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题名我国慕课课程评价体系建设思路初探
被引量:10
- 1
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作者
山笑珂
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机构
中原工学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2016年第18期105-107,共3页
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基金
2015年中原工学院信息商务学院应用技术型人才培养改革专项项目(编号:zx1514)
SPOC课程建设项目(编号:kc1509)
教研教改重点项目(编号:jg1507)
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文摘
随着世界范围内高校慕课的兴起,它在改变着大学生的学习方式以及高校的教育方式的同时,也给高等教育发展带来了挑战。从国家、高校以及学生层面来看,开展慕课课程评价意义重大。我国慕课课程评价体系构建应当遵循以下思路:一是以学生用户为中心,注重学生行为的数据统计与评价;二是以大数据为支撑,深度挖掘学生在慕课学习过程中的数据。
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关键词
慕课
课程评价
行为数据
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名翻转课堂在大学语文教学改革中的影响与创新
被引量:13
- 2
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作者
山笑珂
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机构
中原工学院信息商务学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2016年第10Z期5-6,共2页
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基金
中原工学院信息商务学院SPOC课程建设项目(编号:kc1509)
教研教改重点项目(编号:jg1507)
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文摘
翻转课堂教学模式走入高等院校课堂,为大学语文教学改革带来新的发展契机。大学语文教学宗旨在于提升大学生的文学素养、语言文字功力及对母语的实际运用能力。翻转课堂教学模式的使用,能够激发大学生自身对知识的渴望与探索的热情。因此,高校语文教师需要积极学习课程改革内容,充分发挥自身能动性研究翻转课堂教学策略,以提升大学语文课堂教学水平。
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关键词
翻转课堂
大学语文
教学改革
影响
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分类号
H193
[语言文字—汉语]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名借鉴自我导向学习理论提升成人教育质量实施路径
被引量:3
- 3
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作者
山笑珂
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机构
中原工学院信息商务学院
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出处
《成人教育》
北大核心
2017年第6期20-22,共3页
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基金
2015中原工学院信息商务学院重点课程建设项目"spoc课程建设‘Flash动画制作’"
项目编号为kc1509
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文摘
自我导向学习理论有助于成人学习者自主学习实施,通过对学习需求及目标的认知来制定、执行学习计划,组织学习活动,推进学习进程,加强自我监管,有效自我评价等,从而提高成人教育的质量。开展成人教育必须树立学习者自主学习的思想意识,培养成人自主学习的能力,创设有利于成人自我导向学习的外部环境,提高成人学习者的自我监管和评价水平。
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关键词
自我导向学习
成人教育
质量提升
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Keywords
self-directed learning
adult education
quality improvement
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名网络新媒体在成人学历教育信息传播中的优势与运用
被引量:4
- 4
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作者
山笑珂
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机构
中原工学院信息商务学院
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出处
《中国成人教育》
2018年第17期64-67,共4页
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基金
中原工学院信息商务学院重点教研教改项目"基于MOOCs
Flipped Classroom的应用技术型高校专业教师TPACK素养研究"(编号:jg1507)
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文摘
随着信息技术的发展,网络新媒体作为一种新兴的传播技术迅速发展起来。与传统媒体相比,网络新媒体具有及时性、交互性、自主选择、过滤等特性。这些特性使得网络新媒体技术突破了时间和空间的限制,提高了信息的传播速度。这些特性符合我国成人学历教育发展的需求,对成人学历教育信息传播产生了深远的影响。因此,在成人学历教育信息传播过程中,高校要充分利用网络新媒体的技术优势,将其融入成人教育教学过程中,提升信息的传播效率。
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关键词
网络新媒体
成人学历教育
信息传播
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名高校数字媒体专业培养模式改革的研究
被引量:1
- 5
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作者
山笑珂
王继州
赵晓亮
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机构
中原工学院信息商务学院计算机科学系
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出处
《科教文汇》
2013年第28期62-62,66,共2页
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文摘
文章就高校数字媒体专业培养模式的现状展开探讨,分析了现有培养模式存在的问题,提出了培养目标、培养要求的具体修改方案,突出强化了专业方向与特色。
