张娴 王焱

张娴（1975-）．女，浙江淳安人，（双）硕士研究生。湖南第一师范学院美术系副教授。主要研究方向：视觉传达与数字媒体。

张娴〖设计作品〗

张娴（1975一），女，汉，浙江淳安人，硕士，湖南第一师范学院美术系副教授。

张娴作品

女，1975年出生，浙江淳安人，湖南第一师范学院美术系副教授。学历：（双）硕士研究生。研究方向：视觉传达与数字媒体。

红外线耳后照射联合曲安奈德耳后注射治疗急性耳鸣的疗效分析

目的 探讨红外线耳后照射联合曲安奈德耳后注射治疗急性耳鸣的临床疗效。方法 选择在中国人民武装警察部队云南总队医院诊治的急性耳鸣患者93例(159耳),按随机数字表法分为3组,红外照射组(31例54耳)用红外线耳后照射,耳后注射组(30例52耳)用曲安奈德耳后注射,联合组(32例53耳)红外线耳后照射联合曲安奈德耳后注射;所有患者口服甲钴胺0.5 mg/次,3次/d,金纳多银杏叶粉提取物2片/次,3次/d,并给予心理疏导和健康教育辅助治疗;3组均治疗15 d。比较治疗结束时及治疗后30 d,3组患者的临床有效率,测评并比较耳鸣响度、耳鸣意识占比、耳鸣残疾量表(THI)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)的评分;比较不良反应的发生情况。结果 治疗结束后3组临床有效率分别为62.96%、71.15%、84.90%,相比其他两组,联合组有效率显著升高,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后30 d 3组临床有效率分别为61.51%、67.30%、81.13%,相比其他两组,联合组有效率仍显著升高,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗结束时和治疗后30 d,联合组与其他两组耳鸣响度、耳鸣意识占比、THI、PSQI评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。3组不良反应发生率比较,差异均无统计学差异(均P>0.05)。结论 红外线耳后照射联合曲安奈德耳后注射治疗急性耳鸣有较好的临床疗效,安全性较高,值得临床推荐。

技术交叉主题特征识别研究进展

技术交叉主题识别研究对于技术创新研究意义重大。本文首先分析了技术交叉的内涵,随后对技术交叉主题识别主要方法进行了系统调研、归纳与分析,最后总结现有研究特点及优劣。研究发现,当前技术交叉主题识别主要方法有信息计量、引文分析、网络分析、文本挖掘、知识图谱、机器学习,涉及弱信号、突破性、颠覆性识别。主要特点包括:1)由形态特征层面的计量测度转向内容特征层面的文本主题挖掘;2)基于技术交叉特性的关联分析、文本挖掘方法等成为主流;3)多种方法与技术结合运用。技术交叉主题识别的未来研究方向包括:深入微观层面主题特征识别;多种方法的综合性创新运用;多元数据融汇;多领域异构大数据融合与应用关键技术。

花卉栽培技术在城市园林绿化中的应用

近些年,随着城市的快速发展城市园林绿化已然成为提升城市环境质量和居民生活品质的有效方法。花卉栽培技术作为城市园林绿化的主要部分,不仅美化了城市环境也有效地改善了城市的生态系统。研究将探讨花卉栽培技术在城市园林中的应用以及分析其在美化城市空间、改善环境质量和促进生物多样性方面的效益问题,希望本文的研究成果能够为读者提供一定的参考价值。

智慧安防小区建设应用研究

在大数据、物联网、人脸识别等科技高速发展的时代背景下,智慧安防小区的建设与深度应用已成为“加强社区治理体系建设,推动社会治理重心下移”的重要举措。智慧安防小区是公安机关走出当前实有人口管理困境、实行精准防控的有效方法,是实施数据警务、建设智慧公安的重要支撑。本文主要分析总结了河北省在智慧安防小区建设中的问题、困难及经验,对智慧安防小区在建设与应用中的原则与要点进行了分析研究。

