高质量发展下的高职院校财务治理:困境与路径

推进高等职业教育高质量发展是国家明确提出的重要任务。高质量发展要求高职院校不断提升自身治理能力建设,财务治理是高职院校治理体系建设的重要一环。然而长期以来受制于传统思想观念以及体制机制束缚,高职院校仍然侧重于以会计核算和预算管理为主的财务管理,对数字经济时代财务治理体系构建和能力提升缺乏足够重视和应对措施。文章立足于党和国家事业发展对高质量高等职业教育的需要显得尤为迫切的时代背景与历史方位,剖析了高职院校财务治理能力高质量发展的内涵特征与理论逻辑,探讨了高职院校财务治理高质量发展的现实困境和主要问题,提出了高职院校财务治理能力的优化路径,以期有效提升高职院校的财务治理水平。

高职会计专业分层教育研究

在当今全球经济一体化、用人单位对会计人才要求多元化、高职会计专业生源个体差异化、学生毕业后就业取向多样化的时代,国内高职院校会计专业普遍采用某一种人才培养模式明显不适应。文章基于分层教育理论与服务区域经济发展理念,结合浙江商业职业技术学院省级会计优势专业申报方案,介绍如何构建会计专业多模式、多规格的人才培养方案。

基于职业教育视角解读德国教育特点及走向

德国的教育体系相当完善与复杂,且具非常大的灵活性,其最大特点是在于因材施教,分流入学,充分发挥学生的潜能。了解德国教育发展最新情况,能够为我国现行教育体制、体系改革提供借鉴。

用友U8业务链在应用中出现的问题及探究

本文从用友U8业务链(购销存系统)实际应用角度出发,总结在企业应用过程中出现的一些典型问题,分析其产生原因,并进一步给出解决问题的方法。

信息系统常见的理论模型及ERP成本管理的应用与建议

ERP系统在我国中小型制造业应用处于普及阶段,但在成本管理模块应用过程中遇到很多问题,本文基于信息系统发展阶段理论及成本管理理论,结合浙江地区中小型制造企业成本管理的现状及成本管理模块应用中产生的问题,提出具体的改进建议。

中小企业融资现状、成因及金融支持体系构建研究

由于中小企业融资难问题已成为一个由来已久的世界性课题,各国政府都在努力探索解决方法,本文依据经济学相关理论,从政策性金融制度安排视角出发,分析当前存在问题的成因,并借鉴国际上一些好的做法,结合我国当前实际情况,提出解决思路。

试探构建高职人才“素质和谐”的内涵

“和谐”不是没有矛盾,而是矛盾双方的“协合”或“和解”,并以尊重矛盾的差异性、独立性及多样性为前提。和谐又是中华民族传统文化精神的精髓,在儒家和道家的学说中也体现这种思想。儒家讲究人际关系的和谐,道家讲求自然关系的和谐。而我们党根据我国社会发展的实际创造性地提出“构建社会主义和谐社会”执政理念,引起学术界广泛的探讨,本文主要就构建“和谐社会”所需数以亿计的高素质的劳动者的“素质和谐”发展进行探讨。

用友U8软件教学中“复制物理文件法”的妙用

本文主要介绍"复制物理文件法"在U8软件备份中的使用,希望该方法在全国近1200所高校用友ERP-U8软件教学实验(实训)平台相关课程中得到推广应用,节省学生在实验(实训)过程中输出与引入大量时间,以提高学生对相关课程的满意度。

高职院校道路、建筑实体命名探究

校园文化建设视角下的学校道路、建筑实体命名是个复杂的、跨学科的综合性的思想活动，而一个好的命名应体现校园文化的追求并具有育人功能。本文初步总结了高职院校道路、建筑实体命名原则，并从育人及校园文化建设的角度，对浙江商业职业技术学院主要道路、建筑等实体的名称提出建议性修改，并说明修改理由及更改后的预期效果。本次探究，革新了目前大多数同类院校的建筑实体以其功能、方位命名的习惯，为同类院校建筑实体命名提供参考。

实施渐进式全程实训模式 培养“零距离”会计专业人才——高职会计专业“渐进式全程实训模式”实施及成效

本文依据浙江商业职业技术学院多年的办学经验,系统地阐述了高职会计专业渐进式全程实训模式的形成、实施过程、保障措施及其所带来的成效,对高职院校如何办好会计专业,为社会培养“零距离”专业人才具有较好的借鉴意义。

高职会计专业“渐进式全程实训模式”实施及成效

依据学校多年的办学经验，系统地阐述了高职会计专业渐进式全程实训模式的形成、实施过程、保障措施及其所带来的成效，对高职院校如何办好会计专业．为社会培养“零距离”专业人才具有较好的借鉴意义。

信息化时代高职会计教学模式的改革

随着计算机、网络、信息技术的飞速发展,管理信息化是企业未来经营的基本条件,是企业管理工作的基础。现阶段,企业管理信息化不仅仅在会计部门进行,而是向整个企业纵深发展,高职院校会计专业为培养符合企业一线需要的高等技术应用性人才,必须顺应企业管理信息化发展的趋势,加快教学体系、课程内容和教学方法等方面的改革。文章分析了企业信息化发展对会计专业教学的要求,在此基础上提出了现阶段高职会计专业的培养目标、专业定位以及教学改革方面的一些设想。

高职会计专业“渐进式全程实训”模式的实施及成效

本成果依据学校多年的办学经验,系统地阐述了高职会计专业"专业认知训练→专业基本技能训练→专业核心技能训练→分岗与轮岗的全真训练→顶岗实习"的"五段递进+角色转换"的渐进全程实训模式的形成、实施过程、解决的主要教学问题及其所带来的成效,对高职院校如何办好会计专业,为社会培养高等应用型财会专业人才具有较好的借鉴意义。

纤维沥青混凝土在路面工程中的应用研究

随着中国经济的大跨步发展,整个交通行业也面临着巨大的挑战,主要是路面的病害问题比较严重,因此掺加纤维等来改善沥青混合料的路用性能。文章探讨了纤维沥青混凝土在路面工程中的应用,旨在为纤维沥青混凝土相关的研究提供有益的借鉴。

高职院校校园文化建设途径探析

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是学校在办学过程中形成的办学传统、办学理念、办学成果的综合体现,是由师生共同创造、共同享有的群体文化,优秀的校园文化是一所大学成熟的重要标志。高职教育是我国近几年来发展得最快的一种教育类型。