海州湾及邻近海域金乌贼的空间分布特征及其与环境因子的关系

研究根据2013—2020年在海州湾及其邻近海域进行的渔业资源和栖息环境综合调查数据,采用支持向量机(Support vector machine,SVM)模型,通过交叉验证,结合赤池信息准则(Akaike information criterion,AIC)等评判指标,构建了金乌贼(Sepia esculenta)的空间分布模型,并分析环境因子对其空间分布的影响,旨在探究海州湾金乌贼的空间分布特征及其与环境因子的关系。结果表明,水深对金乌贼空间分布的影响最大,底层盐度次之,其次是底层水温和离岸距离。金乌贼的相对资源密度随水深的增大呈现先升高后降低的趋势,随盐度的升高而增大,随底层水温的升高而减小。在海州湾水深约27 m,离岸距离约40 km的海域,金乌贼的相对资源密度较高,其分布格局呈现出在东部和中北部海域丰度高,而西南部近岸海域丰度低的特点。研究将有助于深入了解海州湾金乌贼的空间分布规律,为其资源的合理利用和科学养护提供参考依据。

对比增强经颅多普勒评估房间隔膨出瘤患者右向左分流

目的探讨对比增强经颅多普勒对房间隔膨出瘤患者心脏水平右向左分流的评估及临床意义。资料与方法回顾性收集2020年6月—2021年7月焦作市人民医院40例房间隔膨出瘤患者和同期242例非膨出瘤患者,均行对比增强经颅多普勒(发泡试验)检查,比较在静息状态下和Valsalva动作后两组右向左分流的总体阳性率;并按监测到的微气泡数量将两组右向左分流进一步分为小量分流和大量分流,比较两组小量分流和大量分流的发生比例,以及Valsalva动作后两组分流量的变化。结果静息状态对比增强多普勒:膨出瘤组右向左分流阳性率高于非膨出瘤组[47.5%(19/40)比29.8%(72/242);χ^(2)=4.95,P=0.03];膨出瘤组小量分流14例(73.7%),大量分流5例(26.3%);非膨出瘤组小量分流61例(84.7%),大量分流11例(15.3%)。静息状态下,两组均以小量分流居多,两组小量和大量的比例差异无统计学意义(χ^(2)=1.26,P=0.264)。Valsalva动作对比增强多普勒:Valsalva动作后两组总体阳性率较静息状态下均显著提高(膨出瘤组77.5%,χ^(2)=8.64,P=0.002;非膨出瘤组48.8%,χ^(2)=80.49,P<0.001);其中大量分流病例数显著增加,膨出瘤组大量分流发生率为64.5%(20/31),非膨出瘤组大量分流发生率为47.5%(56/118),膨出瘤组显著高于非膨出瘤组(χ^(2)=12.58,P<0.001)。结论房间隔膨出瘤患者常伴右向左分流,尤其是Valsalva动作后,对于此类患者,临床上应给予足够的重视,进行规范诊断和治疗。

四川省农业高质量发展与耕地利用效率时空耦合及机制

【目的】研究四川省农业高质量发展与耕地利用效率时空耦合特征及影响机制,以期为促进两大系统协调发展和提升全省农业高质量发展水平提供科学依据。【方法】以四川省21个市(州)为研究对象,运用综合评价法、超效率DEA模型、核密度估计、耦合协调度模型、地理探测器等方法对2011—2021年四川省农业高质量发展与耕地利用效率时空耦合特征及影响机制展开研究。【结果】①四川省农业高质量发展水平与耕地利用效率均有所提升,农业高质量发展水平空间上整体由单极向多极演变,形成“成都平原最优,外围分级镶嵌”的格局,耕地利用效率空间分布与农业高质量发展水平具有趋同性,形成“以成都、雅安、德阳、眉山为核心的高效率大面积隆起区,攀枝花为极核,外围分级塌陷”的格局。②四川省农业高质量发展水平与耕地利用效率耦合协调度由0.526增加至0.704,协调效应逐渐增强,整体经历了“勉强协调、初级协调、中级协调”3个层次变化,从时间变化来看,全省大致经历了“发展、滞后、提升”3个时期,从空间变化来看,成都率先步入优质协调阶段,其次为雅安和攀枝花,绵阳、德阳、眉山、乐山、内江步入良好协调阶段,而甘孜州、阿坝州、凉山州仍处于失调阶段。③农业规模化程度的驱动力逐年增强,成为影响作用最显著的驱动因子,资源消耗强度和农业经济协调指数的驱动力也有所提升,而城镇化水平、机械化水平的驱动力有所减弱。【结论】推进农业规模化经营,降低资源消耗对促进农业高质量发展与耕地利用效率协调发展具有一定的积极作用。此外,全省应该在稳定现有耕地规模,努力实现耕地数量不减少、质量有提高的基础上合理推进城市化发展。

