基于多因素分析的烘丝机智能调控研究

烘丝过程中影响出口烟丝水分和温度的干扰因素较多,为了保障出口烟丝水分与温度的稳定性,首先基于烘丝过程的历史数据,采用相关性分析方法对影响因子进行筛选。其次,选取出口烟丝水分和出口烟丝温度为目标值,通过对各机器学习模型的对比分析选取了能够快速建模与预测的极限学习机(extreme learning machine,ELM)作为建模方法,以通过模型求解运算,得出预测值。最后,采用模拟退火(simulated annealing,SA)算法,实时优化热风风速和排潮风门开度的设定值,实现对出口烟丝水分和温度的预测和控制。实验结果表明,极限学习机模型的预测效果良好,预测当前出口水分的均方根误差为0.015,出口温度的均方根误差为0.638,误差较小,保障了烘丝机智能调控方法的调控精度。

工业无线通信网络多重覆盖节点调度数学建模

工业无线通信网络节点覆盖冗余度过高,使得节点调度难度上升,针对该问题提出了工业无线通信网络多重覆盖节点调度数学建模方法。构建工业无线通信网络的三维网格覆盖结构,计算任意一个覆盖节点与网格节点之间的距离,结合差分算法和混合二进制编码确定多重覆盖节点状态。采用退避机制确定容忍覆盖区域,判别节点覆盖冗余度。结合覆盖冗余度分析结果,采用蚁群算法更新蚂蚁信息素浓度,构建多重复覆盖节点调度模型,得到最优调度路径。由实验结果可知,在初始重复覆盖率分别为100%、95%、90%、85%情况下,使用该方法在通信时间分别为800、600、500、300 s时的网络重复覆盖率均为0,说明该方法的节点调度效果较好。

江西省大吉山钨矿床辉钼矿铼-锇同位素定年

大吉山钨矿床位于南岭成矿带，是赣南地区著名的大型钨矿床。文章首次运用铼一锇同位素方法对大吉山钨矿床进行精确定年，给出了可靠的辉钼矿铼一锇等时线年龄（161．0±1．3）Ma。该年龄代表了大吉山石英脉型黑钨矿的成矿年龄，属于燕山早期。大吉山石英脉型黑钨矿成矿年龄的精确厘定，为本地区的成矿理论研究提供了重要数据，也进一步显示170～150Ma是华南地区中生代钨矿大规模成矿作用的重要时期。

数学建模从走近到走进数学课堂——推介《数学建模教学与评估指南》

2017年6月,由美国数学及其应用联合会（COMAP）、美国工业与应用数学学会（SIAM）联合原著,由梁贯成、赖明治、乔中华、陈艳萍教授编译的《数学建模教学与评估指南》由上海大学出版社出版发行,阐述的主要观点是：数学建模是一个过程;数学建模具有重要的育人价值;从学前到大学开展数学建模是可行的;数学建模的教学是有规律的;数学建模的评价是可行的;积累资源是建模实施的重要保障.数学建模活动进入新修订的《普通高中数学课程标准》,这对全体教师实施数学建模活动的教学是有挑战性的,《数学建模教学与评估指南》一书提供了丰富的资源、教学原则和评价工具等.

宜春市农村初三学生艾滋病知识与态度调查

目的了解农村欠发达地区初中学生艾滋病(AIDS)认知状况,以指导农村中学开展AIDS健康教育。方法整群随机抽取宜春市袁州区农村初三学生1 305名进行问卷调查。结果学生获得AIDS知识的主要途径是电视(平均为80.61%);仅有19.39%和14.60%的学生分别回答愿意接触艾滋病患者和愿意与艾滋病患者同班上课;对AIDS传播途径的正确回答率平均为9.33%,有关艾滋病传播途径知识平均得分为(3.81±1.41)(满分为8分),男生平均得分为(3.92±1.46),女生平均得分为(3.68±1.32),差异有统计学意义(t=3.093,P<0.05)。结论应尽快在农村中学开展AIDS健康教育。

