低温稻壳灰可控制备及复合水泥研究

采用可控式低温稻壳灰制备装置研究了各种因素对稻壳灰产品的影响;X射线及SEM表征表明,制得的低温稻壳灰为无定形态,且颗粒粒度范围为50～100nm。将低温稻壳灰作为水泥掺合料,与硅灰和粉煤灰对比得到:低温稻壳灰对混凝土强度具有明显的提高效用;当水灰比一定,低温稻壳灰掺入量小于20%(质量分数)时,硅灰与稻壳灰的增强效果相近,可以用稻壳灰代替硅灰。

大气降尘轮廓投影分形与来源辨识

选取燃煤锅炉、道路扬尘、汽车燃油不完全燃烧产生的颗粒、土壤颗粒等4种颗粒,利用数字显微和图像处理技术,求取降尘颗粒轮廓投影曲线的分形维数,并根据实际采样情况,求取降尘部分源颗粒的轮廓投影曲线分形维数,根据分形维数间的关系对比分析后判断降尘颗粒的来源。结果表明:将大气降尘轮廓投影曲线分形维数值作为降尘颗粒来源的辨析参数是可行的,将轮廓投影曲线的分形维数值和投影轮廓的其他几何特征参数相互结合可以得到很好的判断结果。

多孔颗粒材料内孔表面分维测算及与保水性能的关系

为考察多孔颗粒材料内孔表面分形特征及与其保水性能的关系，构建了多孔颗粒物内孔表面分维测算数学模型，并基于高精度扫描电子显微镜系统测算了4种多孔颗粒样品的内孔表面分维，测量了材料保水性能。结果表明：多孔颗粒的内孔表面的分维值介于2．0882～2．1935之间，且分形拟合曲线相关系数大于0．98，强的相关性说明内孔表面具有显著的分形特征。进一步研究发现，多孔颗粒材料保水性能与其内孔表面分雏呈负相关。

新媒体时代初中生偶像崇拜的特点及教育建议

偶像崇拜现象在新媒体时代呈现出极端化的动向,偶像崇拜是影响初中生健康成长的重要因素。研究采用“偶像崇拜问卷”,调查了陕西省西安市两所中学初一和初二共681名学生的偶像崇拜情况。调查发现:(1)81.6%的学生有崇拜的偶像,且崇拜影视歌明星的人数最多,占比29.5%;(2)在有偶像的学生中81.8%为理性崇拜,且其对企业家、科学家和政治/军事家的理性崇拜得分显著高于对影视歌明星与虚拟人物的理性崇拜得分;(3)男生的理性崇拜得分显著高于女生理性崇拜得分,非理性崇拜得分显著低于女生非理性崇拜得分,初二学生在理性维度上的得分高于初一学生,在非理性维度上的得分低于初一学生;(4)初中生更看重偶像的个人魅力和优秀品质,其次是外表形象、个人成就和生活方式。结果表明:新媒体时代初中生偶像崇拜现象普遍,绝大多数为理性崇拜,崇拜对象的类型分布不同,对偶像不同方面的看重程度不同,在理性与非理性崇拜上存在性别和年级差异,研究结果可为新媒体时代初中生偶像崇拜的综合治理提供参考。

浅谈星级酒店危险源辨识

以多个星级酒店为研究对象,通过查找相关资料,应用安全系统工程的理论知识,结合酒店安全现状和管理方法,从建筑结构、火灾、内部设备、安全管理等方面对危险源进行辨识,为消除安全隐患、保障酒店正常经营提供了参考。

成都市冬季PM2.5中多环芳烃的源解析与毒性源解析

对成都市2010～2011年住宅区冬季PM2.5中16种多环芳烃（PAHs）进行了来源解析、毒性评估以及毒性源解析研究.结果表明,16种PAHs普遍检出,成都市冬季PM2.5中的ΣPAHs浓度范围为22.79～215.82ng/m3,平均浓度为71.38ng/m3.PAHs组分分析结果显示,低环（2～3环）PAHs含量较低,高环（4～6环）所占比例较大,其比例范围为75.95%～99.52%.利用EPA PMF5.0解析PAHs污染源类型,结果表明成都市冬季PM2.5中PAHs的主要来源是煤和木材燃烧源、柴油燃烧源和汽油燃烧源,其分担率分别是14.88%、31.34%和54.08%.等效因子（TEF）毒性评估表明,成都市冬季的TEQ均值为16.82ng/m3.此外,运用PMF-TEF耦合模型对PAHs进行了毒性源解析,结果表明煤和木材燃烧、柴油燃烧和汽油燃烧的毒性分担率分别是12.39%、24.78%、62.83%.

基于PMF模型的大气颗粒物多点位来源解析研究

随着环境监测数据空间分辨率的提高,越来越多研究人员选择将大气颗粒物多点位数据合并进行解析.本文通过模拟试验的方法,共设定了三大类八小类情景评估了不同条件下将多点位受体(大气颗粒物)进行解析的结果,同时结合合肥市2014年PM2.5数据进一步验证多点位数据合并解析的适用性.结果表明:各点位间源贡献时间趋势完全一致时,多点位合并解析并不会使PMF模型的结果变好.各点位间源贡献时间趋势差异明显时,多点位合并解析更易解析出结果.各点位间源贡献时间趋势部分相同时,多点位合并解析的结果整体趋于变好,但是对某些源类的解析可能更差.

初中音乐教学中对学生情感能力及兴趣的培养

音乐教学的主旨在于提升学生的综合实力。音乐作品中,歌词体现了歌曲的具体内涵,曲调将音乐本身进一步升华,使音乐本身更具渲染力。所以,老师在音乐课堂中要紧紧围绕歌词曲意的特点,进行有效教学,使音乐课堂更赋感染力与吸引力。本文主要针对音乐学习方面,就创新思维方式及意义与教学中存在的问题进行了阐述,继而为有效教学给出了相应的创新措施[1]。

【双调·新水令】之【小拜门】曲牌音乐分析

曲牌是我国发展历程中的一种特殊的音乐表现形式。这种表现形式在我国音乐的历史长河发展中,通过许多不同的路径和方式进行传播,发展出了数以万计声乐或器乐曲牌作品,并传播融合在我国不同地区的戏种、曲种、民间乐种及民歌中。