曾国藩人才思想及其对拔尖创新人才培养的启示——著名学者、曾国藩研究专家唐浩明先生访谈

当前,世界面临百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革加速发展。拔尖创新人才培养成为一个现实又紧迫的问题。党的二十大报告明确提出要“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。对“拔尖创新人才”的理解、识别、选择、培养等,成为教育理论和实践必须面对和解决的。在这方面,不仅要关注和借鉴国际经验,更要立足教育本土实践经验,积极挖掘中国历史上的相关思想资源和重要案例,并深入研究,从而获得积极的启发。

唐浩明评点曾国藩日记(连载)

悟道 养气工夫：清、慎、勤 原文 早饭后清理文件，写鲍春霆信一件。围棋一局。见客二次。巳刻登城，看演放炮位，周围一试，约步行七里，肩舆五里，午刻归。写家信一件，又写沅弟信一件。中饭后至幕府鬯谈，清理本日文件。申正写挂屏四付、对联二付。

唐浩明评点曾国藩日记(连载)

古话说“君子之泽五世而斩”，但近代有一个家族至少五世之中人才辈出，其良好家风绵延之久，为中国文化史所少见。这个家族便是曾氏家族。毫无疑问，曾氏本人为曾氏家风的创立贡献最大。曾氏的齐家理念，在他传世的一千多封家书中有较为完备的体现，

唐浩明评点曾国藩日记(连载)

修身 曾国藩是个有大志的人，这从他考上进士后将名字由过去的“子城”改为“国藩”一事上足以为证。对于一个深受儒家学说熏陶的人来说，所谓大志，就是治国平天下。然而儒学的治国平天下并不是平地建高楼，它得有基础，其基础即建立在修身齐家之上。《大学》开宗明义说的就是这个：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”又说：“白天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”

唐浩明评点曾国藩日记(连载)

悟道曾氏是一个很看重“道”的人。“道”是什么？这是一个很难说清楚的概念，所以老子说：“道之为物，惟恍惟惚。”但中国古人的语境中却最喜欢用这个字。大致说来，“道”所指主要有两个方面，一指规律、法则，一指方法、途径。

唐浩明评点曾国藩日记(连载)

国事国事类选的是涉及有关国家之事的日记。曾氏是一个谨慎的人，对于军国大事，他的日记并不过多涉及。即便提到，也不深入。所以，我们很难在他的日记中挖掘出当时朝廷重大决策的内幕与湘军军事部署的机密。但是，毕竟曾氏身处特殊位置，哪怕他仅仅只是浅浅地提到、简略地记载或以旁观者的姿态观察，他日记中的这些文字，也可以成为有心者、慧眼人眼中的珍珠。

敬畏历史 感悟智慧

力求在把握历史、再现历史的同时,通过栩栩如生的人物形象和精心打造的情节细节,给予读者以强烈的阅读魅力、广阔的思考空间以及人生智慧的启迪,这样的历史小说可称之为上乘之作。

一个编辑的追求

编辑是什么?编辑的追求和价值何在?"编辑"二字有千钧之重,其内涵不仅仅是一份职业,也不只是为他人作嫁衣裳,更多的是对优秀文化传承的责任担当。老编辑以其专业的学识、眼光以及对学术不断追求的勇气,经过多年的磨砺与坚守,不仅成就了自己的梦想与追求,更成就了我国文化的繁荣与发展。在互联网+时代,内容依然为王,如何大浪淘沙,让更多精萃传播,让更多精彩绽放,年轻的编辑任重道远。我们只有记得什么是编辑,记得编辑的价值和使命,才能不忘初心,方得始终。

文化关怀视角下的正气书写——聂茂《天地行人:王夫之传》读后

中国人对社会现实的看法与西方人不一样。中国传统文人都是很关注天下事的。比如，晚明东林党人要救“王学之末流”，因为王阳明的学术到了晚明以后就不行了，当时的知识分子就痛定思痛，要来重新研究整个中国文化史，要发现中国文化究竟出现了什么问题。清兵南侵的时候，黄宗羲在山上带兵打仗，打败了，就将老师留下的书“尽读之”。

曾国藩的 故园情结

由湖南省垣长沙驱车南下，穿过湘潭、湘乡两座城市，超过近三个小时的国道和一个小时的县级公路后，迎面而来的是一片山清水秀的开阔地。此地名唤荷叶，隶属双峰县，乃晚清重臣曾国藩的老家。

曾国藩的成功之道

曾国藩(1811———1872),祖父辈及同宗儿孙均于湘耕读为本。他以一介书生入京赴考,中进士留京师后十年七晋,连升十级,官至二品。期间恰逢太平天国巨澜横扫湘湖大地,他因势在故地拉起一支特别的民团湘军,历尽艰辛,为清王朝平定天下立下汗马功劳,被封为一等勇毅侯,成为清代以文人而封武侯的第一人,官居一品,权倾朝野。曾国藩所处的时代,正值后清由乾嘉盛世转而为没落、衰败,内忧外患接踵而至,由于曾国藩等人的力挽狂澜,一度出现“同治中兴”的局面。曾国藩正是这一非常时期的重心人物,在政治、军事、文化、经济等方面发挥了令人瞩目的影响,从而成为近代中国颇为显赫的历史人物。

家风清正 福泽绵延

湖南自宋代开始,便成为理学传播的重镇,近代以来更因各种因缘巧合,而出现一大批颇有声望的大家族。这些家族都有自己的家教家风,它们对延续家族的繁盛,起着引导与保障的作用。一受湖湘文化的影响,湖南士大夫家庭的家教家风,有以下几个共同的特点。其一,重视家庭教育。家庭教育的主导思想,是以儒家学说为主体的中华优秀传统文化,也就是人们常说的先圣先贤的教导。

学龄前期儿童非正式学习案例研究

以身边的学龄前期儿童为研究对象,进行案例分析,旨在呼吁关注学龄前期儿童的非正式学习,并根据其特点,提出优化策略。

我写《曾国藩》

我写《曾国藩》唐浩明编者按 由唐浩明先生撰著的长篇历史小说《曾国藩》自出版问世后，至今已风磨北京。引起了社会各界的强烈反响。 本刊在一些《曾国藩》读者的介议下，特邀作者唐浩明先生离汀真诚京与部分中青年干部，学者、读者一同研讨《曾国藩》与清末经济，政...

湖湘文化特有的精神实质

近百余年来，从曾国藩到毛泽东，湖湘子弟的所作所为令世人震惊。若说其作为之成就，一时尚难以论定的话．而其作为中所发挥出的能量，却不能不为世所钦服。史学家说，清代以来湖南人才辈出，功业之盛，举世无出其右。是什么原因，使得湖湘这匹黑马．突然间横空出世，振鬣嘶鸣、昂首奋蹄长达百年之久？

湖南省文艺界学习习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神座谈会发言选登

10月22日,湖南省委宣传部与湖南省文联联合召开了湖南省文艺界学习习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话精神座谈会。60余名来自全省各艺术门类的文艺家及文艺工作者参加座谈会。与会文艺家一致认为习总书记的讲话与毛泽东同志72年前在延安文艺座谈会上的讲话精神,与改革开放以来我们党关于文艺工作的丰富实践和理论创新一脉相承,在新的历史条件下,丰富和发展了马克思主义文艺观和社会主义文艺理论,必将成为我国文艺事业发展史上的重要里程碑。我刊本期特刊载本次座谈会上湖南省文联主席谭仲池和部分文艺家的发言,以飨读者。