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关键词
数字媒体专业
培养模式
培养目标
培养要求
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Keywords
digital media major
training model
training objective
training requirements
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名城镇化背景下河南教育资源配置现状研究
被引量:1
- 6
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作者
山笑珂
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机构
中原工学院信息商务学院
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出处
《河南科技》
2014年第4X期271-272,共2页
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基金
河南省政府决策研究招标课题"城镇化背景下河南教育资源的优化配置问题研究"研究成果
项目编号:2013B391
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文摘
改革开放以后,河南经过稳定的经济发展,城镇化水平持续提高,城镇化建设进入了加速发展阶段。同时,城镇化快速发展也带来了教育制度与政策、效率与公平、资源与投资、模式与结构等一系列教育资源配置不均衡问题。这些问题的明晰,有助于河南新型城镇化建设的开展、教育的发展以及经济的发展。
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关键词
城镇化
教育资源配置
河南教育
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
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题名城镇化背景下河南教育资源优化配置的对策
被引量:1
- 7
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作者
山笑珂
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机构
中原工学院信息商务学院计算机科学系
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出处
《河南科技》
2014年第5期264-265,共2页
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基金
河南省政府决策研究招标课题"城镇化背景下河南教育资源的优化配置问题研究"(项目编号:2013B391)研究成果
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文摘
面对全球城镇化的快速发展,应对河南教育资源优化配置的对策主要有四点:加强政策引导与基层落实;效率优先,兼顾公平;拓宽投资渠道、鼓励合作办学;建立健全教育经费监督管理机制。
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关键词
城镇化
教育资源配置
河南教育
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
F299.27
[经济管理—国民经济]
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题名从代看服务探讨真慕课的实现路径
- 8
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作者
山笑珂
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机构
中原工学院信息商务学院
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出处
《中国教育技术装备》
2016年第8期59-60,共2页
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基金
2015年中原工学院信息商务学院教研教改重点项目(jg1507)
应用技术型人才培养改革专项项目(zx1514)
SPOC课程建设项目(kc1509)
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文摘
分析滋生"代看服务"的资源因素、教师因素、学生因素和商业因素,提出4条"真慕课"的实现路径:在慕课制作中增加交互;教师将慕课与翻转课堂、对分课堂进行结合;提高教师TPACK素养,增强境脉创设能力;增加真实的学习成果检验机制。
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关键词
慕课
代看服务
翻转课堂
对分课堂
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名自学式教学法中的学习方式变革探究
- 9
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作者
山笑珂
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机构
四川师范大学计算机科学学院
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出处
《科教文汇》
2008年第30期64-64,共1页
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文摘
学习方式变革是目前教育教学工作的重点,自学式教学法中的学习方式变革,要以建构主义学习理论为理论依据,以有意义发现学习为操作目标,以多元智能理论为参考范本。其教学设计模式则以何克抗教授的教学设计模式作为范本。
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关键词
自学式教学法
学习方式变革
建构主义学习理论
有意义学习
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名伴随浓度和温度变化的烟雾模拟
被引量:1
- 10
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作者
王继州
夏辉丽
山笑珂
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机构
中原工学院信息商务学院计算机系
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出处
《微型机与应用》
2014年第10期36-37,40,共3页
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基金
2013年河南省教育厅科学技术研究重点项目(13B520262)
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文摘
爆炸和火山喷发的动画场景包含复杂的涡流,其间伴随着空间气压和温度的变化。为了模拟这种非均匀流体的湍流动态形态,提出了一个简单而有效的框架,以代替精确计算这种动力学中不稳定的复杂流体。首先粗略估计一下湍流的平均运动;然后用新的涡流质点法和斜质性计算出高分辨率的动力学系统,其中斜压性所产生新的涡流效果取决于温度和密度分布;最后给出了不同温度和密度下较好的场景模拟效果。
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关键词
流体模拟
可变密度
湍流
