论新形势下大学生励志教育的问题域

大学生励志教育是一个历史性的范畴,新的形势给大学生励志教育提出了新的要求。在新的语境中,励志教育建构了新的问题域。人生价值承诺、主体人格的心理建构、学习理想的悬设与消极生活态度的规避成为这种新的问题域的主要表征。

文学共鸣的心理机制

作为文学接受的一个重要环节,共鸣是实现生命本质力量审美化表现的重要心理机制。这种心理机制的具体内涵表现为四个维度:即理性观念的相互分享关系;生活经历的相似性;情感心理的共通性;意志愿望的相互强化关系。在总体上,这四种因素的综合性发生就构成了文学接受中读者与作者或作品之间的共鸣结构关系。

双胞胎母亲母乳喂养体验和需求的质性研究

目的 :了解双胞胎母亲母乳喂养的真实体验及需求。方法 :运用质性现象学研究方法,以半结构式深度访谈法,现场录音收集24名双胞胎母亲产后母乳喂养的真实体验,并以内容分析法对资料整理归纳和分析。结果 :提炼总结出4个主题:母乳喂养信心不足;日常生活状态中倍感疲惫;母婴分离影响母乳喂养率;出院后希望得到延续护理与指导。结论 :双胞胎母乳喂养实施,需要医护人员、产妇配偶及家属和社区医护人员多方面协作,共同提高母乳喂养率,延长母乳喂养时间。

哺乳期女性对配偶支持母乳喂养的质性研究

目的了解母乳喂养过程中,哺乳期女性最期望得到配偶支持的具体内容,为母乳喂养指导和干预策略提供依据。方法运用质性现象学研究方法,以半结构式深度访谈法,收集19名母乳喂养超过6个月的哺乳期女性配偶给予支持的真实体验。结果哺乳期女性配偶认可母乳喂养的观点,并参与母乳喂养的行为,给予情感和心理支持。结论护士要重视产妇配偶在母乳喂养方面的积极作用,应针对母亲需求,纳入配偶为主要参与者进行母乳喂养知识健康教育和技巧指导,提高母乳喂养率,延长母乳喂养时间。

助产士产前门诊干预对肥胖孕妇体重管理的效果

目的研究助产士产前门诊干预对肥胖孕妇体重及妊娠期合并症的影响。方法根据体重指数(BMI)将孕20周时体重超重的孕妇150例随机分为对照组和干预组。2组孕妇均接受门诊医护人员对孕妇进行常规体检和指导,干预组在孕20周起和家属共同参加助产士产前门诊体重管理指导,在围产期持续监测体重及妊娠合并症的发生情况,调查产妇及家属对产科服务质量满意度。结果干预组孕妇的体重及血压从孕28周起显著低于对照组,且分娩后体重恢复比较对照组快(P<0.05);干预组孕妇孕期高血压、糖尿病、蛋白尿以及水肿的发生率明显降低(P<0.05);干预组产妇及其家属对产科服务质量满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论助产士产前门诊干预能够有效控制肥胖孕妇孕期体重,降低高血压、糖尿病等孕期合并症发生率,促进分娩后产妇体重恢复,且能有效改善护患关系。

新历史小说的“反英雄化倾向”分析

与传统历史小说的正史英雄观念相比,"反英雄化倾向"成为了新历史小说的主要问题意识和价值命意。它的反英雄化倾向既表现为对于历史崇高意识与英雄观念的消解,也表现在建构一种稗史人性与微观价值叙事模式上。世俗社会与后现代主义作为一种意义语境,构成了新历史小说的反英雄化倾向的现实原因。作为一种悖论性的叙事策略,新历史小说的反英雄化倾向既具有一定程度的合法性,又可能产生某种庸俗化的后果。

1例HELLP综合征病人的护理

HELLP综合征是妊娠期高血压疾病的严重并发症,以溶血、转氨酶升高、血小板减少为特点,常危及母儿生命[1]。HELLP综合征病人如能早期发现,及时诊治与精心护理,便能确保母婴安全。2018年4月6日,我院产科收治1例HELLP综合征病人,及时确诊,经全院会诊,于2018年4月9日行急诊剖宫产术。术后第9天,病人病情好转出院。新生儿出生后转新生儿科治疗,并于出生后50d出院。

