领悟社会支持对青少年生涯适应力的影响:人生目的与个人成长主动性的链式中介作用

探讨领悟社会支持对青少年生涯适应力的影响,分析人生目的与个人成长主动性在这一影响路径中的中介作用。采用领悟社会支持量表、人生目的量表、个人成长主动性量表以及生涯适应力量表,对青岛市4所普通中学的520名中学生进行调查。研究发现:领悟社会支持、人生目的、个人成长主动性与生涯适应力之间均存在显著正相关关系;领悟社会支持正向预测青少年生涯适应力;人生目的与个人成长主动性分别在领悟社会支持与生涯适应力关系间起部分中介作用;人生目的和个人成长主动性在领悟社会支持与青少年生涯适应力关系间起链式中介作用。为了提升青少年生涯适应力,学校、家庭、社区等应协同合作,如建立社会支持体系,为青少年提供必要的情感支持和资源支持;涵养职业兴趣目标,引导青少年树立正确的生涯价值观;激发个人成长主动性,提升青少年的自我完善意愿;培养自我认知能力,增强青少年对未来职业发展前景的预期和规划能力。

MOOC学习者参与同伴互评对自我效能的影响

文章以MOOC学习者的视角为基础,采用问卷调查法对全国506名MOOC学习者进行调查。结果表明,MOOC学习者对于同伴互评的态度趋于正向,其相应的自我效能也较强,因此同伴互评能显著影响MOOC学习者的自我效能,并且同伴互评的次数越多者,其自我效能越高。

国际教育领域对ICT技能的研究热点与发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析

ICT技能是21世纪教师与学生共需的关键能力之一,本文运用可视化软件CiteSpaceⅤ,通过收集ICT方面相应数据并进行分析,绘制出研究热点与发展趋势的知识图谱。共收集了2010—2015年Web of Science所收录的文献信息,对国家、共引文献、关键词三方面进行探讨研究,结果显示:1.英国的ICT发展体系值得我国借鉴学习;2.应以ICT-TPACK为导向发展教育;3.教师自身的ICT能力对于未来教育发展有重要意义。

自我决定理论视角下MOOC学习者持续使用意图分析

文章以MOOC学习者为研究对象,采用问卷调查方式,对其选择MOOC的自我决定动机、持续使用意图与满意度之间的关系进行分析。并选取北京4所高校学习MOOC的大学生为调查对象,共收集519份有效问卷,运用SPSS与AMOS对问卷进行分析。最终研究发现:①自我决定动机对MOOC学习的持续使用意图有正向影响;②自我决定动机对MOOC学习的满意度具有正向影响;③MOOC学习的满意度对其持续使用意图有正向影响;④满意度在MOOC学习中的自我决定动机对持续使用意图具有中介作用。

高职院校网络在线体育与健康课程的教学反思

根据体育教育的特点,根据学生的认识规律、身心发展的特点,强调了“形体动作”与“思想活动”的密切联系。网络在线体育课程的特点是综合性、实践性、健身性和网络性。这就需要我们从注重单元的设计入手,充实课程的内容;掌握重点技术,适当减少技术难度;注意激发学生的学习兴趣,选择学习和练习的方式;对教学资源进行了整合,对学习和练习的形式进行了更加细致的设计,从而更好地展现出了体育专业在线教学的学科特点。文章论述了:在高等职业技术学院开展“空中在线课堂”体育和健身网络教育的实践和思考,凸显了网络教育的专业特点。

父母对教师的积极态度何以影响孩子的学业成绩——一个有调节的中介模型

采用问卷法对769名中学生进行调查,考察师生关系在父母对教师的积极态度与中学生学业成绩关系间的中介作用,以及学校联结在这一关系中的调节作用。结果发现:父母对教师的积极态度通过师生关系影响中学生学业成绩,在这一中介过程的后半路径中,学校联结起到了调节作用。为了促进中学生学业发展,学校和教师应积极采取措施,密切家校联系,保证教育合力最大化;建立良好的师生关系,激发学生学习兴趣;提升学生主体意识,形成有效的学校联结。

体验式教学模式下大学生学习兴趣对自主学习能力的影响--以陕西省四所艺术类高校为研究对象

本研究旨在探讨在体验式教学模式下大学生学习兴趣对自主学习能力的影响。以陕西省四所高校为研究对象,有效问卷为714份。并且运用阶层线性模型进行研究分析,针对研究结果进行讨论与建议。

抗疫背景下社会榜样对青少年社会责任感的影响:人生目的的中介作用

社会责任感是预测青少年心理社会成熟度的重要指标,也是青少年思想政治教育的重要内容。抓住重大突发公共卫生事件中的教育契机,挖掘社会榜样的宣导力量,对于提升青少年社会责任感意义非凡。以8所中学710名中学生为被试,采用钦佩感量表、人生目的量表、社会责任感量表,考察社会榜样与青少年社会责任感之间的关系,并探讨人生目的的中介作用机制。结果发现:社会榜样、人生目的和社会责任感两两呈显著正相关;社会榜样和人生目的能够显著正向预测社会责任感;人生目的在社会榜样与青少年社会责任感之间发挥着部分中介作用。为此,教师应深入挖掘社会榜样的先进事迹,激发青少年钦佩的积极情绪;开展丰富多彩的社团活动,引导青少年树立远大人生目的;创新文化宣传载体,多学科、多形式地提升德育的时效性和针对性。

多措并举做好防汛工作 国网莱西市供电公司防汛工作侧记

随着全省进入雨季,国网山东省电力公司莱西市供电公司(以下简称“莱西市供电公司”)对防汛工作高度重视、狠抓落实,持续加强防汛工作的组织和领导,积极落实防汛抢险措施和应急处理办法,安排人员对电网设备等防汛重点部位开展特巡,对防汛设施进行全面检查,确保防汛工作有序开展。