质点法
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Keywords
fluid animation
variable density
turbulent flow
vortex particle method
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名三维虚拟产品展示系统的开发与研究
被引量:1
- 11
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作者
赵晓亮
山笑珂
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机构
中原工学院信息商务学院计算机科学系
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出处
《电脑知识与技术》
2013年第5期3197-3201,共5页
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基金
中原工学院信息商务学院科研立项重点项目“三维虚拟产品展示系统的开发与研究”(项目编号:12k02)
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文摘
随着虚拟现实和网络技术的飞速发展,虚拟产品的在线展示已经成为企业宣传与销售的重要手段。而如何实现产品的三维可视化展示及动态交互设计已成为当下亟需解决的问题。对比其他已有展示系统的优劣,结合最新三维虚拟展示技术,设计并开发了基于3Ds Max与Virtools的三维虚拟产品展示系统。系统以某汽车展厅为原型,用户可以登录系统,观看逼真的三维虚拟场景,并在虚拟场景中进行交互操作。
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关键词
虚拟展示
三维可视化
交互设计
虚拟现实
汽车展厅
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Keywords
virtual display
three-dimensional visualization
interaction design
virtual reality
virtual exhibition hall
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分类号
TP391.9
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名利用双级随机森林分类器的行人快速检测方法
被引量:2
- 12
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作者
山笑珂
张炳林
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机构
郑州工程技术学院文化遗产学院
河南大学教育科学学院
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出处
《光学技术》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第6期741-749,共9页
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基金
河南省科技厅科技攻关计划项目(182102210229)
2018年度河南省教师教育课程改革项目(2018-JSJYYB-008)
+1 种基金
2019年度中原工学院信息商务学院科研项目(ky1915)
2019年度重点科研项目(jg1903)。
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文摘
近年来,深度学习算法发展迅速,并广泛应用于目标检测的任务。然而,在内存和计算能力等条件受限制的设备上,无法进行实时性的目标检测。针对这一问题,提出了一种在内存和处理单元受限的监视系统中检测行人的快速方法。针对一般行人检测中提取高维度行人特征导致检测效率低的问题,将改进的方向梯度直方图(HOG)和Sobel边缘图像局部二元模式算法(Sobel-LBP)进行融合作为特征,提出基于教师-学生框架的模型压缩技术,将其应用于随机森林(RF)分类器,不使用深度网络,因为经过压缩的深度网络仍然需要大量的内存用于处理参数乘法运算。通过使用教师随机森林(T-RF)输出的soft target来训练学生浅层随机森林(S-RF),也称再生随机森林(BARF),让其模仿T-RF的表现;通过BARF分类器进行行人检测,最后使用滑动窗口法检测出行人。实验证明,与T-RF相比,提出方法的速度提高了2.05倍,压缩率提高了5.39倍,并且其检测性能也较为理想。
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关键词
信息光学
行人检测
视频监视
师生框架
模型压缩
双级随机森林
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Keywords
information optics
pedestrian detection
surveillance video
teacher-student framework
model compression
two-level random forest
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名利用改进深度信念网络的人脸表情识别
被引量:1
- 13
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作者
山笑珂
张炳林
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机构
郑州工程技术学院文化遗产学院
河南大学教育科学学院
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出处
《计算机工程与设计》
北大核心
2021年第7期2052-2060,共9页
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基金
河南省科技厅科技攻关计划基金项目(182102210229)。
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文摘
针对人脸表情识别过程中,误差逆向传播算法(back propagation,BP)对深度信念网络(deep belief network,DBN)微调时容易陷入极值点局部极小和收敛时间过长的问题,提出基于BP算法微调DBN的改进方法。对表情进行多特征提取并降维,利用所提方法对降维后特征进行学习,采用共轭梯度算法解决BP算法和DBN结合存在的问题。实例仿真计算结果表明,所提方法精度高于支持向量机、基于Wasserstein生成式对抗网和基于图形信号处理的方法。所提方法比卷积类方法络训练时间更短,内存消耗更小。
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关键词
表情识别
深度信念网络
降维
半监督学习算法
共轭梯度算法
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Keywords
facial expression recognition
deep belief network
dimension reduction
semi-supervised learning algorithm
conjugate gradient algorithm
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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