基于态势分析法(SWOT)对江苏省体育行业职业技能鉴定的环境分析

通过对SWOT分析法的理论分析,认为江苏省体育行业职业技能鉴定的环境表现为:(1)体育行业职业鉴定环境优势主要表现为经济环境优势、政策环境优势以及人力资源及配套优势。(2)体育行业职业鉴定环境劣势主要体现为宣传力度还存在差距、考评质量有待提高以及在项目拓展上还显不足。(3)体育行业职业鉴定环境存在的机遇主要体现为体育行业职业鉴定是体育服务标准化的需要、体育行业管理的需要、体育产业发展的需要几个方面。(4)体育行业职业鉴定存在的挑战表现在体育健身服务市场各类资格证书种类繁多,而体育行业的职业鉴定才刚刚起步,还存在一个认知、认可和认证的过程,要规范职业资格考试、鉴定,规范职业资格证书的印制、发放,并让社会认识到体育行业职业技能鉴定将是一个长期的过程。

高校体育训练中学生兴趣的培养路径初探

对于我国高校而言,体育教学模式不断发生改变,也更加的多样化和专业技能化,对于学生进行体育教学最重要的就是需要提高学生参与体育活动的积极性和乐趣,这样才能够取得良好的学习效果。学生训练的目的是基于体育活动的基础上的,因此需要学校组织相关体育实践活动,充分调动学生学习体育课程的积极性和主动性,该文就体育训练当中激发学生兴趣的重要性进行分析,同时提出相关意见和建议。

人性化视野下高校体育教学改革的现状与展望

在高校的体育教学中，无论是教学环境，还是学生的心理都处于一个比较成熟的阶段，如果对其进行人性化教学，势必会帮助学生更加全面的发展。而人性化教学涉及的范围比较广，不但要从课程设置方面体现人性化的特征，还需要将教学方法和教学目标都体现人性化的特征，因此人性化视野下的体育教学改革对高校的体育教学有着非常重要的作用。本文对于人性化高校体育教学改革的现状与展望的研究也具有非常现实的意义。

论高校体育教育与终身体育教育

高校体育教学是学生进入社会体育的一个沟通方式,在大学阶段,让学生形成终身体育锻炼的意识,能够有效提高自身的意志力,促进自己的成长,这也需要高校加强提教学活动的开展,为学生树立起良好的体育终身学习理念,促进全民健康事业更好的开展。该文就高校体育教学活动开展过程当中遇到的问题进行分析和研究,同时提出相关意见和对策。

目标设置理论在高校体育教学中的应用

伴随着高等教育的普及,专业发展对于高校大学生自身的未来发展起到了至关重要的作用。因此,设定科学的学习目标成为一项必要的工作。对于体育课程教学而言同样如此,只有设定科学的学习目标并予以执行才能够突破传统教学方式的束缚。值得注意的是,目标的设计如何实现其合理性,将直接影响到目标完成的匹配度。

论契合教育现代化理念下大学生体育社团文化建设

通过对教育现代化理念与大学生体育社团文化功能特征分析,认为大学生体育社团文化的功能有:(1)教育功能;(2)发展功能;(3)社会化功能。认为建立契合教育现代化理念的大学生体育社团文化建设要做到:(1)要充分利用大学生体育社团文化的发展功能与社会化功能,让大学生在参与体育社团的实践活动实现教育现代化的全面发展目标。(2)要充分发挥大学生体育社团文化的教育功能,注重培养学生终身体育的理念,倡导和宣传终身锻炼的体育观。(3)要充分发挥大学生体育社团的主体特征和能动性的优势,培养大学生的创新思想。

我国体育信息环境的发展趋势及研究

采用文献资料法、归纳分析等方法对我国体育信息环境的构成因素和从"数字奥运"的角度进行分析研究,论述我国在体育信息环境方面存在的不足,提出全面推进我国体育信息环境建设的途径和方法,为我国体育信息环境的建设提供参考依据。

职业足球联赛系统和谐发展的自组织机制与前景展望

我国职业足球联赛是一个复杂巨系统,包括联赛管理系统、俱乐部系统等多个子系统。本文立足自组织相关理论对我国职业足球联赛系统进行了系统分析,探讨了联赛系统自组织和谐发展的机制,在此基础上对联赛系统的发展前景进行了展望。

冲击与展望:新时期体育教学设计模式探析

体育教学设计是对体育教学系统的优化设计,是一个具有高度创造性、动态性的过程。混沌理论作为系统科学的基础科学理论,其丰富的内涵对各个领域产生了显而易见的影响。立足于混沌理论的相关原理,结合传统体育教学设计模式的特征,分析了混沌理论对传统体育教学设计的冲击,并对混沌理论视域下体育教学设计模式的发展进行了展望。

篮球运动员动态视觉注意特征与运动表现的相关性研究

采用多目标追踪任务与点探测任务结合的双任务实验范式,旨在探讨篮球运动员的动态视觉注意分配特征及其与运动表现的相关关系。方法:选取48名大学生(篮球运动员24人,一般大学生24人),采用多目标追踪任务分析样本篮球运动员对动态视觉信息处理的表现,通过增加追踪目标负荷探讨样本篮球运动员动态视觉信息加工特点,运用点探测任务分析样本篮球运动员动态信息认知加工过程中注意资源的分配与加工特征,探讨样本篮球运动员的这种动态视觉注意特征与运动表现之间的相关性。结果:1)组别和目标数量维度的交互效应不显著,组别和点探测出现位置维度的交互作用不显著,组别和探测刺激出现位置维度的交互效应显著,在不同位置的点探测觉察率与运动表现(技术统计指标)的相关程度不同。2)随着目标数量的增多,任务难度增大,样本篮球运动员追踪正确率呈下降趋势。在MOT任务中,样本篮球运动员与被试一般大学生的注意分配能力未见显著差异。在双任务实验中,样本篮球运动员对空位置的更多关注意味着注意资源更多地分配到了空位置,这种视觉注意的特点使得样本篮球运动员在比赛中可能出现更多的助攻行为和更少的犯规行为,对良好的运动表现有促进作用。

篮球运动员的意识培养和训练

篮球是一个对抗激烈的运动项目，需要运动员灵活地运用综合的技、战术，而意识是比赛中处于核心地位，只有意识加强了，才能充分地利用技、战术。意识的培养需要长期的训练和积累，但目前青少年往往只重视技、战术的训练，忽视意识的培养，对青少年的整体提高产生不利的影响。

试论高校校园体育文化的特征及其功能

体育文化作为一种特殊的文化形态,早已出现在我国的大学校园,人们在大学校园中进行体育竞赛与活动,无形之中都在接受和传播体育文化,它的存在将对体育教育产生巨大的影响,对进一步推进校园体育文化繁荣和发展将起到决定性作用。它的特征将是校园体育文化中不可缺少的部分。

浅析当代武术文化的传播特征及传播方式

武术作为反映人类智慧的一种实践过程明晰地反映了它是人类社会生活中的一种独特的文化现象,武术文化如同其他文化现象一样,一出现便努力向外传播,将对其传播特征及传播方式进行分析与研究来解决武术文化在跨文化传播中的文化冲突问题。

江苏省高校实施《学生体质健康标准》现状及对策研究

通过文献资料、访问调查、数理统计等方法,对目前江苏省高校实施《学生体质健康标准》情况进行全面调查和研究,分析江苏省各高校执行《学生体质健康标准》的现状和存在的问题,并对这些问题进行思考和讨论,为今后《标准》的具体实施提供有益的参考。