浅析电子商务的安全问题及防范技术

当前电子商务发展非常迅速，这就对电子商务安全问题提出了挑战。电子商务的安全是一个复杂系统工程，需要从技术角度和立法等方面加以保障，以规范电子商务存在的各类安全问题。本文主要讨论电子商务应用中所存在的安全问题，以及防范技术的分析。

基于甲虫搜索的无人机中继网络部署算法设计

传统无人机中继网部署稳定低且时效差,无法在复杂环境中支持UAV的切入与切出。为解决网络部署存在的问题,将BAS甲虫搜索算法与PSO粒子群优化算法有机融合,提出了一种PBSUAV中继网部署算法。算法首先构建了无人机甲虫体模型,通过左右须寻路算法不断更迭甲虫体的位置与速度;然后基于中继网拓扑不变特性,对复杂环境进行模型构建,构建了具有多组障碍物的任务环境模型;接着对中继网UAV进行路径规划建模,构建出以航程代价、高度约束等的最优路径模型;最后利用PBS算法完成中继网平台部署,提高作战无人机的作战时效性。消融仿真结果表明,PSO优化后的PBS算法较其它基础算法相比,G参数平均降低了1.73%,R指标平均提高了10.87%,且E指标同时提升了9.67%,表明PBS算法部署的中继网络性能最优;对比仿真结果表明,较传统RA、VPO中继网部署算法相比,网络系统吞吐量增幅分别为13.5%与7.4%,这表明PBS算法的稳定性较高。综上所述,PBS算法能够提高无人机中继网络部署的稳定性与时效性,在无人机通信领域中有着极其重要的研究意义。

网站的安全问题及对策

主要阐述网站安全隐患。

计算机应用技术维护现状及创新策略的探讨

随着社会信息化建设程度加快,计算机技术在生产生活中得到广泛应用,给人们的生产生活带来了极大的便利。但计算机的正常运行离不开应用系统的创新研发和维护。因此,笔者就计算机应用技术的创新和维护进行探讨,明确常见问题,提出创新维护对策,保证计算机发挥自身最大优势。

基于移动信息化平台的教学探究与实践——以PHOTOSHOP图像处理课程为例

PHOTOSHOP课程作为信息与理论实操融合的课程,创建优质的教学资源,搭建完善的移动信息化教学平台,提升学生的自主学习能动性,是我们教学改革的主要目的。本文主要以PHOTOSHOP课程教学为例,探讨基于移动信息化平台的具体教学实施,提升教学水平。

微项目学习在高职《计算机应用基础》课程中的应用研究

微项目学习法是一种新的教学方法,主要针对实践类课程,高职院校的《计算机应用基础》正适用于这种新的教学方法。它能显著提高高职学生的学习积极性、实践动手操作能力、沟通能力、自我表达能力和创新思维能力。笔者先分析高职《计算机应用基础》运用此教学方法教学的可行性,进而阐述微项目的设计、实施及实施效果。

数据挖掘在电子商务实践中的应用

笔者从介绍数据挖掘及工作流程,分析数据挖掘在电子商务中的应用,主要从网络营销和企业客户关系管理方面的应用进行分析。