高等职业院校《机电设备拆装与维修实训》课程思政建设的建设与探索

以课程性质为出发点,在此基础上分析了课程思政目标,然后提出了“课程思政”教学思路与方法,包括案例教学、多方面融合课程思政元素、建设混合式教学新模式等,最后设计了教学效果评价方案,以更好的对学生的学习效果进行评估。