孙立新作品欣赏

孙立新 景德镇陶瓷世家孙公窑第四代传人，就职于景德镇陶瓷馆，江西省高级工艺美术师，江西省文博馆员。毕业于陶瓷学院美术系。1980年随父学艺，1998年舆父亲中国民间文化杰出传承人，江西省工艺美术大师孙同鑫重建百年老字号“孙公窑艺”。

保安全 抓管理 强素质 不断提高货币金银工作管理水平——孙立新同志在全省货币金银工作会议上的讲话(摘要)

一、以安全为中心,开展货币 金银工作 安全工作,对我们这个部门、这个系统来说极为重要。因为只有在安全的前提下,才能开展各项工作。货币金银部门和其他部门相比,工作有其特殊性,

宁波大学教授、高等教育研究所所长孙立新:老年教育学学科建立条件已基本具备

人工智能应用于老年教育中,需要更加智慧化、常态化,使老年学习者更加满意、老年教育教师更加幸福、老年教育管理更加精准,以积极满足老龄化社会的发展需求。

如何应对劳动力老龄化——加拿大老年职业技能培训的经验与启示

人口老龄化是21世纪最重要的社会趋势之一,随之而来的劳动力老龄化问题逐渐成为各国关注的焦点。加拿大作为较早进入老龄化社会的国家,将发展老年职业技能培训视为应对劳动力老龄化的重要举措,通过制定积极的老年职业技能培训政策,设立专门机构并鼓励民间组织参与管理,建立政府、社会力量援助与个人学习账户结合的经费投入机制,开发在线工具提供网络支持,与教育机构合作实现校企无缝对接等方法,构建了一个多方参与、动态合作、自上而下的老年职业技能培训体系。该培训体系“顶层设计+分散经营”的管理体制、纵向一体化的实施体系以及基于网络的职业技能培训平台等特点,为我国应对劳动力老龄化提供了新的思路。为推动我国老年职业技能培训更好地发展,应聚焦思维转变,树立老年职业技能培训理念;加强政策及法律法规制定,营造良好职业技能培训氛围;以老年人为本位,开发线上老年职业技能培训平台;鼓励多元主体参与,打造社会化培训格局。

陕西山阳县杨地赣语岛的语音特点及两字组连读变调

陕西山阳县杨地赣语岛把普通话及许多方言所具有的撮口呼字多读作翘舌音声母拼合口呼,把古入声字普通话读作■、ie、ye韵母的字读作ε、iε、uε韵母。该方言岛有3个单字调,即平声阳去、上声、去声;根据连读变调推断,在迁出其祖居地之前最少有阴平、阳平、上声、去声、入声等5个单字调。其变调规律如前字平声阳去,后字古浊声母平声(阳平),前字不变调,后字变作44;再如前后字均为古入声,有五种格局,其中一种是前字变作21,后字变作53。

阴痛论治心得体会

阴痛是妇科临床中的疑难病,中医药治疗该病有鲜明的特色与优势。阴痛病机无外乎不荣则痛、不通则痛两个方面。就相关脏腑而言,论治该病以肝为核心,基于中医学整体观念兼顾肾、心两脏。在论治阴痛的过程中,辨证论治核心为调整肝的阴阳平衡,恢复肝的疏泄功能,使肝经气血运行通畅。为了更好地疏通肝经,在临证中需注重兼顾调整肾与心的阴阳平衡,使心肾相交。基于中医学标本同治的思想,通过疏肝理气及活血化瘀、化痰除湿、利胆等途径疏通肝经,采用柴胡、青皮、川芎等肝经引经药,并把荔枝核-橘核和白芍-甘草两个药对作为治疗阴痛的专药。综合应用以上治法,全方位论治阴痛疗效确切。

