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金属学与热处理课程教学改革 被引量:1
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作者 刘伟东 屈华 于景媛 《中国冶金教育》 2023年第1期44-47,共4页
依据课程在专业课程体系中的定位及教学过程中存在的问题,通过调优教学内容,理顺知识结构脉络,拓展完善课程教学资源,基于校本MOOC教学资源平台开展线上线下混合式教学模式改革,实施全过程多元化形成性考核评价,有效调动了学生的主动性... 依据课程在专业课程体系中的定位及教学过程中存在的问题,通过调优教学内容,理顺知识结构脉络,拓展完善课程教学资源,基于校本MOOC教学资源平台开展线上线下混合式教学模式改革,实施全过程多元化形成性考核评价,有效调动了学生的主动性和积极性,实现了由“重教”向“重学”的转变,提升了课程教学效果。 展开更多
关键词 金属学与热处理 教学改革 课程资源 线上线下 形成性评价
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猜想学习:小学生语用效能优化的策略
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作者 屈华 《语文建设》 北大核心 2024年第10期75-77,共3页
基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》对语文课程性质的界定和小学生语言文字运用能力的要求,本文提出猜想学习是小学生语用效能优化的重要策略,阐述了四点理由,并基于语文学习力的六个要素重点谈了猜想学习优化小学生语用效能的具... 基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》对语文课程性质的界定和小学生语言文字运用能力的要求,本文提出猜想学习是小学生语用效能优化的重要策略,阐述了四点理由,并基于语文学习力的六个要素重点谈了猜想学习优化小学生语用效能的具体做法。 展开更多
关键词 小学语文 猜想学习 语用效能
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语文跨学科学习的“融通”之法
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作者 屈华 《教育视界》 2024年第26期37-39,共3页
“跨学科学习”是拓展型学习任务群之一,旨在引导学生在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中,提高语言文字运用能力。开展语文跨学科学习,需要教师更加注重学科间的融通。具体的“融通”之法有:基于育人目标的融通... “跨学科学习”是拓展型学习任务群之一,旨在引导学生在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中,提高语言文字运用能力。开展语文跨学科学习,需要教师更加注重学科间的融通。具体的“融通”之法有:基于育人目标的融通,基于思维方式的融通,基于交叉内容的融通,基于补白信息的融通。 展开更多
关键词 小学语文 跨学科学习 “融通”之法
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“三性”课堂:核心素养发展理念下情境创设的新思辨
4
作者 屈华 《小学教学研究》 2024年第25期65-68,共4页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,语文教学要创设情境帮助学生解决真实的生活问题。创设真实的语言运用情境是语文教学的重点,也是教师教学设计的难点。当下许多情境创设存在“想当然”现象,“为情境而情境”,无法真正实现语文... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,语文教学要创设情境帮助学生解决真实的生活问题。创设真实的语言运用情境是语文教学的重点,也是教师教学设计的难点。当下许多情境创设存在“想当然”现象,“为情境而情境”,无法真正实现语文课程的核心素养培养目标。因此,文章提出小学语文课堂任务情境的创设要突出学生的主体性、学科的本体性、学习的实践性这“三性”。 展开更多
关键词 “三性”课堂 情境创设 新思辨
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Zr_(55)Al_(10)Ni_(5)Cu_(30)非晶合金晶化相转变的价电子结构分析
