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印刷机械的无轴传动技术应用研究
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作者 庄朗 刘国炎 姚廷辉 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2024年第8期0120-0123,共4页
印刷机械的无轴传动技术是一种创新的驱动方式,显著简化了印刷机的传动装置,省去皮带和齿轮传动机构,使得机器运转、操作、安装调试及维护保养更为便捷,每个色组均可独立进行。该技术降低了制造成本,提升了印刷质量,避免了机械误差的累... 印刷机械的无轴传动技术是一种创新的驱动方式,显著简化了印刷机的传动装置,省去皮带和齿轮传动机构,使得机器运转、操作、安装调试及维护保养更为便捷,每个色组均可独立进行。该技术降低了制造成本,提升了印刷质量,避免了机械误差的累积。此外,无轴传动技术还增强了操作的灵活性和自动化程度,满足了不同客户的需求,进一步提高了印刷机的定位精度和运转平稳性。本文首先简要介绍了无轴传动技术及其优缺点,其次针对无轴传动技术在印刷机械上的应用进行了详细探究,最后提出无轴传动技术在未来发展应用中需要解决的几点问题,以期为相关行业及从业人员提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 印刷机械 无轴传动技术 应用
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基于问题教学法在高中数学中的实践与感悟 被引量:4
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作者 姚廷辉 《数学学习与研究》 2018年第5期50-50,共1页
在高中数学中运用问题教学法,对培养学生发现问题、解决问题的能力,有着积极的作用,符合数学素质教育的要求.为确保教学的效果,教师要根据教学内容,结合学生数学知识掌握程度,来设计问题教学方案,采取针对性教学方式,确保每名学生的学... 在高中数学中运用问题教学法,对培养学生发现问题、解决问题的能力,有着积极的作用,符合数学素质教育的要求.为确保教学的效果,教师要根据教学内容,结合学生数学知识掌握程度,来设计问题教学方案,采取针对性教学方式,确保每名学生的学习诉求均能够得到保障. 展开更多
关键词 问题教学法 高中数学 学习诉求 素质教育
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类比思想在高中数学教学中的应用
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作者 姚廷辉 《新课程》 2017年第33期51-51,共1页
类比是根据两个对象在某些方面相似,从而推出它们在其他方面也相似的逻辑推理方法。在高中数学教学中,有效地运用类比思想可以帮助学生学习新技能,达到举一反三的效果,同时也能培养他们的创新能力和解决问题的能力。简述类比思想在高中... 类比是根据两个对象在某些方面相似,从而推出它们在其他方面也相似的逻辑推理方法。在高中数学教学中,有效地运用类比思想可以帮助学生学习新技能,达到举一反三的效果,同时也能培养他们的创新能力和解决问题的能力。简述类比思想在高中数学教学中运用的现状和存在的问题,并根据存在的问题提出相应的解决措施。 展开更多
关键词 类比思想 高中数学 应用
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