新模式护理教学查房在妇产科教学中的应用

目的:探讨新的教学查房在妇产科临床教学中的教学效果。方法将2012年7月~2014年3月在母婴同室实习护生106例随机分成实验组和对照组。实验组53例采用新的护理教学查房的教学模式,对照组53例采用传统的护理查房教学模式。结果实验组护生的出科理论考试和临床技能考核总成绩得分均高于对照组,实验组护生的主动学习积极性、综合归纳能力、沟通能力、病人的满意度明显高于对照组。结论传统的教育模式已经开始被新的模式所取代。将教学查房运用在母婴同室临床教学中,护生更能将理论与实践相结合、提高临床护理教学质量。

医用分娩衣的制作及其临床应用

目的:为提高产妇分娩舒适度,制作一款产妇医用分娩衣,利于产妇分娩前后方便穿脱,保护产妇隐私。方法:自行设计一款产妇分娩时穿着的医用分娩衣。选取100例自然分娩的产妇,按照随机数表法将其分为对照组和观察组,每组50例,对照组穿着传统患服,观察组穿着医用分娩衣,应用简化舒适状况量表比较两组产妇舒适度状况,比较医护人员对两组产妇分娩情况的满意度。结果:观察组生理维度、心理精神、社会文化、环境维度和整体水平的舒适状况评分高于对照组,差异有统计学意义(t=26.22,t=38.48,t=27.14,t=37.98,t=63.73;P<0.01);医护人员对观察组分娩时着装的保护隐私、操作便携性和节约时间满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(x^2=13.611,x^2=36.711,x^2=32.411;P<0.05)。结论:产妇分娩时着医用分娩衣,穿脱方便,分娩时利于保护产妇隐私,分娩后便于婴儿早吸吮母乳,能够提高产妇分娩时舒适度,提升产房医护人员工作效率,产妇分娩时具有临床使用价值。

1例三胞胎延迟分娩的护理

双胎妊娠中第1个胎儿有时会在妊娠中期,尤其是孕24周以前发生自然、非意愿性流产,其新生儿存活的希望十分渺茫,此时子宫收缩若逐渐消退,为提高尚未娩出的第2个胎儿的生存机会,将第2个胎儿保留在子宫内,继续维持妊娠数天至数周后出生,称为双胎妊娠中第2个胎儿延迟分娩（delayed interval deliver[y of the twin,DIDT）[1]。

新时代青年历史主动精神践行路径研究

历史主动精神是中国共产党带领人民不懈奋斗、改变民族和国家命运的各个历史时期淬炼的精神品格,是赓续中华民族伟大复兴的精神密钥,是契合新时代青年社会主义核心价值观的逻辑起点。新时代青年的历史主动精神建立在批判继承唯物史观的理论基础上,孕育于中华优秀传统文化的文化基调之上,诞生于历史性的耐力斗争之中,挖掘历史主动精神与新时代青年思想政治教育涵摄独特价值,主要表现为认知层面上深化唯物史观素养,信念层面上熔铸历史自信,实践层面上提升历史主动。鉴于此,新时代青年必须强化理论本领,促进知行统一;学习先进典型,确立崇高理想;坚守初心使命,提升责任担当;善用历史方法,促进守正创新。

基于本体的办公文档处理探析

本文在对办公文档结构分析基础上,结合基于本体的办公文档处理需求,从常见办公文档处理应用出发,对基于本体的办公文档处理进行研究,以为相关实践及研究提供参考。

多穴位刺激在自然分娩中镇痛作用研究

目的 探讨通过多穴位刺激在自然分娩中的镇痛效果及产科结局。方法 将433例产妇随机分为2组,对照组实施助产士全程陪护分娩模式,观察组采用助产士全程陪伴分娩加多穴位刺激镇痛分娩。观察两组镇痛效果、产程时间、分娩方式、新生儿窒息发生率、产后出血、产妇及家属满意度等。结果 观察组在宫口开大3~4cm、宫口开全时的镇痛效果明显优于对照组（P〈0.05）。观察组第一产程、第二产程时间明显少于对照组（P〈0.05）,剖宫产率也显著低于对照组（P〈0.05）,并能显著提高产妇及家属的满意度（P〈0.05）。两组产后出血、新生儿窒息发生率无差异（P〉0.05）。结论助产士全程陪伴加多穴位刺激镇痛分娩更有利于母婴健康,有效降低剖宫产率,值得在产房应用推广。

让激情点亮历史课堂

波澜壮阔的历史场面、叱咤风云的历史人物、扑朔迷离的历史事件、璀璨夺目的历史文化……这一切构成了绚丽多彩的历史画卷.是的,历史蕴含着丰富的内容和人类的智慧、情感.历史是有血有肉的.