内部选聘调配策略对员工职业发展的影响分析

内部选聘调配策略对员工职业发展有着积极的影响。它为员工提供了晋升机会、技能和经验的扩展、职业发展速度的加快,以及增加员工忠诚度和承诺等益处。这也有助于组织留住高素质的员工,并建立一个有利于员工个人和组织共同发展的良好工作环境。本文主要分析内部选聘调配策略对员工职业发展的影响,并提出一些策略,以供参考。

中小学体育社团之间螺旋衔接对促进青少年身心健康发展的研究

在当今社会,中小学体育社团活动作为青少年健康成长的重要途径之一,其在促进学生身心发展中的作用日益凸显。然而,随着学生年级的升高,如何实现中小学体育社团之间的有效衔接,保持学生的运动技能递进发展,成为了一个亟待解决的问题。本文以螺旋衔接模式为理论基础,探讨其在中小学体育社团之间的运用及对青少年身心健康的影响。研究发现,螺旋衔接模式的运用不仅可以维系体育活动的连续性,加强不同年级间的体育教学衔接,优化学生运动技能的递进发展,更对青少年的身体健康,心理健康以及社会技能和团队协作能力的培养产生积极影响。最后,本文还就如何优化中小学体育社团螺旋衔接以促进青少年身心健康发展的策略提出了建设性的建议。

自拟参麦养心汤联合磷酸肌酸对接受CAF化疗方案的乳腺癌患者氧自由基及心脏功能的影响

目的观察自拟参麦养心汤联合磷酸肌酸对接受CAF化疗方案的乳腺癌患者氧自由基及心脏功能的影响。方法将144例乳腺癌患者随机分为观察组72例和对照组72例,2组均给予常规CAF化疗方案,对照组在此基础上给予磷酸肌酸治疗,观察组在对照组治疗基础上给予自拟参麦养心汤治疗,21 d为1个疗程,2组均治疗6个疗程;观察2组治疗前及治疗3个疗程、6个疗程血清超氧化物歧化酶(SOD)、总氧化能力(TAC)及丙二醛(MDA)水平和心肌损伤标记物、心脏超声相关指标变化情况;记录2组治疗期间心电图异常率及心脏不良反应发生情况。结果 2组治疗3个疗程、6个疗程血清SOD、TAC均较治疗前明显降低(P均<0.05),血清MAD、肌钙蛋白I(c Tn I)、氨基末端B型利钠肽前体(NT-proBNP)水平均明显升高(P均<0.05),但观察组上述指标升高和降低程度均轻于对照组(P均<0.05);2组治疗3个疗程、6个疗程左心室射血分数、左房室瓣舒张早期最大峰值速度及E/A值均显著恶化(P均<0.05),但观察组上述指标均显著优于对照组(P均<0.05);观察组治疗期间心电图异常率显著低于对照组(P<0.05),且治疗期间心悸、气短、胸闷等不良症状的发生率均显著低于对照组(P均<0.05)。结论自拟参麦养心汤联合磷酸肌酸能够有效清除接受CAF化疗方案的乳腺癌患者机体氧自由基及氧化物,减轻心肌损害,保护心肌细胞,从而缓解化疗药物对患者的心脏毒性。

核电站实物保护系统的量化评估

在及时探测分析方法的基础上,运用形态学分析方法建立了核电站入侵路径分析模型,开发了用于实物保护系统路径型模型分析评估软件。以麦克阿瑟核能中心假想的入侵事件为例,对实物保护系统的探测、延迟、响应进行定量分析。结果表明,路径性及时探测分析方法可有效找到核电站实物保护系统的薄弱环节,辅助得出系统费-效比相对较高的改进措施,有效评估系统的整体性能。

合并2型糖尿病的乳腺癌患者临床特点及预后分析

目的分析乳腺癌合并2型糖尿病患者的临床特点与预后。方法随机选择于2014年10月—2015年10月间该院收治的乳腺癌合并2型糖尿病患者61例,将其纳入研究组,而后选择同期到该院进行救治的非糖尿病乳腺癌患者122例,将其纳入常规组,回顾性分析两组患者临床资料。结果比较常规组,研究组患者体质量、年龄以及绝境后患者占比最大,组间数据对比差异有统计学意义(P<0.05),研究组患者的肿瘤分期晚于常规组,且原发肿瘤直径大于常规组,腋窝淋巴结阳性率高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组复发转移率高于常规组(P<0.05)。结论乳腺癌合并2型糖尿病患者,预后较差,具有较高的复发转移率,导致预后较差的原因或许在于合并2型糖尿病,基于此,术后医护人员应当高度重视随访。

秦山第三核电厂核应急电子清点系统

介绍了秦山第三核电厂人员电子清点系统的架构,着重分析了系统基础数据建立、集合点数据采集、系统间数据采集等技术细节,分析了数据采集对实物保护系统的影响。该系统与电站实物保护系统形成有机互补,是整体上完善电站安全的重要措施。

糖肾康颗粒联合西医治疗糖尿病肾脏疾病气阴两虚血瘀证疗效及对血清TNF-α、ICAM-1、MCP-1的影响

目的观察糖肾康颗粒联合西医治疗糖尿病肾脏疾病气阴两虚血瘀证疗效及对血清细胞间黏附因子-1(ICAM-1)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)的影响。方法将100例糖尿病肾病气阴两虚血瘀证患者随机分为对照组与观察组,每组50例。对照组在常规治疗基础上给予缬沙坦治疗,观察组同时给予糖肾康颗粒治疗,观察2组治疗效果、用药安全性以及治疗前后血清ICAM-1、TNF-α、MCP-1水平和肾功能各项指标水平的变化情况。结果治疗1个疗程后,观察组治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05),血清ICAM-1、TNF-α、MCP-1、血肌酐、尿素氮、24 h尿蛋白定量水平均明显低于对照组(P均<0.05),肾小球滤过率明显高于对照组(P<0.05);2组间不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论糖肾康颗粒联合西医治疗糖尿病肾病气阴两虚血瘀证疗效明确,可显著降低血清ICAM-1、TNF-α、MCP-1水平,从而改善机体炎症反应,且安全可靠。