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作者 屈赫 刘伟东 +1 位作者 屈华 杨松 《材料科学与工艺》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期59-65,共7页
基于EET理论,计算了F-Zr_(2)(Ni,Cu)和tI-Zr_(2)Cu及tI-Zr_(2)(Cu,Ni)相的价电子结构,用最强键键合力n1、结构单元总成键能力F和单位成键能力Fv分析了F-Zr_(2)Ni亚稳相向tI-Zr_(2)Cu型稳定相的转变过程。研究发现:F-Zr_(2)Ni的n1F-Zr_(2... 基于EET理论,计算了F-Zr_(2)(Ni,Cu)和tI-Zr_(2)Cu及tI-Zr_(2)(Cu,Ni)相的价电子结构,用最强键键合力n1、结构单元总成键能力F和单位成键能力Fv分析了F-Zr_(2)Ni亚稳相向tI-Zr_(2)Cu型稳定相的转变过程。研究发现:F-Zr_(2)Ni的n1F-Zr_(2)Ni值比tI-Zr_(2)Cu的n1tl-Zr_(2)Cu值大115.36%,FF-Zr_(2)Niv值比tI-Zr_(2)Cu的FtI-Zr_(2)Cuv值大34.03%;F-Zr_(2)(Ni_(0.3),Cu_(0.7))的n1(F-Zr_(2)(Ni_(0.3),Cu_(0.7)))值比tI-Zr_(2)Cu的n1tl-Zr_(2)Cu值大0.36%,F(F-Zr_(2)(Ni_(0.3),Cu_(0.7)))v值比tI-Zr_(2)Cu的FF-Zr_(2)Niv值大1.25%;tI-Zr_(2)(Cu_(0.6),Ni_(0.4))的n1(tI-Zr_(2)(Cu_(0.6),Ni_(0.4)))值比F-Zr_(2)(Ni_(0.3),Cu_(0.7))的n1(F-Zr_(2)(Ni_(0.3),Cu_(0.7)))值大12.95%,F(tI-Zr_(2)(Cu_(0.6),Ni_(0.4)))v值比F-Zr_(2)(Ni_(0.3),Cu_(0.7))的Fv(F-Zr_(2)(Ni_(0.3),Cu_(0.7)))值大14.41%;从价电子结构角度看,F-Zr_(2)Ni不能直接转变为tI-Zr_(2)Cu,F-Zr_(2)(Ni,Cu)不易分解重构为tI-Zr_(2)Cu;F-Zr_(2)(Ni_(0.3),Cu_(0.7))可分解并转变为tI-Zr_(2)(Cu0.6,Ni0.4)。 展开更多
关键词 价电子结构 Zr_(55)Al_(10)Ni_(5)Cu_(30)非晶合金 转变过程 F-Zr_(2)Ni相 tI-Zr_(2)Cu相
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Ti_3Al基合金(0001)_(α_2)//(110)_β界面价电子结构分析 被引量:7
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作者 屈华 刘伟东 +1 位作者 张坤 刘志林 《稀有金属材料与工程》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2005年第10期1569-1573,共5页
基于固体与分子经验电子理论,以改进的TFD理论提出的电子密度连续的量子力学条件为判据,计算了Ti3Al基合金中(0001)α//(110)β2界面的价电子结构。对比分析了单相Ti3Al基合金2-Ti3Al2-(Ti)Al(0001)//(0001)ααxMy界面与多相Ti3Al基合... 基于固体与分子经验电子理论,以改进的TFD理论提出的电子密度连续的量子力学条件为判据,计算了Ti3Al基合金中(0001)α//(110)β2界面的价电子结构。对比分析了单相Ti3Al基合金2-Ti3Al2-(Ti)Al(0001)//(0001)ααxMy界面与多相Ti3Al基合金(0001)α2-Ti3Al//(110)β-Ti0.5xAl0.5M0.5y,(0001)α2-(TixMy)Al//(110)β-Ti0.5xAl0.5M0.5y界面电子结构。从电子结构层次上初步解释了延性β相改善合金薄弱的相界面电子结构与键结合,增加界面稳定性与连续性,提高合金强韧性的微观本质。 展开更多
关键词 TI3AL基合金 界面 价电子结构 韧性机制
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退火与淬火态钛合金中β相体积分数的近似计算 被引量:4
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作者 屈华 刘伟东 刘志林 《金属学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2006年第4期374-378,共5页
