旱冻双重胁迫下的冬小麦幼苗长势遥感监测研究

为了探讨"旱冻交加"的气候条件下遥感监测小麦苗情的可行性,以河南省冬小麦为例,利用多时相MODIS为遥感数据源,引入了广泛用于小麦苗情监测的距平植被指数(AVI),同时基于植被健康状态指数(VHI)和晚霜冻害综合指数(I),构建了旱冻双重胁迫条件下的小麦苗情综合指数(CI),以反映冬小麦拔节期的生长状况,并分别利用实测样点苗情分类和距平植被指数对结果进行验证。结果表明,CI的总体分类精度为85.00%,Kappa系数为0.74;冬小麦总茎数与CI呈线性正相关关系,拟合方程为y=8.732CI+1.256,决定系数为0.605 3;与实测样本对比,CI预测精度为73.30%,苗情分类分级更符合小麦生长实际情况。因此认为旱冻双重胁迫下可以利用CI对冬小麦苗情进行监测。

基于新课程下的教师职业技能培训

基础教育课程改革带来教育观、教学观的转变,相应的实践层面上的教师职业技能也必然发生相应的改变。教师教育要应对新课程改革,依据当前新课程改革的需要,应加强适应新课程改革需要的教师职业技能培训。

本科小学教育专业教学技能培养探究

教学技能是教师职业技能的核心内容。随着基础教育课程改革的深化及教师教育改革的深入,在如何培养教学技能方面面临许多新的问题。理清改革思路,明确改革方向,完善本科小学教育专业教学技能培养体系。

本科小学教育专业教学技能培养存在的问题与建议

教学技能是教师从事教学工作必备的基本技能。目前,在如何培养小学教育专业学生教学技能方面存在许多新的问题,对这些问题进行深入分析,理清培养思路,优化培养方案,是解决这一问题的有效对策。

改革教育实习的新设想

教育实习是高师教育的重要组成部分．是高师教学计划中一门重要的必修课．是高师贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的重要环节。教育实习在高师教育中所起的作用是多方面的：一是教育实习是对高师教育教学质案的全面检查．通过教育实习反馈高师教育教学的不足．可以及时发现问题．促进高师教育教学改革：二是通过教育实习可以及时了解小学教育教学的实际．获得教育教学改革新信息，这些信息是确定高师课程设置、教材建设、教学计划制订、教改取向的重要依据；三是通过教育实习，使高师学生了解小学实际．将所学专业知识和教育教学理论综合运用于小学教育教学工作．从而提高学生职业道德素质和从事教育教学的综合素质．因此教育实习是高师教育与小学教育联系的纽带．在培养合格小学教师中起着重要的作用，是高师教育专业生存和发展的关键所在。

新课程与小学教师素质

实施新课程,教师素质起着重要的作用.因此,研究新课程理念下教师应具备什么样的素质及如何提高教师素质,是摆在我们面前亟待解决的新课题.

简析学校心理咨询工作中的几个问题

心理咨询是学校教育的重要组成部分,心理咨询对于促进大学生健康成长起着重要的作用。心理咨询的任务是多方面的,咨询模式也应该是多样的。高校开展心理咨询,尚处于探索阶段,各项工作还有待于完善。建立心理咨询室,制定心理咨询制度,建立学生心理档案等心育方法和策略是心理咨询工作的有效途径。

“小学教育学”教学改革初探

小学教育专业是由中师并入高等院校以后新兴的一门专业 ,作为从事小学教育专业教学的教师要认真研究探讨中师教学与小学教育专业 (以下简称小教专业 )教学之间的联系与区别 ,适应新形势的要求 ,锐意教学改革 ,探索新的教学模式 ,以更好的完成培养高素质小学教师的任务。

学困生自我效能感的培养研究

自我效能感的培养,对于学生的学习与发展具有重要意义。自我效能感对学困生的影响,主要表现为影响学生身心的发展、学习目标的确立、对待困难的态度、积极的归因方式。而影响学困生自我效能感发展的原因,有学困生的个人因素、家庭教育的缺失、学校教育的失当。要培养学困生的自我效能感,学校、家庭就要重视学困生的教育,注重相互配合。要创建积极健康的家庭教育环境,树立正确的学生观,通过采取积极对策促进学困生转化。

黑河流域ASTER与MODIS融合生成高分辨率地表温度的验证

融合多源遥感数据生成高时空分辨率数据具有重要的应用价值。为了解决高空间分辨率数据重访周期长及云雨天气带来的数据短缺问题,该文基于增强自适应的遥感图像时空融合方法(enhanced spatial and temporal adaptive reflectance fusion model,ESTARFM),使用多时相MODIS数据提供地物时间变化信息,结合ASTER影像提供的空间细节信息,选择多波段数据(可见光近红外数据和地表温度数据)共同作为输入变量融合生成高时空地表温度。融合结果分别与地表红外辐射计观测温度和ASTER温度产品进行了验证。验证结果表明:基于ESTARFM方法降尺度地表温度影像清晰,融合结果与地表红外辐射计观测温度呈显著的线性正相关关系,相关系数均高于为0.71,预测得到的地表温度与真实测得的数据的平均绝对偏差均低于2.00 K,均方根误差均低于2.60 K。与ASTER地表温度产品的验证中,整体验证结果的R2均在0.95以上。此外,ESTARFM方法在各个地类中的融合效果较好,均表现出非植被区域的相关性高于植被和水体,尤其在2012年8月27日非植被的R2达到0.91。

