明清时期福建宗教信仰文化在海外传播的历史考察

明清时期福建宗教信仰文化大规模向东南亚、琉球与日本等国传播,成了中华传统文化向海外传播的一个重要标志。这种传播主要是基于福建向海外移民的历史背景、通过移民在祖籍地所崇祀的神祇“分身”或“分香”方式予以实现,其外传的途径与福建海外移民的迁徙路线大体一致。福建沿海各地的主要民间神祇伴随移民传往海外后,逐步形成了一个个海外福建宗教信仰文化圈,呈现出祖籍地神祇信仰、血缘祖先崇拜、实用功利性、多元融合性等特点。海外福建移民在寓居地积极创建各种祖籍地的庙宇,参与各种族亲宗教信仰等活动,在积极促进中外文化交流、维护华侨社会团结、保障华侨基本权益、形成强大的中华民族凝聚力和文化认同感等方面,均发挥了不可替代的历史作用,产生了深远影响。

公众健康信息生态系统构建与应用研究

国内与公众健康信息相关的研究主要集中在公众健康信息寻求、健康信息服务、健康信息传播、健康信息质量控制四个方面,国外的相关研究主要集中在健康信息服务实践领域。立足“健康中国”建设的现实背景,根据信息生态系统的一般模型,结合当前涉及公众健康信息传播活动实践,分析公众健康信息系统的构成要素,从信息、信息人、信息环境三个方面提出运用策略,促进公众健康信息生态系统实现平衡,具体包括:关注公众健康信息质量,丰富公众健康信息人内涵,优化公众健康信息环境。

如何理解21世纪的资本主义?——南茜·弗雷泽批判理论评鉴

针对当前资本主义社会的种种危机,弗雷泽通过资本主义非经济的“他者”视域,从横向/纵向、主观/客观、理论/实践的维度全面分析资本主义的完整叙事,扩展21世纪资本主义的概念,由此深度剖析其制度特点和危机倾向,提出重塑阶级斗争与边界斗争的社会解放形式及其评价标准。弗雷泽的总体批判理论以其社会批判的宏观框架,响应了马克思“时代的斗争和愿望的自我阐明”,旨在结合分散的斗争形式,为当代社会解放提供一种可能的方向。弗雷泽对资本主义全球化背景下的种种社会矛盾与苦难的高度敏感,对社会民主的追求,对构建21世纪的社会主义具有重大意义,同时,也为今天分析和批判新自由主义资本主义的特点打开了一个新的方向,提供了一次新的可能的理论借鉴。

明清时期中华传统文化向琉球 传播的途径、特征及其影响

中华传统文化在其漫长的对外传播中,始终秉持着兼容并蓄、交流互鉴的宏大气度与“以德服人,以文化人”的处世之道。自明初琉球被纳入东亚宗藩体系后,中华传统文化东被琉球主要有中国册封琉球使团的传播、琉球对华外交活动中的文化受容、“闽人三十六姓”的播迁与久米村来华留学生的习传等三条途径。中华传统文化向琉球王国的交流与传播,是中琉五百多年友好关系的发展与琉球王国政治、经济、文化进步不可或缺的重要因素,并可为当今中华传统文化的海外传播提供有益的历史经验与当代启示。

“健康中国”视角下智慧医学图书馆建设动因与理念

基于“健康中国”背景,运用PEST模型分别从政治环境、经济环境、社会环境、技术环境4方面剖析智慧医学图书馆建设的有利驱动因素,并从4个维度提出建设理念,为相关研究提供新的思路参考。

SIPS模型视域下新媒体平台健康信息传播的问题及策略

新媒体平台为健康信息传播提供了更加多元的传播渠道。研究基于健康中国背景,揭示新媒体平台传播健康信息的现实意义,从用户视角剖析新媒体平台传播健康信息过程中的问题,认为存在内容吸引力不足、信息质量有待提升、用户互动性不足等问题。采用SIPS模型构建新媒体平台健康信息传播模型,提出共鸣、确认、参与、分享四种传播策略,以期提高传播效果,为新媒体平台的健康信息传播方式提供更丰富的借鉴参考。

高校图书馆“四维”赋能党史学习教育的路径探索

高校是开展党史学习教育的重要阵地,高校图书馆是服务于人才培养的机构,理应把握其赋能党史学习教育的意义,主动融入高校党史学习教育。高校图书馆要充分发挥自身多元优势,通过“馆藏资源、馆舍空间、精准服务、阅读文化”四个维度赋能党史学习教育,为高校深入推进党史学习教育提供有益助力。

真人图书馆融入医学生传统医德教育研究

医德教育不仅是一种职业道德教育,也是高等医学院校思想政治教育的重要组成部分。梳理真人图书馆融入医学生传统医德教育的当代价值,以真人图书馆模式创新传统医德教育方式,激活传统医德教育活力,拓宽真人图书馆德育功能,丰富医学生医德培育的现实路径,助推新时代高校“立德树人”根本任务,为社会培养德才兼备的医学人才提供支持。

“双一流”背景下医学院校学科馆员角色重构与服务创新

基于医学与情报学不断发展更新的特点,医学院校图书馆学科馆员的角色定位需要与时俱进,尤其在“大健康”“区块链”“联盟体”等趋势下,学科馆员需要顺应大环境发展进行角色重构,充当科教研活动贯穿者、学术质量把控者、信息素养教育者与前沿信息追踪者的角色,并充分扩展角色内涵,实现对内对外创新服务,突出学科馆员的内在价值与社会职能。