基于钛合金的基本组成相α与β的晶体结构特点及原子配位关系,定义了能够判断退火与淬火态钛合金中β稳定元素稳定能力的退火临界晶胞系数CktM和淬火临界晶胞系数CkzM.在不同热处理条件下, β稳定元素稳定能力不同,这与其原子外层电子... 基于钛合金的基本组成相α与β的晶体结构特点及原子配位关系,定义了能够判断退火与淬火态钛合金中β稳定元素稳定能力的退火临界晶胞系数CktM和淬火临界晶胞系数CkzM.在不同热处理条件下, β稳定元素稳定能力不同,这与其原子外层电子结构状态及原子分数xatM有关,即CktM与CkzM愈大, β稳定元素M的稳定能力愈强, ∑xatM, ∑CktM, ∑CkzM 愈大,钛合金室温组织中β相的体积分数愈多.在CktM,CkzM及xatM计算的基础上,给出了近似计算了退火态、淬火态钛合金室温组织中α与β相体积分数的方法,计算值与实验值基本符合. 展开更多
关键词 钛合金 相体积分数计算 淬火 退火
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Al-Cu-Mg-Ag合金Ω相价电子结构与沉淀硬化能力的关系 被引量:2
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作者 屈华 徐巧至 +3 位作者 刘伟东 齐健学 娄琦 蒋新宇 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第12期12110-12113,共4页
基于固体与分子经验电子(Empirical electron theory of solids and molecules,EET)理论,计算了Ω相的价电子结构,分析了主键络的空间分布形态,研究了最强共价键与位错运动、共价电子密度与析出相强度、成键能力与析出相稳定性的关系。... 基于固体与分子经验电子(Empirical electron theory of solids and molecules,EET)理论,计算了Ω相的价电子结构,分析了主键络的空间分布形态,研究了最强共价键与位错运动、共价电子密度与析出相强度、成键能力与析出相稳定性的关系。结果表明:Ω相共价主干键络呈三维“梅花”状分布,“花心”由Cu-Cu原子最强共价键连接;基体α最强共价键的键合力n1α为0.20857,Ω相的n1Ω为0.49056,基体{111}晶面上析出的Ω相使{111}晶面上位错滑移的阻力增加135.20%;从共价电子密度看,Ω相强度比S、θ′相的分别大2.67%和15.83%;从成键能力看,Ω相的稳定性比S和θ′相的分别大91.31%和291.92%;从共价电子结构看,{111}晶面析出的Ω相的沉淀硬化能力比{001}晶面析出的S、θ′相强。 展开更多
关键词 AL-CU-MG-AG合金 Ω相 EET理论 价电子结构 沉淀硬化
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La变质及热处理对Al-7Si-0.44Mg合金组织与硬度的影响 被引量:2
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作者 屈华 刘海平 刘伟东 《辽宁工业大学学报(自然科学版)》 2015年第6期376-379,共4页
采用实验的方法对Al-7Si-0.44Mg合金进行La变质处理及热处理,分析了时效时间、La变质剂加入量对合金组织及硬度的影响。研究发现:未经La变质处理的Al-7Si-0.44Mg合金宏观组织晶粒较粗大。随着La加入量的增加,合金晶粒明显细化;随着时效... 采用实验的方法对Al-7Si-0.44Mg合金进行La变质处理及热处理,分析了时效时间、La变质剂加入量对合金组织及硬度的影响。研究发现:未经La变质处理的Al-7Si-0.44Mg合金宏观组织晶粒较粗大。随着La加入量的增加,合金晶粒明显细化;随着时效时间的延长,共晶硅相和析出相Mg2Si的形貌、大小和分布发生了变化;经La变质后,共晶硅由粗大的长针或片状转变为短杆状或粒状,晶粒明显细化;随着时效时间的延长,Al-7Si-0.44Mg合金发生时效强化,合金硬度增加;La变质剂加入量不同,对Al-7Si-0.44Mg合金的强化效果也不同,当时效温度与时间相同时,La变质剂加入量为0.9%时,对合金的强化效果最好。 展开更多
关键词 AL-SI-MG合金 La变质 组织 硬度 时效
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焊接专业应用型人才培养中课程体系设置与教学模式改革 被引量:1
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作者 屈华 刘伟东 +2 位作者 陈明华 辛立军 周岐 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2019年第3期110-112,126,共4页