OSCE在全科住院医师儿科学规范化培训结业考核中的应用效果评价

目的:评价客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在全科医学专业儿科住院医师规范化培训结业考核中的应用效果。方法:采用OSCE对2018年至2020年进入儿科接受住院医师规范化培训的403名全科医师进行结业综合考核,考核结束后采用问卷调查了解考生对本次OSCE实施的评价。结果:本次OSCE的总体难度系数为0.78,区分度为0.67,信度为0.93,效度为0.70,病史询问站点难度最低,辅助检查结果判读站点难度最大,各站点的区分度均大于0.500。2018年至2020年考生OSCE总成绩分别为(83.5±4.7)分、(85.2±5.1)分和(86.5±4.4)分,考核通过率也都在90%以上,且呈逐年递增(χ^(2)=10.27,P<0.05);5个站点中,以儿科临床基本技能操作站点和辅助检查结果判读站点得分较低,其余3个站点得分较高,差异有统计学意义(F=16.71,P<0.05)。问卷调查结果显示,91.5%(352/385)的考生认为实施OSCE非常有必要,82.6%(318/385)的考生认为考核的站点设计合理,81.5%(314/385)的考生认为考核组织实施有序,75.6%(291/385)的考生认为考核难度适中,90.2%(347/385)的考生认为考核对今后临床工作有帮助。结论:OSCE能够真实模拟临床环境,有效评价全科医学专业住院医师的儿科临床综合技能,值得推广应用。

“低慢小”无人机目标威胁分析与反制技术研究

“低慢小”无人机飞行高度低、飞行速度慢、雷达反射面积小的特点,使“低慢小”无人机的反制工作处于发现难、追踪难、捕捉难、处置难的“四难”境地。在消费级民用机无人机数量激增的时代背景下,本文针对无人机对国家机关、交通枢纽、大型集会活动、军队驻地、重大活动、重点区域的安全保卫工作严重威胁进行分类分析,总结研究世界各国先进无人机反制手段,展望无人机反制技术发展趋势。

媒体深度融合背景下高校产教融合人才培养模式探究

现阶段媒体融合已经从异质媒体间进行的跨媒体整合的初始阶段,进入在媒体资源整合及功能再造、模式创新等方面深入融合的阶段。媒体深度融合是指不同媒介形态之间的深度融合,即将不同类型、不同格式、不同接入方式的媒介形态进行深度整合,从而实现信息传播的一体化。随着媒体融合发展阶段的演进,传媒行业对多元化、综合素质人才的需求日益凸显。文章采用文献分析和案例研究方法,通过对现有研究和实践经验的总结,提出关于高校产教融合人才培养模式的建议。文章研究发现,在媒体深度融合的背景下,高校应当建立以产教融合为导向的人才培养体系,整合学校与企业的教育资源,确保专业人才培养质量。同时,高校需要加强与行业合作,注重培养学生的实践和创新能力,开设符合行业需求的课程,为学生提供更多实习实训机会。此外,高校还应不断优化人才培养方案,提升学生的综合素质和适应能力,以满足传媒行业对人才的新要求。

基于USMLE教材的PBL案例库建立及其在儿科临床见习中的运用

本研究基于USMLE教材的案例设计,根据我国职业医师考试的要求和特点,建立儿科PBL案例库,整合多学科问题设计,引导学生以自主学习、小组学习的方式解决问题,建立发散式临床思维,建立医学的整体观,为儿科临床带教教师提供丰富的PBL教学双语案例库,并应用于临床医学专业本科阶段的见习。学生对PBL案例库的反馈显示在团队合作能力、临床思维、沟通能力、问题解决能力方面的提升满意率均大于80%,超过认为教学效果好、有利于学科知识的整合以及有利于提升学生自主学习能力,同时也需要耗费更长的备课时间。

瀑布旅游地网络关注度时空动态演化及影响因素研究——以黄果树瀑布为例

以黄果树瀑布为例,通过百度指数获取中国内地的31个省(自治区、直辖市)2016—2020年的网络关注度,结合区域经济差异多层次研究法分析瀑布旅游地网络关注度的时空演化特征,并借助SPSS软件进一步探究其影响因素。研究表明:(1)31个省、区、直辖市除受疫情影响的2020年外,总体网络关注度年度变化不大;月度变化趋势呈现出“单峰倒U型”,最高峰值出现在7—8月;呈现旺季漫长且集中,平、淡季短促且均衡的特点;(2)各省、自治区、直辖市的网络关注度呈现东中西依次递减的态势,集中于贵州本省、广州及东南沿海;上海、云南等少数地区的网络关注度规模位序有显著变化,其他地区相对稳定;三大区域间网络关注度空间结构分布很不均衡;集聚程度最高、空间分布最不均衡的是西部区域,东部区域次之,中部区域集聚程度相对最低,空间分布较为均衡;(3)空间距离、区域经济发展状况、社会人口统计特征、网络发达程度等因素对景区网络关注度产生了重要影响。