“闽人三十六姓”移居琉球史料钩沉及其史实考析

明代“闽人三十六姓”移居琉球,虽不乏记载,然大都语焉未详,且多所乖。本文基于相关史料钩沉与史实考析,认为明初并没有发生过一次性赐“闽人三十六姓”或“闽人三十六户”之史事。“闽人三十六姓”移居琉球,应该是一个陆陆续续的历史渐进过程。其中既有元末明初的“避乱安居”者、明廷拨赐海舟时随船而去的“善操舟者”、海上贸易交流过程中的“通事”,还有明中期由政府差遣赴琉办事“逗留他国”后的“补赐”者。正是诸此不同身份的闽人,为了求得更好的生存空间与发展机会,陆续定居于琉球久米村,成为久米村闽人。

煤层气开发风险评价研究

煤层气作为一种新型清洁能源,有利于我国能源结构的改善和生态环境保护.而煤层气开发项目是一项复杂的系统工程,投资大、风险大、技术性强,所以必须对其进行风险评价,避免因为风险因素导致的经济损失或其他影响.本文选择了山西某煤层气开发项目为例,对影响煤层气风险的各类因素进行了分析,并以逻辑性、科学性、合理性为前提,建立了煤层气开发风险评价体系.在评价方法上,选择层次分析法与专家打分法结合计算指标权重,根据相关资料进行指标赋值,最后通过计算得出各评价指标的指标值,并得到该煤层气开发项目的总体风险指标值.通过煤层气开发风险实例分析,希望为煤层气开发风险评价提供借鉴,帮助煤层气开发风险评价的进一步发展.

基于霍尔三维结构的高校智慧图书馆构建

借鉴霍尔三维结构系统思想,构建包括时间维、逻辑维、业务维的高校智慧图书馆三维结构模型,表示建设的主要内容与建设过程之间的时间与逻辑关系,为高校智慧图书馆建设提供理论框架,促进智慧图书馆的深入研究与功能细化,从新的视角推进高校智慧图书馆建设。

明代洪武永乐年间中琉关系探微

明洪武五年(1372),朱元璋命行人杨载以即位建元诏告琉球国,琉球中山王察度遣弟泰期等随杨载入朝贡方物,此为中琉两国正式建立外交关系之嚆矢。尔后的洪武至永乐年间,明廷遣使谕赐琉球与册封琉球国王、琉球国朝贡明廷、琉球国派遣“官生”入学南京国子监,与“闽人三十六姓”移居琉球等一系列中琉交流史事,奠定了封贡体制下中琉宗藩关系的政治基础,构成了中琉关系的基本内容,对明清两代中琉关系发展产生了深远影响。

高校图书馆文化建设的7S模型构建

新时期高校图书馆文化建设是高校图书馆持续发展的强大动力,通过将麦肯锡7S模型与文化建设相结合,构建包括文化战略、文化结构、文化制度、文化人员、文化素质、文化风格、共同价值观7个方面的高校图书馆文化建设7S模型,为创新性探索高校图书馆文化建设的模式提供借鉴。

高校图书馆办公室PDCA循环管理研究

高校图书馆办公室是图书馆工作的沟通纽带,提高图书馆办公室管理工作的质量是当前图书馆可持续发展中不可忽略的议题。通过将PDCA循环管理思想融入办公室管理,寻求提升办公室各项工作的服务质量和管理水平的创新思维和新模式。

医院图书馆促进医学科研人员心理健康的方法

阐述了促进医学科研人员心理健康的必要性,提出了医学图书馆促进医学人员心理健康的方法。

党史学习教育与高校红色阅读融合路径研究

党史学习教育为高校构建红色阅读生态提供丰富的理论依据与实践启示。高校将党史学习教育中学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求与红色阅读深度融合,能够赋能高校红色阅读发展,彰显时代价值,让红色文献“热”起来;能够赋能高校红色阅读教育,引领文化导向,让红色文化“广”覆盖;能够赋能高校红色阅读建设,筑牢思想根基,让红色精神“深”扎根;能够赋能高校红色阅读实践,开拓多元路径,让红色基因“传”下去。在多元文化激荡的社会背景下,高校通过构建红色阅读生态,推动红色阅读创新举措,坚守红色教育的校园阵地,推进落实立德树人根本任务,从而增强党史学习教育综合实效。

古代医籍中传统医德文化的育人价值论析

中华传统医德是高校医德教育的重要资源,开展传统医德教育对培养“德技双馨”的未来医务工作者具有重要价值。梳理古代医籍中蕴含的传统医德文化,把握中华传统医德育人价值的优越性,分别阐述传统医德文化在从业道德、义利观念、医患理念、敬业追求4个方面的育人价值,发挥传统医德在当代医学生德育中的启迪功能。

“健康中国”视角下的健康文化7S模型研究

"健康中国"已成为国家重要战略,健康文化是健康中国实施的重要保障。对健康文化进行综合研究,对健康文化的建设和提升人民健康素养都具有显著意义。借鉴经典的管理科学模型,创新性地构建包括"文化战略"、"文化结构"、"文化制度"、"文化人员"、"文化价值"、"文化氛围"和"核心内涵"七大要素的健康文化7S模型,为未来健康文化研究和发展提供新的思路。

基于AHP的高校图书馆馆员岗位胜任力评价模型

高校图书馆综合水平的提升是高校"双一流"建设中不可缺少的环节,而馆员是其中的重要因素。高校图书馆可以通过建立岗位胜任力评价模型,使图书馆提升人才核心竞争力,促进图书馆的长远发展。