通过优化专业理论课程设置,调整理论教学内容,加强理论教学内容与工程实践的联系,整合实践环节,构建课程实践、材料基础实践、专业实践和创新实践四层次实践教学,实施“整体化+研究性”教学模式改革,构建了重材料基础、丰专业理论、强... 通过优化专业理论课程设置,调整理论教学内容,加强理论教学内容与工程实践的联系,整合实践环节,构建课程实践、材料基础实践、专业实践和创新实践四层次实践教学,实施“整体化+研究性”教学模式改革,构建了重材料基础、丰专业理论、强实践和存创新理念的应用型人才培养课程体系。 展开更多
关键词 焊接专业 应用型人才 课程体系 教学模式
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焊接专业应用型人才培养理论教学的研究与实践 被引量:2
11
作者 屈华 刘伟东 +1 位作者 陈明华 辛立军 《高教学刊》 2018年第15期75-77,共3页
以提高学生理论素养,培养学生的专业知识综合应用能力、工程实践能力和创新能力为教学目标,通过分析焊接专业各门专业基础课和专业课的知识体系及其内在联系与承接关系,在教学中充分利用专业理论课之间的关联性和继承应用性,探索并运用... 以提高学生理论素养,培养学生的专业知识综合应用能力、工程实践能力和创新能力为教学目标,通过分析焊接专业各门专业基础课和专业课的知识体系及其内在联系与承接关系,在教学中充分利用专业理论课之间的关联性和继承应用性,探索并运用了"理论整体化+研究性"的教学模式,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 焊接专业 应用型人才 课程设置 理论教学
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便利图书馆为视障者服务的版权制度建构研究 被引量:6
12
作者 屈华 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第11期29-33,98,共6页
近年来,国际社会为视障者获取和利用作品的版权立法活动日渐活跃,呈现出在若干重大问题上版权立场协调化的发展趋势,从而创造了图书馆向视障者提供文献信息服务的更加有利的法律条件。在我国现行法律框架内,图书馆为视障者服务遇到了诸... 近年来,国际社会为视障者获取和利用作品的版权立法活动日渐活跃,呈现出在若干重大问题上版权立场协调化的发展趋势,从而创造了图书馆向视障者提供文献信息服务的更加有利的法律条件。在我国现行法律框架内,图书馆为视障者服务遇到了诸多版权障碍。应该以《马拉喀什条约》的缔结为契机,学习借鉴相关国家的有益做法和经验,创新我国版权法律制度。 展开更多
关键词 图书馆 视障者 版权 版权法
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智慧图书馆发展中存在的问题与对策 被引量:7
13
作者 屈华 《图书馆学刊》 2017年第8期16-18,共3页
智慧图书馆与智慧城市建设相辅相成,研究智慧图书馆发展具有重要的现实意义与价值。在分析智慧图书馆的内涵基础上,详细地探讨智慧图书馆发展中存在的问题,指出从顶层设计、资源整合、信息技术、隐私权、智慧馆员等方面应采取的策略,以... 智慧图书馆与智慧城市建设相辅相成,研究智慧图书馆发展具有重要的现实意义与价值。在分析智慧图书馆的内涵基础上,详细地探讨智慧图书馆发展中存在的问题,指出从顶层设计、资源整合、信息技术、隐私权、智慧馆员等方面应采取的策略,以促进智慧图书馆健康、稳定、可持续的发展。 展开更多
关键词 智慧城市 智慧图书馆 智能化 信息技术
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CNMARC格式中5- -字段著录管见 被引量:4
14
作者 屈华 《图书馆学刊》 2010年第2期95-98,共4页
分析了CNMARC中5- -字段著录时容易混淆的问题及解决的办法,系统地探讨了并列题名、书脊题名、封面题名与合订题名的选取、著录方法及检索点的设置。
关键词 CNMARC 并列题名 书脊题名 封面题名 合订题名5--字段
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现代图书馆的法治化管理制度——我国公共图书馆法人治理结构的发展脉络、特征与主要内容 被引量:3
15
作者 屈华 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2015年第12期15-18,共4页