西安城内方言同音字汇

以西安城内碑林、莲湖、新城三区的方言为研究对象,描写了西安城内方言的声韵调系统和特殊又读现象,并详细记录了同音字汇。

复杂人机共融场景中人体姿态识别及避碰策略综述

智能机器人与人类智慧的融合,即人机协作共融,已经实现了将机器人的机械优势和人类的高级认知能力集中于同一个工作架构之中,能够在复杂环境中协同作业,从而提高效率。针对复杂的人机共融场景,特别是机器人在诸如光线条件变化、背景干扰以及运动过程,对比总结了基于机器视觉的人体姿态识别方法和基于机器学习的避碰策略,详细比较各类方法的研究现状及应用,并探讨了基于深度学习的目标识别和避碰方法的发展及应用。

“药物分析”课程线上教学的建设与实践

药物分析是研究与发展药品全面质量分析与控制的科学,沈阳药科大学的“药物分析”课程于2022年3月转至线上进行。基于课程特点及之前的慕课课程建设基础,此次线上教学采用了“智慧树慕课平台+腾讯会议直播+QQ辅助教学”的线上教学模式。对课程的前期建设情况、教学过程及形成性评价课程的考核方法进行了阐述,发现此次线上教学过程新颖、独特,教学效果良好,为进一步推进“药物分析”课程线上线下混合式教学和跨校修读学分提供了基础及参考。

“行动者——结构”互构视角下新时代老年教育教师数字素养的结构模型探究

数字素养是未来老年教育教师胜任数字化教学所必备的关键素养。基于“行动者—结构”互构理论,对老年教育教师数字素养进行内涵解读,并通过比较和分析国内外教师数字素养结构的研究成果,从意识与态度、知识与技能、伦理与道德三个层面对老年教育教师数字素养结构模型进行构建,该结构模型包含数字意识、数字认同、数字教育、数字技术、数字社会、数字伦理和数字规范七个模块。新时代老年教育教师数字素养结构模型的构建,可为老年教育教师相关政策制度和标准体系的制定、数字化教师培养体系的更新、数字技术支持下的教师管理模式的完善,以及教师自身数字素养与能力的提升提供指导。

一种JCO成形压下量计算的改进方法

针对大型直缝焊管JCO成形过程中难以准确得到压下量的难题,文中提出了一种根据计算折弯角的大小来计算压下量的方法。其关键为:在考虑预弯和最终成形具有一定开口的前提下,对每一道次的折弯角进行分配,通过理论分析给出每一道次折弯角的计算公式。建立JCO成形的有限元模型,通过分析应力应变状态,获得板料成形过程中的回弹情况和形状演化规律。研究了X65钢的JCO成形过程,当成形道次为17时,通过理论解析获得了每一道次折弯角为16.3°。运用有限元模拟,分析板料成形压下量和回弹后折弯角的关系,通过对模拟结果进行线性拟合得到了理论解析式,得到了每一道次折弯角对应的压下量,试验和理论压下量对比,平均相对误差为6.45%,证明了该方法的可行性和精确性。

LC-MS/MS法测定大鼠血浆中S,S,S-三丁基三硫代磷酸酯质量浓度及其毒物动力学研究

目的 建立LC-MS/MS法测定大鼠血浆中S,S,S-三丁基三硫代磷酸酯的质量浓度,并用于大鼠体内的毒物动力学研究。方法 采用沉淀蛋白法进行血浆样品前处理,以丙酸倍氯米松为内标。色谱柱为Agilent Zorbax SB C_(18)(50 mm×2.1 mm, 3.5μm)柱,流动相为水(含体积分数0.1%甲酸)-乙腈/甲醇(体积比1∶1),梯度洗脱,流速为0.8 mL·min^(-1)。质谱检测采用ESI源,正离子化方式,多反应监测模式(MRM)进行扫描检测。结果 血浆中S,S,S-三丁基三硫代磷酸酯线性范围为2~800μg·L^(-1),线性良好(r≥0.99),批内、批间RSD均在±15%内,准确度在85%~115%内。高、中、低质量浓度总体提取回收率为89.0%,变异系数为1.1%。结论 本方法适用于大鼠血浆中S,S,S-三丁基三硫代磷酸酯质量浓度的准确测定和动力学研究。