四川省县域经济增长数量与质量耦合协调的时空演变与机制

以四川省183个县域为基本研究单元,构建县域经济增长数量与质量耦合协调评价指标体系,运用熵值法、耦合协调模型、地理探测器等方法,对2006、2010、2016、2020年四川省县域经济增长数量和质量综合水平、时空耦合关系及影响因素进行探究,结果表明:1)经济增长数量水平先大幅提升后略有下降,保持“东高西低”的空间格局;经济增长质量水平整体呈上升趋势且县域差异先增大后略微减小,呈现多样性分布特征;2)耦合协调水平呈持续上升态势,总体上实现由濒临失调向基本协调过渡,2006—2010年呈现“中部南部凸起,外围塌陷”的空间格局;2016—2020年基本协调县域由成都市向外围地区加速扩散直至基本遍布全省;3)耦合协调类型整体上逐步由质量滞后向相对协调转变,数量滞后型和质量滞后型县域数量变化趋势呈“六边形”对称分布,相对协调型县域数量先略微下滑后平稳增长;4)人均GDP、民生福祉、经济发展潜力、经济开放性对耦合协调水平提升有显著影响.

幼小衔接背景下幼儿教师联合教研需求的质性研究

幼小衔接联合教研是促进教师专业发展,双向提升幼儿园和小学教育教学质量的重要途径,对儿童的入学准备与良好适应至关重要。本研究采用半结构访谈法,对45名幼儿教师进行了访谈研究,以探讨幼小衔接背景下幼儿教师联合教研过程中存在的问题及其需求。质化分析结果发现,幼儿教师认为幼小衔接联合教研存在教研活动流于形式、教师衔接意识薄弱、联合机制不够健全和教研实践各自为政等问题。幼儿教师作为访谈主体,提出了联合教研的需求:创新协同发展对话、健全支持保障制度和增强专业示范引领。幼小衔接过程中应考虑到幼儿教师对联合教研的实际需求,以便走出幼小衔接实践上的误区。

多元文化教学实践的田野考察

多元文化教学的实践状况影响学生对多元文化的尊重与适应。选取北京市一所小学对多元文化教学的实践情况展开田野考察,发现该校的多元文化教学:在目标上,引导学生形成民主的态度、提升学生对多元文化的适应能力、促进学生在学校的成功;在措施上,依据学生享有的文化类型如地域文化、阶层文化、亚文化等,也依据学生享有的多元文化要素,如语言、习惯等展开教学;在保障上,学校以成文的制度和创设出的尊重、关爱学校文化,从根本上保证教师能长期地并且共同地开展多元文化教学。

基于GONE理论分析生物制药公司资金舞弊行为

上市公司的资金舞弊会导致公司失去投资者的信任,给公司乃至社会带来巨大的影响和危害。本文基于证监会及其派出机关在2020~2022年间对生物制药企业实施的处罚案例,选择具有代表性的9家生物制药企业为研究对象,通过对其具体违法情况的归纳,总结出三种不同的资金舞弊类型,并以GONE理论为基础,从贪婪、机会、需要、暴露四个维度剖析了生物制药企业资金舞弊的动因,并从监管部门、公司内部及外审机构三个层次提出了监管对策,以期给监管机构识别舞弊行为带来积极的作用。

秸秆汽提水解碳化预处理装置设计与效果分析

针对玉米秸秆纤维素结构特点,设计1套针对该原料预处理的汽提水解系统装置,阐述该系统和装置的设计原理。用设计的系统和装置处理玉米秸秆并对汽提水解的效果进行测试分析,对玉米秸秆的转化效率等关键参数进行计算。测试得出,预处理后玉米秸秆乙酰丙酸和糠醛的生成率分别为13.20%和11.20%,其纤维素、半纤维素的降解率分别为89.00%、95.20%;与秸秆碳粉进行扫描电镜和红外光谱对比分析显示,原料处理后的微观结构与1600、1510 cm^(-1)木质素特征基团呈现出半碳化的理化特性。

球磨法高性能Na_(3)MnTi(PO_(4))_(3)@rGO-KB钠离子电池正极材料制备

钠超离子导体(NASICON)结构的聚阴离子材料由于具有稳定的晶体结构而引起了极大的关注.然而,NASICON型材料导电性差、能量密度低和库仑效率低等固有缺陷限制了其发展.为此采用高能球磨法对Na_(3)MnTi(PO_(4))_(3)(NMTP)晶粒表面进行科琴黑(KB)和还原氧化石墨烯(rGO)的碳包覆,极大地提高了材料的导电性和离子传输效率,使其在常温和低温下的比容量和循环性能均有明显提升.在常温下NMTP@rGO-KB的质量比容量高达166.6 mAh/g,具有5000圈的循环稳定性和优异的倍率性能.在-30℃的低温下质量比容量为111.4 mAh/g,循环1000圈后质量比容量保持率为85.3%,平均库仑效率高达99.9%,为低温钠离子电池开发提供了广阔的应用前景.