法人治理结构建设是我国公共图书馆体制改革的核心内容,也是重要的发展趋势。我国公共图书馆法人治理结构的缘起与演进经过了萌芽成长、规范推进、延展提升等阶段。其主要特征包括:以坚持党的领导为保障、以管办分离为变革关键、以维护... 法人治理结构建设是我国公共图书馆体制改革的核心内容,也是重要的发展趋势。我国公共图书馆法人治理结构的缘起与演进经过了萌芽成长、规范推进、延展提升等阶段。其主要特征包括:以坚持党的领导为保障、以管办分离为变革关键、以维护公益为价值取向、以多元投资为建设机制等。在法人治理结构的建设中,图书馆应重点关注落实图书馆独立的法人权力、兼顾各方主体的诉求与利益、推进配套制度的系统化改革、注重发挥图书馆理事会的功能等内容。 展开更多
关键词 图书馆 法人治理结构 体制改革
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版权补偿金制度在图书馆应用初探 被引量:2
16
作者 屈华 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期57-59,共3页
新的数字版权立法并没有在图书馆领域实现预期的利益平衡,为此应该把具有独特利益平衡功能的版权补偿金制度引入图书馆活动,建立图书馆数字版权补偿金制度。
关键词 图书馆 版权 数字版权 版权补偿金制度
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基于版权管理的电子书营销问题研究 被引量:4
17
作者 屈华 《图书馆学刊》 2015年第6期27-30,共4页
版权内容盈利模式正在取代"终端为王"的渠道盈利模式成为电子书营销的主流模式。分析了内容盈利模式的发展特征,探讨了不同模式的适应性,提出健全完善电子书盈利模式的对策。
关键词 电子书 盈利模式 版权
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蓝田县塘子村庙会文化景观初探 被引量:2
18
作者 屈华 《咸阳师范学院学报》 2015年第1期83-85,共3页
终南山麓下的蓝田县塘子村庙会,以每年3月3日和6月19日庙会最负盛名,形成的独特民俗文化景观,具有地域性显著、主题鲜明、寓教于会、管理提高、各方参与的特点。蓝田塘子村庙会文化景观,体现了人与自然的和谐,优化了终南山文化生态,包... 终南山麓下的蓝田县塘子村庙会,以每年3月3日和6月19日庙会最负盛名,形成的独特民俗文化景观,具有地域性显著、主题鲜明、寓教于会、管理提高、各方参与的特点。蓝田塘子村庙会文化景观,体现了人与自然的和谐,优化了终南山文化生态,包含了多样的文化元素,传承了民间传统文化,丰富了当地旅游文化。 展开更多
关键词 塘子村庙会 民俗文化 文化景观
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我国图书馆版权合理使用制度的重构 被引量:1
19
作者 屈华 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2016年第9期6-10,共5页
目前,我国图书馆对版权合理使用制度的适用呈现出行为受缚、规则无法涵盖新问题、法律风险增加等特征,其症结在于国际压力下版权保护趋强、版权持续性扩张、立法模式的局限性和具体规则的模糊性等。重构图书馆合理使用制度的思路包括:... 目前,我国图书馆对版权合理使用制度的适用呈现出行为受缚、规则无法涵盖新问题、法律风险增加等特征,其症结在于国际压力下版权保护趋强、版权持续性扩张、立法模式的局限性和具体规则的模糊性等。重构图书馆合理使用制度的思路包括:设置一般条款、扩展例外权利、积累司法经验、建立合同适用限制政策与非讼制度等。 展开更多
关键词 图书馆 合理使用 版权
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图书馆创客空间:价值、影响因素与发展对策 被引量:1
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作者 屈华 《图书馆学刊》 2016年第5期39-41,52,共4页
图书馆建设创客空间是服务转型、提高国家创新力和创客空间本身发展的现实需求。影响图书馆创客空间建设的因素包括:设备配置、空间保障、噪音容忍、成本核算等。建设与发展图书馆创客空间除了政府的大力支持外,图书馆要开展创客教育和... 图书馆建设创客空间是服务转型、提高国家创新力和创客空间本身发展的现实需求。影响图书馆创客空间建设的因素包括:设备配置、空间保障、噪音容忍、成本核算等。建设与发展图书馆创客空间除了政府的大力支持外,图书馆要开展创客教育和项目管理,要引入导师机制,并与其他主体广泛合作。 展开更多
关键词 图书馆 创客 创客空间
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