基于改进RRT*算法的七自由度机械臂避障路径规划

针对传统的快速扩展随机树(rapidly-exploring random tree,RRT*)算法应用于高维空间冗余机械臂路径规划时存在过多无用节点和无效节点而导致规划失败等问题,提出一种改进的节点控制快速扩展随机树(nodes-controlled RRT*,N-RRT*)算法。首先,提出随机树节点扩展控制策略,改善了随机树节点扩展的盲目性,同时减少了无用节点的生成;然后,针对随机树在扩展时可能产生无效节点的问题,提出随机树节点扩展能力检测策略,减少了无效节点的生成。最后,采用MATLAB软件进行了多障碍静态避障路径规划仿真实验,结果表明,与基本RRT*算法相比,N-RRT*算法可减少规划时间和障碍节点,并能提高规划成功率,为机械臂路径规划提供了一个新的研究思路。

民航签派员工作绩效评价指标体系构建

签派员工作绩效是对民航飞行签派员工作表现的一种综合性评估,也是飞行签派员资质评价体系的评估指标之一。为合理评价签派员工作绩效,完善航空公司签派员工作绩效管理体系,提高运行组织效率,引入平衡计分卡(BSC),并将其变型,从安全管理、服务对象、内部工作流程、学习与成长四个维度30个指标出发,构建签派员工作绩效评价指标体系,为航空公司签派员工作绩效的管理提供理论依据。

“人工智能+老年教育”:发展理据、风险表征及实践路向

随着我国老龄化的加剧和智能化社会的到来,人工智能与老年教育的耦合已然成为时代的必然选择,国家政策、智能技术的支撑以及基本完善的老年教育体系为老年教育的人工智能化应用孕育了条件。其三大核心价值是:提供定制化课程和多元化的教学服务,满足多样化学习需求;建设老年教育人才库,提高教学质量;提高老年教育管理的效率与决策水平,实现看不见的服务。需要全面审视应用过程中的技术风险、公平风险及关系风险,从以下四个方面对我国智能老年教育实践路向进行探讨:回归人本主义的价值定位,加强隐私防护;促进智能技术资源的公平使用,推进老年教育均衡发展;重建老年教育师生交互形态;“政企学研”多元联动,优化“人工智能+老年教育”生态环境,共创智慧化老年教育高质量发展新格局。

新时代背景下老年人学习动机的激发路径——基于教育生态学视角

老年教育是应对人口老龄化的有效措施之一,但目前我国部分地区仍存在教育资源不足、教学方法单一、师资力量不足等问题,从而导致了老年人的学习动机受挫。基于教育生态学视角,不仅能客观分析老年教育系统要素、结构和功能,以及系统与环境之间物质、能量和信息交流的生态特性,同时也可以为老年人提高学习效率、活学活用知识等问题研究奠定理论基础。对老年人的学习动机可以从内部和外部两大系统全面分析其限制因子,并基于“最适度原则”“活水效应”等生态学理论为激发老年人学习动机提供策略,能够完善老年教育生态系统建设、促进老年教育的可持续发展以及拓展老年教育理论研究的深度和广度。

三螺旋理论视域下高校老年大学改进路径

随着我国老年人的学习需求持续增长,高校应积极参与成立老年大学,结合三螺旋理论对高校老年大学的外部和内部办学现状进行调查,发现高校老年大学外部办学缺乏强有力的支持,主要体现在:政策不完善和保障机制缺失、办学经费筹集困难、社会力量参与不足;高校老年大学内部治理缺乏完善明确的标准,主要体现在:权力集中和制约机制的缺失、专任教师少、教学质量难以评估等问题。因此,需要加强顶层设计、吸引多方主体参与高校老年大学的建设、提升高校老年大学办学能力,从而促进我国高校老年大学的良性和可持续发展。

西安市鄠邑区大王方言同音字汇

以20世纪六七十年代的中老派口语为准,对西安市鄠邑区大王街道宋东村方言的语音系统进行了调查和描写,包括声韵调和同音字汇。