袁州区农村初三学生艾滋病健康教育效果分析

目的:为给欠发达地区的农村中学开展艾滋病健康教育工作提供科学依据。方法:采取整群随机抽样方法抽取宜春市袁州区4所农村中学的初三学生为研究对象,以专题讲座为艾滋病健康教育方式,用同一问卷调查农村中学生教育前后对艾滋病相关知识的知晓及态度。结果:在农村中学开展艾滋病健康教育能有效地提高农村中学生对艾滋病的一般知识和艾滋病传播途径的知晓程度,并能转变他们对艾滋病的相关态度。结论:对农村中学学生开展讲座方式的艾滋病健康教育是行之有效的。

血浆维生素E水平与血脂及血压水平的相关性

[目的]探讨血浆维生素E水平与血脂及血压水平的关系.[方法]于2007年在延吉市自然人群中进行横断面调查,测定438名健康体格检查者血浆维生素E、三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白(LDL)和高密度脂蛋白(HDL)水平,分析血浆维生素E水平与血脂及血压的相关性.[结果]调整年龄、性别后血浆维生素E水平与TC,LDL和动脉硬化指数呈负相关,与TG和HDL无相关性.维生素E水平与收缩压和舒张压无相关性.[结论]血浆维生素E水平与血脂水平有相关性,特别是与TC和LDL.

大学生艾滋病健康教育效果评价

目的 :对大学生艾滋病健康教育效果进行分析 ,为高校开展艾滋病健康教育提供参考与依据 .方法 :采取整体随机抽样的方法抽取宜春学院 2 0 0 3级部分学生作为研究对象 ,以开展专题讲座和印发艾滋病健康教育处方为教育方式 ,使用同一问卷调查大学生教育前后的艾滋病相关知识及态度 .结果 :绝大多数大学生渴望了解更多的艾滋病知识 ,健康教育能有效地提高大学生对艾滋病的认识并能转变部分态度 ,同时大学生存在对艾滋病传播途径认识不清楚的问题 .结论 :充分利用大学生对艾滋病知识需求高的特点 ,针对他们的问题所在 ,开展艾滋病健康教育 ,提高大学生对艾滋病的认知水平 ,引导他们正确对待艾滋病 .

大学生村官在新农村建设中的作用

大学生村官计划在全国各地展开,并获得高校大学生的广泛关注,成为一个不错的选择。从1999年海南首次开展大学生村官计划算起,大学生村官计划已经有9年的项目实践经验,笔者在相关文献的基础上分析大学生村官在新农村建设中的作用。

美国破产重整DIP融资制度研究

美国DIP融资主要是指债务人从外部获得的独立于债务人财产之外的资金融资模式,但是陷入困境的债务人企业若要获得推进其顺利重整的外部融资实则不易,尤其在破产重整DIP治理模式下更显复杂。本文介绍美国DIP融资模式的程序规范,阐述有利于重整程序顺利进行的DIP融资优先权制度,分析DIP融资模式下的重整公司治理约束机制,探讨多样化的DIP融资模式,并就相关问题提出完善我国破产重整债务人自行管理融资制度的立法建议。

某大学在校学生焦虑心理调查分析

[目的]了解某大学在校生的焦虑症状水平,为在校大学生心理卫生工作开展提供依据。[方法]采用整群抽样方法随机抽取了某综合性大学3所二级学院不同年级的1430名学生,应用ZUNG氏焦虑自评量表(SAS)对抽取的学生进行测评,其中男生500名,女生930名。[结果]全体学生总的焦虑症状检出率为13.29%;男生为16.40%,女生为11.59%,男女之间差异有统计学意义(χ2=6.548,P=0.011);大一、大二、大三分别为9.02%,14.72%、15.42%,差异有统计学意义(χ2=9.167,P=0.01);文传学院、医学院和理工学院分别为10.68%、16.53%、11.04%,差异有统计学意义(χ2=9.941,P=0.007)。[结论]某大学医学院学生是焦虑症的高危人群,高年级的大学生焦虑症的检出率高于低年级,男生高于女生。

师德首先表现为对学生一生发展和幸福负责

近几年教师队伍的职业道德水平有了提高。同时,在部分教师中也存在着简单、片面理解"爱"的问题。师德所表现的"爱"是要对学生一生的发展和幸福负责的爱,应当把敬业爱生、求真务实、创新精神作为师德建设的重点内容。