专利文献价值评价模型构建及实证分析

利用层次分析法定性与定量相结合的决策思想,对专利文献计量分析中专利文献价值评价进行了确定与量化。遴选设计评价指标,构建指标体系,确定指标权重,搭建评价模型,并以C市生物医药行业专利文献数据为样本进行了实证分析,希望为专利文献计量中核心专利文献的定位提供具有较强操作性的量化手段,进而为专利价值判断乃至技术评价提供方法支持。

专利地图分析方法及应用研究

专利地图作为搜集、整理、利用专利情报的系统化方法,目前在我国的研究与应用都尚待加强。介绍了专利地图的主要分析方法,并结合实证应用说明各分析方法的主要功能、作用及表现形式。

子宫内膜癌筛查方法的研究进展

目前,我国子宫内膜癌(EC)发病率呈逐年上升及年轻化趋势。早期EC经规范治疗预后良好,因此EC筛查越来越受到重视。病理检查是子宫内膜病变诊断的“金标准”,但由于取样技术的侵入性,其在临床筛查的推广中受限。越来越多的研究开始利用微创采样技术、基因甲基化检测等方法探索新型生物标志物在EC筛查中的价值。该文就EC筛查方法及研究进展进行了综述。

混合式情景模拟教学法在儿科住院医师规范化培训学员医患沟通能力教学中的应用

目的探讨混合式情景模拟教学对提升儿科住院医师规范化培训学员医患沟通能力的效果。方法选入2016年9月到2019年12月在昆明医科大学第二附属医院儿科进行培训的规范化培训学员共56名,随机分成两组,每个小组中纳入28名学员。实验组采用混合式情境模拟教学法即:标准化病人辅助下的情景模拟教学法和Seminar教学法,对照组采用基础教学法,分析儿科轮转住院医师规范化培训学员医患沟通的理论、实践操作考核分数、学员对教学的满意度、学员沟通能力的提升率。结果与对照组相比,实验组的学员满意度较高,且考核分数较好,沟通能力的提升率更高,两组数据,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科的教学工作中,科学的采用混合式情境模拟教学方式,能够提高儿科轮转住院医师规范化培训学员的医患沟通能力,全面提升临床胜任能力。

多溴联苯醚在环境中迁移转化的研究进展

多溴联苯醚(Polybrominated Diphenyl Ethers,PBDEs)是全球广泛使用的一种添加型溴代阻燃剂,具有高亲脂性、难降解性、生物累积性和高毒性。全面了解PBDEs在环境的迁移转化规律是对其进行科学的风险评价的基础。归纳和分析了近几年国内外学者有关PBDEs在不同环境介质中的分布情况及其迁移转化的研究动态,并重点讨论了光解和生物降解的机理、产物和影响因素。结果表明,大气中以气态的低溴代联苯醚为主,具有较强的长距离迁移能力,而BDE-209等高溴代联苯醚则主要吸附在气溶胶颗粒物上,迁移能力有限;PBDEs在水中的浓度较低,主要在沉积物和生物体的脂肪中累积,并通过食物链的放大作用使处于食物链顶端的生物受到毒害。光解和生物降解是PBDEs在环境中转化的主要途径,在空气中和浅层水中以光解为主,而在深层水和沉积物中生物降解占主导。文章最后指出了今后的主要研究方向。

正交信号校正应用于多元线性回归建模的研究

通过近红外光谱技术建立二元、三元调和食用油中花生油含量模型以及二甲亚砜水溶液浓度模型,比较了分别采用原始光谱和正交信号校正(OSC)处理后光谱进行MLR建模的结果,并对所建的正交信号校正后光谱MLR模型与原始光谱PLS模型进行预测结果比较。比较过程中使用交互验证参数(包括决定系数RC,标准偏差SEC,预测值和实际值线性拟合方程的斜率a和截距b)以及外部预测统计参数(包括RV,标准偏差SEP,预测值和实际值线性拟合方程的斜率a和截距b)来评价模型能力。研究结果表明:与原始光谱相比,使用OSC处理后的光谱进行MLR建模(采用相同波长),得到的模型交互验证结果以及外部预测结果均有变好的趋势。通过优选建模波长组合(无共线性影响),OSC与MLR联用建模可得到优于PLS模型的结果。