目的运用工作家庭冲突(work family conflict,WFC)量表对云南省某高校教职工进行调查,以研究工作家庭冲突对教职工生理健康和心理健康的影响.方法在对某高校1244名教职工进行横断面调查的基础上,分析教职人员工作家庭冲突及身心健康得...目的运用工作家庭冲突(work family conflict,WFC)量表对云南省某高校教职工进行调查,以研究工作家庭冲突对教职工生理健康和心理健康的影响.方法在对某高校1244名教职工进行横断面调查的基础上,分析教职人员工作家庭冲突及身心健康得分在不同性别间分布的差异,同时运用Logistic回归研究工作家庭冲突对教职人员身心健康可能产生的影响.结果高校教职工工作家庭冲突得分在不同性别间存在差异(P<0.01),男性高于女性;男性心理健康状况的下降与工作致家庭冲突和家庭致工作冲突均有关联(P<0.01或P<0.05);女性生理健康状况的下降主要与工作致家庭冲突有关,而心理健康状况的下降与工作致家庭冲突和家庭致工作冲突均有关联(P<0.01),影响男女两性身心健康状况的冲突因素不尽相同.结论工作家庭冲突的增加已经对高校教职人员的健康状况产生一定影响;建议针对不同性别制定相应的干预措施缓解这一群体面临的冲突.展开更多
文摘目的运用工作家庭冲突(work family conflict,WFC)量表对云南省某高校教职工进行调查,以研究工作家庭冲突对教职工生理健康和心理健康的影响.方法在对某高校1244名教职工进行横断面调查的基础上,分析教职人员工作家庭冲突及身心健康得分在不同性别间分布的差异,同时运用Logistic回归研究工作家庭冲突对教职人员身心健康可能产生的影响.结果高校教职工工作家庭冲突得分在不同性别间存在差异(P<0.01),男性高于女性;男性心理健康状况的下降与工作致家庭冲突和家庭致工作冲突均有关联(P<0.01或P<0.05);女性生理健康状况的下降主要与工作致家庭冲突有关,而心理健康状况的下降与工作致家庭冲突和家庭致工作冲突均有关联(P<0.01),影响男女两性身心健康状况的冲突因素不尽相同.结论工作家庭冲突的增加已经对高校教职人员的健康状况产生一定影响;建议针对不同性别制定相应的干预措施缓解这一群体面临的冲突.