高校辅导员在思想政治教育领域的作为

辅导员的工作性质特殊、工作辛苦,回报与付出不成比例。学校分5个群体:高水平的专家、学者;一般教师群体;干部群体;工人群体;离退休人员。各个群体的关注重点都不一样,也存在利益矛盾。而辅导员是教师,又是干部,处境很尴尬;但是,辅导员不是学生的保姆,辅导员本身就是一项事业,辅导员在学生思想政治教育领域大有可为之处。

基于SECI模型的移动微型学习视频的设计

微型化学习作为泛在学习的一种形式,目前正被越来越多地学习者所接受和认可。为了深入探讨SECI模型视角下移动微型学习视频的设计特点,基于对SECI模型内涵及移动学习自身特点的把握,使优质的学习资源与能够与移动终端设备更加紧密结合并发挥它的优势。

高三学生焦虑情绪及其影响因素的分析

目的 :了解高中毕业班学生的焦虑情绪及其影响因素 ,为中学的学校卫生工作提供科学依据 方法 :随机抽取 2 6 2名高三学生进行问卷调查 ,要求学生在规定的时间内独立填写紧张性生活事件表、艾克森个性问卷和症状自评量表 ;数据处理采用单因素及多因素的逐步回归法 结果 :高三学生焦虑情绪发生率为 32 4 4% ,且焦虑情绪的发生与考试压力感、学习不满意感、学习紧张程度、性问题、人际关系敏感等生活事件以及个性有关 结论 :在中学应积极开展心理咨询和精神卫生保健工作 ,加强青春期卫生教育 。

宜春市城区高中学生抑郁情绪调查分析

目的:探讨宜春市城区中学高中生抑郁症的流行现状,为学校心理卫生工作的开展提供科学依据。方法:采用随机分层整群抽样的方法抽取宜春市两所高中(普通高中、重点高中各一所)的学生676人进行问卷调查。结果:被调查的高中生中,检出抑郁症状者237人,总检出率为35.06%,其中普通高中为41.59%,重点高中为28.49%,两校比较差别有统计学意义(χ2=12.75 P=0.000);男生抑郁症检出率为35.59%,女生为34.52%,经比较差别无统计学意义(χ2=0.084 P>0.75);不同年级之间比较有统计学意义(χ2=13.19,P<0.005)。结论:普通中学的学生比重点中学的学生更易患抑郁症,不同年级抑郁症检出率不同,高年级学生高于低年级学生,性别对高中学生抑郁状况无/明显影响。

某重点中学高中学生焦虑心理调查分析

目的:为了解宜春市重点中学高中学生焦虑症发生现况,为学校心理卫生工作的开展提供科学依据。方法:采取随机整群抽样的方法,抽取宜春中学高中一、二、三年级各两个班,共337人进行问卷调查,应用ZUNG氏焦虑自评量表(SAS)对抽取的学生进行测评,其中男生230名,女生107名。结果:全体学生的焦虑症检出率为11.87%,男生为11.74%,女生为12.15%;男女同学之间差别无统计学意义(χ2=0.012,P=0.914);高一、高二、高三分别为7.82%、9.43%、18.10%,差别有统计学意义(χ2=6.708,P=0.035),高二与高一、高三比较均无统计学意义(χ2=0.181,P=0.670;χ2=3.465,P=0.063)高一与高三比较差别有统计学意义(χ2=5.398,P=0.020)。结论:宜春中学学生是焦虑症的高危人群,性别对焦虑状况无明显影响,高年级焦虑症检出率高于低年级。

淀粉样物质结构的研究方法

由于淀粉样物质与许多疾病,如阿兹海默病、帕金森综合症和朊蛋白病相关,对其形成的基础—结构方面的研究引起了越来越多人的关注。但是其结构目前还没有被完全研究清楚,文章介绍了多种研究淀粉样物质结构的先进方法,如氢氘交换、冷冻显微技术、固态核磁共振等。人们利用这些技术能够更精确地观察和研究淀粉样物质的结构,以便进行深入研究。

X波段四路功率合成器

文章介绍了一种基于波导-鳍线-微带线过渡的4路功率合成器结构,并通过Ansoft HFSS电磁仿真软件对其进行了仿真分析和优化设计。在整个X波段(8GHz～12GHz)内,功率合成器的插入损耗小于0.25d B,回波损耗大于-15d B,且通过加载微带扇形结构使同一平面上端口的隔离度大于8.5d B。结果表明,此结构在实现微波功率合成方面具有一定的应用前景。