高师本科小学教育专业(英语方向)教学技能的培养初探

目前小学教育专业在培养小学教师教学技能的目标、内容、方式、手段等方面都面临改革与重建的问题,解决好师范生教学技能的培养问题,是小学教育专业的当务之急。通过分析高师小教专业(英语方向)教学技能培养的特色与优势,从小学英语实际教学的需要的角度出发,探讨了小学英语教学技能的培养方向,并提出小学教育专业(英语方向)教学技能培养过程中要注重对小学教育学生综合知识及全面修养的培养。

基于GIS的安康市汉滨区地质灾害危险度区划研究

为了建立起系统的滑坡危险度量化模型,利用GIS软件采集评价指标,通过贡献权重模型,将滑坡本底因子对滑坡的贡献率转化为权重,并反演出各个指标因子的自权重和互权重,经过权重的多重迭加,对区域滑坡的危险度进行区划和评估。研究结果表明:滑坡分布密度与危险度级别有强的相关性,滑坡分布密度和增加幅度随危险度级别的提高而增加。通过对区域滑坡危险度的分析,对于制定防灾减灾方案和规划工程项目具有一定的参考价值。

多媒体技术在教学中的实施

利用计算机编写教学课件，进行课堂演示。在课堂上的演示，我们常用的有以下两种：

基于无人机和卫星遥感技术的长城变化监测

长城是国家的象征,随着城镇化建设及自然条件的破坏,长城保护迫在眉睫。无人机遥感技术具有高时效、高分辨率、大面积快速监测等性能,是卫星遥感与载人机航空遥感的有力补充。本文以陕西省府谷县明长城为例,采用无人机+卫星遥感相结合技术对府谷县明长城进行变化监测,突出无人机在长城监测中的优势,验证了该技术在开展长城遗存现状巡查的可行性,为大规模长城动态监测奠定基础。

北京城市热岛效应时空变化遥感分析

为了从城镇化进程角度研究自1985年以来北京市城市热岛效应的时空变化特点,利用7期夏季的Landsat TM/ETM+/TIRS遥感影像数据反演地表亮度温度以代替地表温度(land surface temperature,LST);然后将其用于城市热岛效应的一系列定性和定量分析,揭示出北京市热分布以及城市热岛效应特征。研究结果表明:(1)高温区域和亚高温区域不断地由郊区向城区集中,但东西城区(东城区和西城区)的高温区域表现出明显的下降趋势,大范围热岛被零星分布的小热岛取代;(2)工业园区对北京市热岛效应的影响远高于住宅区对北京市热岛效应的影响;(3)建筑物低矮密集且低植被覆盖区域的温度远远高于建筑物高大稀疏且高植被覆盖区域的温度。研究可为政府部门通过合理规划水体、绿地、工业园区、住宅区等的分布来减轻城市热岛效应的影响提供参考依据。

基于哨兵升降轨数据的盘州市地表形变监测应用研究

为研究我国西南山区发生地表形变规律,本文首先基于哨兵升、降轨数据,利用干涉图堆叠技术获取升轨和降轨数据垂直方向的年平均沉降速率,然后利用小基线集技术对盘州市水平方向和垂直方向的形变进行监测,获得2017年10月至2018年12月垂直方向和水平方向的年平均形变速率和累计形变量,最后对AB剖线升、降轨数据的沉降速率和二维分解垂直方向年平均形变速率进行对比,获得对比结果,并对地表形变规律及形变原因进行分析。研究表明,该地区发生形变时不仅存在垂直形变,还存在大量的水平形变,且这种形变与采矿、地质发育以及人类活动有较大的关系。

基于国产高分辨率遥感影像的农村生活垃圾监测与核查整治

针对当前农村生活垃圾堆放点分布零散、位置隐蔽等特点,传统调查工作量大、工作周期较长等问题,本文基于国产高分辨率卫星遥感影像,快速、准确获取了全省102个涉农县(市、区)200 m^(2)以上非正规垃圾堆放点位、数量、规模和分布情况。通过两期卫星监测核查与整治,结果表明:农村生活垃圾数量从2021年第四季度的4164个减少至2022年第二季度的1150个,总体下降72%,乱堆乱放现象得到有效遏制,同时验证卫星遥感技术在开展垃圾监测方面的可行性。

基于红外序列图像的特定目标智能检测

红外成像探测技术是目前以及未来军事作战需要倚仗的重要技术。以卫星红外序列遥感图像为处理对象,采用人工智能相关技术对图像数据进行目标检测。针对序列图像检测到的特定目标进行关联分析,并通过目标灰度提取以及运动变化信息来生成特定目标的轨迹报告。实验结果表明,多目标检测的平均正确率为90%,部分场景可以达到95%,误检率为7%;多目标跟踪的平均正确率为91%,误检率为6%,为及时发现和预警特定目标提供了信息支撑。

采用树脂类胶粘剂修补水泥混凝土路面裂缝

介绍采用环氧树脂类材料修补水泥混凝土路而裂缝的方法，指出了材料配合比和施工中应注意事项。