从社会工作者核心竞争力角度看社会工作者职业地位提升——以深圳家庭领域社会工作实践为基础

从社会工作在世界范围内特别是欧美发达国家、澳大利亚、新加坡、我国台湾和香港地区的发展历程来看，社会工作职业化、专业化是其中一条主线。专业化一般指的是社会工作成为一个专业的过程，而职业化是说从事社会工作职业越来越由受过专门的高等教育的人充任。社会工作职业化、专业化最终的落脚点是社会工作者（为行文简练，下文称社会工作者为社工）的职业化和专业化，实现社工职业化和专业化，必须提高社工职业地位。影响社会工作职业化、专业化的因素很多，影响社工职业地位的因素也很多，有政治、制度设计、

教师扮演标准化病人在内分泌科临床教学中的研究

目的探讨教师扮演标准化病人对内分泌科临床教学质量的影响。方法将142名2013级临床医学本科实习生随机分为两组:标准化病人教学组(SP组,72人)和传统教学组(T组,70人)。T组实习生按传统临床带教方式教学,SP组在传统临床带教方式基础上加用教员扮演标准病人教学。结果SP组与T组的入科理论与查体考试成绩无显著差异(P>0.05)。SP组的出科问诊、查体、诊疗成绩显著高于T组(P<0.01),但两组出科时理论考试成绩无显著差异(P>0.05)。

港口企业标杆管理研究

我国对标杆管理的实践应用和理论研究时间较短。针对国内企业伙伴在实施标杆管理中存在的问题,以唐山港集团实施标杆管理为例,选取日照港为标杆伙伴,提出了企业绩效标杆管理框架和具体的实施步骤,为国内企业开展标杆管理活动,提高企业绩效管理水平提供了参考。

色彩在室内空间装饰设计中的表现与运用

对色彩的认知和正确运用是室内装饰设计不可忽视的重要因素。色彩在室内设计中起着改变或者创造某种格调的作用,会给人带来某种视觉上的差异和艺术上的享受。室内空间色彩设计不是纯粹的艺术作品的创造,它不只是满足人们的功能需求,更重要的是满足人们的精神需求。

设计素描中线的造型刍议

构成一幅素描的每一根线条都是独特而具体的,不同的线形叙述形式,体现了创作个体不同的风格样式,相对于明暗调子的造型样式而言,线造型显得更为主观和内在,更能够凸显设计素描的形式美感。

初中体育课堂安全隐患及应对措施

安全工作是学校工作的重中之重,是一切教育的根本。体育课堂无疑是快乐与隐患并存的课堂。教师如何针对体育课堂的特殊性,有效排除安全隐患,真正让体育课堂成为学生追逐梦想,寻求快乐的所在,本文在此略谈谈自己的粗浅看法。

沙格列汀治疗老年糖尿病的用药效果评估与研究

目的研究沙格列汀治疗老年糖尿病的用药效果。方法随机选择于2014年10月—2015年10月间该院收治的老年糖尿病患者66例,作为该次研究对象,采用电脑随机分组方式,将此次收治于该院的患者随机分为研究组与常规组,各组33例。其中常规组患者给予二甲双胍治疗;研究组患者给予沙格列汀治疗。对比分析两组患者临床治疗总有效率。结果两组患者均进行为期2个月的临床治疗,研究组患者的心肌酶变化情况显著优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05),且研究组肝脏、肾脏功能均显著好于常规组,数据对比差异有统计学意义(P<0.05),两组患者并未发现较为严重的药物不良反应(P>0.05)。结论沙格列汀治疗无肝肾功能损伤、轻度或中度老年糖尿病患者,临床疗效十分满意,建议临床应用。

析平面广告设计中的视觉传达要素

现代广告是现代社会商品经济高度发达的产物,是现代社会及其经济活动的一部分。现代平面广告设计是一种视觉传达艺术,以形象作为诉求的主导因素,需将文字、图形、色彩等设计的多种元素有机的艺术化组合,以达到广告传播的目的。

服虔《汉书音训》亡佚时间考略

服虔《汉书音训》是《汉书》二十三家旧注中十分重要的一种,亡佚已久。本文通过分析后世典籍对《汉书音训》条目征引情况,对《音训》一书的亡佚时间作了一些探讨。

初中体育中考训练中核心力量训练的路径研究

素质教育背景下,学校、家长和学生都认识到了体育课程的重要性。为提升学生中考体育成绩,强化其身体素养,文章运用经验总结法和案例分析法等研究方法,简要论述了核心力量训练与传统力量训练的差异,并在此基础上,提出在初中体育中考训练中开展核心力量训练的有效方法:教师可以通过组织学生开展腰腹核心力量训练、跳跃训练以及平衡力训练等来提升核心力量训练的有效性。

“主臣”辨正

对《史记》中“主臣”一词的解释，历来注家意见不一，或作“惶恐”之义解，或作“掌管群臣”讲，本文结合各类史料对该词的确切含义试作一番考证。

服虔《汉书音训》释例

服虔《汉书音训》是《汉书》二十三家旧注中十分重要的一种,亡佚已久。本文通过分析后世典籍对《汉书音训》条目征引情况,对《音训》一书的体例作分析。