三元锂离子电池不同截止电压热特性研究

三元锂离子电池作为目前电动汽车的主要能源电池,其安全性问题受到广泛关注。采用负极为硅碳的新型18650三元锂离子电池为研究对象,选取同一批次一致性较好的电池进行不同截止电压(4.4 V、4.5 V、4.6 V、4.7 V)的过充实验。实验分析结果表明:不同截止电压过充后实验电池的容量都有所减少,当过充循环5次后电池的容量衰减进一步加大。在不同截止电压的过充中,4.4 V与4.5 V单次与多次过充对其电池的最高温度和温升速率影响不大。相较于4.4 V与4.5 V过充的电池,4.6 V与4.7 V过充的电池最高温度更高、温升速率更大。当电池过充循环5次后,4.6 V与4.7 V过充的电池相较于第一次的过充,第5次过充电池的最高温度更高、温升速率更大。因此锂离子电池在过高的截止电压下充电时会对电池的容量和热安全性产生影响。

大学教师隐性文化与隐性课程构建

在教师教育中，大学教师通过显性课程作用于大学生，发挥现实的影响力。同时，其自身的隐性文化以隐性课程为载体形成可能的影响力，为职前教师的专业发展提供动力支持。大学教师需提供良好的隐性课程内容，了解大学生的隐性课程学习方式，促进大学生的理解，使可能的影响力转化为现实的影响力。

7～9岁儿童自信心发展特点及其对学业成绩影响的研究

目的考察7～9岁小学儿童自信心的发展特点及其与学业成绩的关系。方法抽取大连市2所小学180名小学生,采用自信心教师评定问卷进行测查,采用SPSS进行t检验、单因素方差分析等统计处理。结果①7～9岁小学儿童自信心存在显著的年龄差异(F=7.864,P<0.001);②7～9岁小学儿童自信心发展总体性别差异不显著(t=-1.565,P>0.05),自我表现性别差异显著(t=-1.927,P<0.05);③不同自信水平的7～9岁小学生的学业总成绩及其数学、语文和英语成绩差异非常显著(P<0.001)。结论 7～9岁小学儿童自信心发展具有年龄差异,没有性别差异;自信心是影响学业成绩的重要的非智力因素。

人文情怀:教师专业化发展的内在呼唤

具有人文情怀是教师获得自我专业化发展以提升自身境界的内在要求。教师的人文情怀有其教育特殊性。教师形成人文教育情怀，需要对教育的人文精神有丰富的理解，并理解中小学人文社会相应学科的学科特点及其特定的教育意义，在此基础上树立、践行人文教育精神、具有丰富人文教育情怀，最终形成以人文精神、人文情怀进行教育、教学、研究和学习的能力。

课堂教学习俗对教师专业发展的特殊影响——与课堂教学制度的比较分析

课堂教学习俗与课堂教学制度相比较,对教师专业发展的程度、意愿、所需时间、途径几个方面的影响皆有特殊性。教师应该利用课堂教学制度与课堂教学习俗,对自身的专业发展产生协同影响,并注意它们的不同,以提高教师专业发展的实效性。

教师专业生活方式解析

教师职业的专业性要求教师生活方式是一种专业生活方式。从政策上看,教师的专业生活方式意味着:持续不断地学习研究、对学生的教育具有责任感。从理论上看,教师专业生活方式指向教师专业发展,是一种实践和经历,具有持续的稳定性。同时选取一名教师为案例,对实践中的教师专业生活方式进行解析。

成人高等教育课程内容生成方式新探

成人高等教育课程内容的生成方式,现实中比较常用的是预期生成和动态生成,文章探索了一种"总结生成"方式,实践表明,该方式能够实现教师与成人学生的共同发展。

基于培养学生核心素养的教师专业发展

我国学生核心素养与学科核心素养的培养战略已经正式启动。为培养学生核心素养,教师需获得相应的专业发展,树立"教育要发展学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"专业思想,在专业知识上要有量、质、结构的发展,关注教学设计能力、教学组织管理能力以及教学交往能力的发展,并形成相应的专业心理品质。

也谈“幼儿读经”——实证的视角

自1994年王贵财教授在台湾正式向社会推广读经教育以来,幼儿读经运动,在中国大陆以及港、澳、台地区逐渐推广。理论界展开了"幼儿到底该不该读经"的大讨论。现阶段对幼儿读经运动的争论,大多停留在价值的角度,没有从实证角度对幼儿是否能读、有何意义等方面进行探讨。因此,我们的观点就是应该将读经研究建立在实证基础之上。

师范生对教师教育课程的评价

师范院校的教师教育课程直接关系到准教师入职前的素养,本文从准教师——师范生的角度入手,运用调查和访谈方法,获得不同院系、不同年级师范生对教师教育课程的评价,评价内容涉及课程结构、课程内容、课程实施、实践活动等方面,评价角度包括上述几个方面的可取之处、不足之处,并在此基础上提出了师范生自己的建议或希望．