9.0、ArcIMS9.0为开发平台,应用WebGIS技术、数据库技术、多媒体技术和虚拟现实技术为基本的技术支撑,以及地图网络开发工具ArcIMS,设计了基于浏览器/服务器模式的赣东北网络旅游信息系统的总体结构与功能模块、数据库及建库流程、浏览器/服务器体系结构及实现技术方案,并利用JSP进行动态网页界面开发,该系统可实现信息查询、景点三维显示、空间分析与操作、旅游分析评价与辅助决策等功能,同时也阐述了该系统的构建对赣东北的旅游管理和旅游业发展的重要意义。

福建山水型小城镇景观生态规划策略研究——基于大田县桃源镇广汤村的规划实践

概述了广汤村依山水及村镇空间结构、依自然山形轮廓控制、依水域自然景观、依生态特色农业"田园生态圈"景观等进行景观生态规划的有益尝试与成功经验,在此基础上提出了福建山水型小城镇景观生态规划的策略建议:(1)"发现"与"再现"自然山水地形;(2)培育具有农业生态特色的"田园生态圈"。

朱紫坊传统街巷空间意象分析启示

朱紫坊作为福州仅存不多的历史街区之一,完好地保存了唐至明清时的格局,具有很高的研究价值。通过从空间结构、界面、节点以及尺度等方面分析其传统街巷空间意象,指出注重空间序列性和层次性的组织,地域特色的挖掘和再现,人性化空间场所的营造是延续空间意象、传统肌理和保护历史风貌要考虑的重要角度和层面。

《计算机网络》课程改革的实践与探索

在学院教学实践的基础上,针对目前计算机网络课程教学的现状,积极探索相关教学改革,提出一个计算机网络课程教学改革构想及实践方案,经过交通运输工程类专业教学实践,取得较好效果。

城乡结合部土地利用结构生态优化模式的探索——以福州市仓山区为例

界定了城郊结合部范围,阐述了土地利用结构生态优化的概念;以福州市仓山区为例,选取1989,1996,2003和2010年规划期4个年段,从土地利用结构现状及存在的问题入手,进行了土地利用结构变化实例分析;应用生态学思想,从经济效益、社会效益、生态效益等多目标,提出仓山区土地利用结构生态优化的措施并构建了结合部土地利用结构生态优化的一般模式以及应用的实践意义。

基于B/S模式的江西省网络旅游信息系统与应用

系统以ArcGIS9.0,ArcIMS9.0为开发平台,应用WebGIS技术、数据库技术、多媒体技术为基本的技术支撑,以及地图网络开发工具ArcIMS,设计了基于B/S模式的江西省网络旅游信息系统的总体结构与功能模块、数据库及建库流程、B/S体系结构及实现技术方案,并利用JSP进行动态网页界面开发,该系统可实现信息查询、景点3维显示、空间分析与操作、旅游分析评价与辅助决策等功能,同时也阐述了本系统的构建对江西省的旅游管理和旅游业发展的重要意义。

宁德漳湾临港工业区(一期)区域建设用海规划探讨

宁德漳湾临港工业区(一期)区域建设用海规划区位于环三都澳湾顶,规划区内以水产养殖为主,涉及保护区、海岛和区域防洪排涝等敏感目标。文章根据规划区海域开发利用现状,结合《关于改进围填海造地工程平面设计的若干意见》和"五个用海"要求,针对无居民海岛和有居民海岛、防洪排涝、湿地等主要问题,划分"一轴七片区"的规划方案,提出减少海岛数量、增大海岛面积,同时结合区域防洪排涝要求,预留环形水域,延长人工岸线,提高景观效果和价值等规划思路,以期为今后类似区域建设用海规划编制提供参考。

基于生态理念多尺度渗透的“城乡生态与环境规划”课程教学内容优化

随着近年来国家不同层面对于生态学的重视,城乡规划专业＂城乡生态与环境规划＂课程的重要性也日益凸显。但一直以来该课程的教学只是简单生硬的将生态学和规划内容堆积,导致教学效果不理想。城乡规划专业主要的规划设计课程涉及到的尺度是有巨大差异的,如公园规划设计、住区规划设计、城镇总体规划和城市设计,它们所涉及的生态学理念也是存在较大的差别。基于此对城乡生态规划的课程教学内容进行优化。首先,强调了生态学理论知识的基础性作用;其次,分尺度的将不同的生态学知识分解到每个层级。优化后的课程内容丰富了城乡规划专业＂城乡生态与环境规划＂,清晰了课程的知识结构和体系,提高了学生对应用生态学理论进行规划设计的能力,促进了与相关专业知识的融合。

基于百度街景数据的道路绿视率研究——以福州西湖社区为例

基于百度街景数据,对福州市西湖社区不同街道的街景数据进行提取,通过Photoshop等软件进行处理分析,测算不同道路空间的绿视率数值。同时运用Depth map对道路空间整合度进行对比,分析得出人群聚集地区的绿视率现状;通过对比不同类型和不同等级道路绿视率的差异,结合道路整合度分析结果,对提升街道空间品质提出具体建议。

基于夜间灯光数据的福建省城镇扩展时空格局

省域城镇扩展格局的研究对协调区域内各城市发展具有促进作用。研究基于校正后的1992年、1997年、2002年、2007年及2012年福建省DMSP/OLS夜间灯光数据,运用区域平均灯光强度指标、标准差椭圆及景观格局指数分析福建省城镇扩展时空演变格局特征。研究发现福建省城镇化态势呈现一定的近海性,从内涵式向外延式转变,具体表现为由东南沿海向西北内陆递减趋势,且城镇化水平差异及省域内部扩展差异性逐步增强,景观破碎度增大。

福建南靖土楼空间分布及环境适宜性评价

以福建南靖土楼为例,运用核密度、流域水系空间、路网可达性和土地利用程度,对南靖土楼的分布点进行村落空间分布特征分析,基于地形起伏度、植被指数、温湿指数和水文指数构建人居环境指数模型,对南靖土楼的人居环境适宜性进行评价.结果表明:村落高度密集的区域主要在船场镇、南坑镇及和溪镇,而大量南靖土楼坐落在梅林和书洋两个镇;人居环境可划分为一般、较高和高度适宜区3个级别,其面积占比分别为34.59%、48.25%和17.16%,南靖土楼在这3个区域的占比分别是57.69%、39.74%和2.56%;村落主要分布在较高适宜区,而南靖土楼主要分布在一般适宜区;村落高密度区域的分布接近水系,而土楼的定居点更多偏向山区市级二区道路.

GSM系统的干扰研究与仿真

GSM已成为世界上移动通信系统的主流体制,被许多国家和地区所采用。在对通信系统干扰进行简单分析后,建立了GSM的通信干扰仿真模型,并在此基础上应用System View动态系统分析软件,对几种常用干扰技术进行了仿真和分析,给出了仿真结果,最后得出了一种干扰效果较好的干扰方式,为有效实施信号干扰奠定了基础。

课程思政视角下乡村规划教学改革思考

党的十九大提出实施乡村振兴战略,乡村振兴离不开规划设计人才,而人才的培养要有优质的乡村规划教学作支撑。当前乡村规划设计课程存在问题较多,诸如乡村规划设计教学体系不够完善、教学内容太过单一、实用性和应用性不足等。针对上述问题,教师需要在乡村规划课程设计中渗透思政教育、开展教学改革,通过转变教学理念、开展应用型教学等方式促进乡村规划设计专业教学有效性的提升,为实现乡村振兴战略添砖加瓦。