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体罚学生现象分析及对策
1
作者
康银海
《甘肃教育》
2006年第01B期15-15,共1页
关键词
体罚现象
危害性
原因
中小学
师德建设
师生关系
为人师表
下载PDF
职称材料
寓教于学,德学并行——浅谈初中数学教学与德育教育的结合发展
2
作者
康银海
《好日子》
2019年第34期50-50,共1页
随着新课标的不断推进,德育教育也日渐提上进程,各个科目积极响应国家号召,将学生的德性素质通过老师们不断探索创新的教育思想以及改良教育教学方式应用教学实践中。数学,作为学生们的三大主要课程之一,如何在数学教育中提高学生们的...
随着新课标的不断推进,德育教育也日渐提上进程,各个科目积极响应国家号召,将学生的德性素质通过老师们不断探索创新的教育思想以及改良教育教学方式应用教学实践中。数学,作为学生们的三大主要课程之一,如何在数学教育中提高学生们的综合素质,是每一名数学老师现在应该攻克的主要问题。而众所周知,初中是学生们学习生涯的一个重大的转折点,直接影响到了学生们高中数学的基础。对此,广大初中数学老师们对于德育教育的实践势在必得。因此,初中数学老师们应当对于当前的教学内容制定得更加完善,教育方式更加具体,以便于达到教学与德育教育相结合的理想状态。
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关键词
初中数学
德育教育
综合实践
教学活动
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职称材料
浅谈初中数学高效课堂的构建
3
作者
康银海
《内蒙古教育(D)》
2016年第1期58-58,共1页
传统的初中数学教学课堂,教师的讲解充斥整个课堂,学生只是配合教师完成数学教学任务的角色,学生缺乏学习的主动性与热情,数学教学效率很难提高。本文根据平日教学实践,就如何在初中数学教学中激发学生学习兴趣、提升学生的探究能力、...
传统的初中数学教学课堂,教师的讲解充斥整个课堂,学生只是配合教师完成数学教学任务的角色,学生缺乏学习的主动性与热情,数学教学效率很难提高。本文根据平日教学实践,就如何在初中数学教学中激发学生学习兴趣、提升学生的探究能力、构建数学高效课堂提出了一些可行性措施,希望能给初中数学教学以有益的启示与借鉴。
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关键词
初中数学
高效课堂
构建
原文传递
题名
体罚学生现象分析及对策
1
作者
康银海
机构
武山县教体局教研室
出处
《甘肃教育》
2006年第01B期15-15,共1页
关键词
体罚现象
危害性
原因
中小学
师德建设
师生关系
为人师表
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
寓教于学,德学并行——浅谈初中数学教学与德育教育的结合发展
2
作者
康银海
机构
甘肃省天水市武山县教育局
出处
《好日子》
2019年第34期50-50,共1页
文摘
随着新课标的不断推进,德育教育也日渐提上进程,各个科目积极响应国家号召,将学生的德性素质通过老师们不断探索创新的教育思想以及改良教育教学方式应用教学实践中。数学,作为学生们的三大主要课程之一,如何在数学教育中提高学生们的综合素质,是每一名数学老师现在应该攻克的主要问题。而众所周知,初中是学生们学习生涯的一个重大的转折点,直接影响到了学生们高中数学的基础。对此,广大初中数学老师们对于德育教育的实践势在必得。因此,初中数学老师们应当对于当前的教学内容制定得更加完善,教育方式更加具体,以便于达到教学与德育教育相结合的理想状态。
关键词
初中数学
德育教育
综合实践
教学活动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈初中数学高效课堂的构建
3
作者
康银海
机构
甘肃省武山县教育体育局教研室
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第1期58-58,共1页
文摘
传统的初中数学教学课堂,教师的讲解充斥整个课堂,学生只是配合教师完成数学教学任务的角色,学生缺乏学习的主动性与热情,数学教学效率很难提高。本文根据平日教学实践,就如何在初中数学教学中激发学生学习兴趣、提升学生的探究能力、构建数学高效课堂提出了一些可行性措施,希望能给初中数学教学以有益的启示与借鉴。
关键词
初中数学
高效课堂
构建
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
体罚学生现象分析及对策
康银海
《甘肃教育》
2006
0
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职称材料
2
寓教于学,德学并行——浅谈初中数学教学与德育教育的结合发展
康银海
《好日子》
2019
0
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职称材料
3
浅谈初中数学高效课堂的构建
康银海
《内蒙古教育(D)》
2016
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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