多元人才培养视域下的大学音乐教育改革研究——评《多元文化视野下的音乐教育改革及人才培养研究》

随着社会的进步和教育理念的不断更新,大学音乐教育在人才培养中的地位逐渐凸显。尤其是在多元人才培养的视域下,大学音乐教育的发展更是备受关注。其目标不仅仅是培养学生的音乐技能,更是要提升学生的审美素养、创新思维和跨文化交流能力等多方面的素质。由吕媛媛著、中国水利水电出版社出版的《多元文化视野下的音乐教育改革及人才培养研究》一书,论述了多元文化视野下高等音乐教育的理论基础、现状、发展趋势以及改革方向,并在研究音乐人才培养的理论、方法和路径的基础上提出了专业性、开放性、多元化的人才培养模式。该书对于多元人才培养视域下的大学音乐教育改革具有一定的理论与实践指导价值,值得高校音乐教师以及音乐教育研究者研读。

耳前耳后注射地塞米松及庆大霉素治疗梅尼埃病的疗效观察

目的观察耳前耳后注射地塞米松、庆大霉素治疗梅尼埃病(MD)的临床疗效。方法选取2011年6月至2014年1月该院就诊的MD患者96例,根据随机原则将患者分为3组:地塞米松组(DX组)、庆大霉素组(GM组),生理盐水组(NS组)。按试验设计采用地塞米松、庆大霉素分别耳前、耳后各注射0.5mL,每周1次,共给药4次,按时观察听功能,前庭功能变化情况以及活动能力的控制情况。结果治疗18个月后,DX组眩晕控制率72.73%,GM组眩晕控制率75.86%,NS组眩晕控制率12.12%,DX组与NS组、GM组与NS组眩晕控制率比较,差异有统计学意义(P<0.01),DX组、GM组对眩晕控制均有效;DX组听力改善率39.39%,GM组听力改善率6.89%,NS组听力改善率9.09%,DX组与GM、NS组比较,听力改善差异有统计学意义(P<0.01),DX组对听力改善有效;DX组活动能力改善率75.76%,GM组活动能力改善率72.41%,NS组活动能力改善率15.15%,DX组与NS组、GM组与NS组活动能力控制率比较差异有统计学意义(P<0.01),DX组、GM组对活动能力控制均有效。结论经耳前耳后分别注射地塞米松、庆大霉素是一条治疗MD简单安全有效的新途径。

卡介菌多糖核酸在治疗儿童常年性变应性鼻炎的研究

目的探讨鼻腔局部应用卡介菌多糖核酸(BCG-PSN)治疗儿童常年性变应性鼻炎(AR)的治疗效果。方法选取在该院治疗的AR患者166例,随机分为治疗组和对照组。治疗组83例,采用无痛的鼻腔负压置换,将BCG-PSN稀释液留置于鼻窦治疗AR,疗程5周;对照组83例,采用常规肌肉注射BCG-PSN治疗AR,疗程5周。结果对照组AR治疗后的症状记分、体征记分高于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组AR治疗后的症状记分、体征记分高于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);两组的治疗方法对于AR均有疗效,治疗组的疗效更好,其有效率为85.9%,高于对照组68.75%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论鼻腔局部应用BCGPSN,负压置换治疗儿童常年性AR安全,相比肌肉注射疗效更好,且便捷、舒适、痛苦小。

声乐教学中演唱的情感表达分析

声乐是一门借助歌唱和音乐来表达情感的艺术形式,情感表达是声乐演唱艺术的催化剂,也是声乐教学的重点。文章结合声乐教学实践,阐述了情感表达在声乐教学、声乐演唱中的重要性,然后就如何在声乐教学中培养学生的情感表达能力提出了几点建议,以期能为声乐教学提供理论借鉴和参考。

消毒供应室工作的质量管理

消毒供应室工作是确保医院安全性的重要部门,尤其在当前质量管理标准下,更加需要基于服务质量要求落实好每一个环节的工作,进而更好地提升医疗环境治理工作质量水平,因此,文章将对消毒供应室工作的质量管理策略进行探究。

供应室与临床科室的工作配合

虽然消毒供应室与许多其他临床科室有着十分密切的联系,但从医院整体来看,消毒供应室与临床科室配合的频率还是最高的,与此同时,外科手术也是临床病人最多的一种主要的治疗方式,其中涉及大量的医疗卫生设备,因此,在手术结束后,要做好对各种医疗器械的分类包装回收工作,并对它们进行统一的消毒灭菌工作,从而更好地提升外科科室的消毒效果。但两者在实际配合的过程中依然存在着一定的失衡性,进而导致整体的工作效率下降。 文章将对消毒供应室与临床科室的工作配合中存在的问题进行优化策略探究。

鼻负压置换术治疗小儿鼻窦炎的护理

目的:探讨鼻负压置换术治疗儿童鼻窦炎的护理措施。方法对我院我院耳、鼻、喉科于2011年2月~2013年2月共收治小儿鼻窦炎患者36例行鼻负压置换术治疗。进行回顾性分析总结。文章分析小儿鼻窦炎的流行病学特征,并对小儿鼻窦炎进行健康评估,重点分析鼻负压置换疗法及探讨鼻负压置换术治疗小儿鼻窦炎的护理。结果6个月后随访36例行鼻负压置换术患者,33例患儿无复发,治愈率达91.8%。结论鼻负压置换术可有效治疗儿童鼻窦炎,而做好其护理是鼻负压置换术成功的关键,值得临床参考。

喉癌围手术期的护理

目的:探讨喉癌患者围手术期的护理措施。方法对我院2012年3月~2013年4月行喉癌手术患者21例进行回顾性分析总结。分析喉癌的流行病学特征,进行健康评估,探讨喉癌的治疗方法及围手术期护理。结果手术成功20例,手术成功率95豫,提高了疗效。结论做好围手术期护理即术前护理,术中护理和术后护理,是减少并发症发生,提高手术成功率及促进患者早日康复的重要措施,能提高疗效,改善患者生活质量。

浅析大学音乐教学中古典与流行的结合途径

音乐是素质教育的重要载体和主要手段,如今,我国高校都逐渐开设了音乐教学课程,在音乐教学中,将古典与流行结合起来来教学,可以提高学生的音乐鉴赏能力和综合素养。文章结合大学音乐教学内容和特点,就高校音乐教学中古典与流行结合的必要性及结合途径进行了探讨、分析,希望能对音乐教学有所帮助。