西藏旅游业碳排放测算及其驱动因素研究

旅游业碳排放及其驱动因素研究对旅游业低碳可持续发展具有重要意义。文章以西藏旅游业为研究对象,采用“自下而上法”从旅游交通、旅游住宿和旅游活动三方面测算了2010-2020年碳排放量,分析了碳排放变化和各自的内部结构;其次基于Kaya恒等式分别对三大部门的碳排放因素进行拆分变形,构建了游客规模、游客周转量、客房数等详细指标,并利用LMDI分解法分析各因素的影响力大小;最后总结了西藏旅游业碳排放变化情况,分析主要因素对碳排放的推动或抑制作用,并为西藏旅游业绿色低碳发展提出若干建议。

基于叙事作文分析的初中生社会情感能力:基本特征与提升策略

在语文课程领域中探索初中生社会情感能力,分析学生叙事作文是一种有效途径。运用系统功能语言学评价理论中的态度系统框架对270篇初中生叙事作文进行文本分析,涵盖情感反应、行为判断和事物鉴赏。研究表明,从整体特征看,学生的社会情感能力主要集中在情感抒发和同理心,其次是自我意识和社会责任感,而文化认同感最少;从社会情感能力的差异特征看,女生在情感反应方面显著高于男生,高水平、中水平、低水平作文两两之间在情感反应和事物鉴赏方面均存在显著性差异,高水平与低水平、中水平与低水平作文在行为判断方面存在显著性差异。基于这些特征,建议推行多元化作文教学策略,增强学生批判性分析和多层次理解能力;采用包容性作文教学策略,提高学生理解他人和建立良好人际关系的能力;建立追踪性作文评价机制,促进学生社会情感能力的持续性发展。

基于文学观的革命文化作品解读

革命文化是中华文化的重要组成部分。对革命文化作品的理解程度,直接影响着革命文化的传承与发展。基于文学观从思想、表达和影响三个层面解读毛泽东的三篇革命文化经典作品,探讨在语文课程中如何认识和传播革命文化。革命文化作品的思想内核实质上是革命意识形态,叙述者角色与叙事视角、语言风格与修辞手法、叙事结构等多种文学手法是深入理解革命文化作品审美特质与思想深度的重要桥梁,而革命文化认同是当代社会核心价值的情感基石。

不要被羞耻感摧毁你的自尊

有一类情感排在美国心理学家大卫·霍金斯能量层级理论最底层,它能让人瞬间坠入深渊,这就是——羞耻感。羞耻感是一种痛苦的情感,常因个人意识到自己的行为或状况中有一些不光彩、不得体的事情而产生。美国精神病学家埃里克森说:“羞耻的人想要阻遏全世界投向他的目光,来消除对他暴露的关注。他恨不得戳瞎世界的双眼。”羞耻的人往往伴随一系列生理反应,如低头、脸红、逃离等。你有过深深的羞耻感吗?来看看以下场景。

“互联网 +”背景下高职轻化工双创人才培养研究与实践

在“互联网+”背景下,高职轻化工类专业人才培养面临着新的挑战和机遇。为了培养具备创新创业能力和专业技能的人才,文章探讨了专业教育融合双创教育的人才培养模式和途径,分析了高职轻化工类专业人才培养的现状、问题及其融合创新创业教育的必要性和意义。根据国内外相关研究结果,基于“互联网+”背景下高职轻化工类专业人才培养融合创新创业教育存在的问题和原因,提出了针对性的建议,构建了符合轻化工类专业特点的“3+2+2+2+3+1”人才培养融合双创教育体系,并通过实践探索验证了该体系的有效性,为高职轻化工类专业人才培养提供了有益的借鉴。

精神专科医院住院患者长期滞留风险评价指标体系的构建研究

目的:建立操作化的精神专科医院住院患者长期滞留风险评价指标体系。方法:依据文献研究、德尔菲法、AHP层次分析法,开展2轮专家函询,确定评价指标体系及各级指标权重,据此形成临床评估表,使用Pearson相关分析进行效度检验。结果:两轮函询,专家判断系数、熟悉系数、权威系数均值分别为0.8490、0.8800、0.8645,专家意见协调系数(W)分别为0.429、0.286,差异具有统计学意义(P<0.05)。运用层次分析法计算指标权重,经一致性检验(CR<0.1),得出一个包括3个一级指标(基础人口学特征、精神疾病病情、社会支持状况)、24个二级指标和76个三级指标的评价体系,各一级指标的权重分别为0.2232、0.183、0.5937。形成临床评估表,使用Pearson相关分析检验,样本(n=88)住院天数与长期滞留风险评分具显著相关性(r=0.695,P<0.01)。结论:综合文献研究、德尔菲法及AHP层次分析法,可筛选确定精神专科医院住院患者长期滞留的风险因素,由此形成的评估表具有良好效度与操作性,可为精神科开展临床路径,优化临床管理服务提供依据。

自我管理团体模式对社区精神分裂症患者社会功能的干预

目的:探讨自我管理团体模式干预对社区精神分裂症患者社会功能的介入效果。方法:选择上海市某区日间康复中心稳定期精神分裂症患者110例,随机分干预组和对照组各55例。除药物治疗外,对照组只接受日间康复中心提供的工娱活动及社区常规随访,干预组在上述常规服务外接受结构化的自我管理团体服务。干预按地缘分5个团体分组分批次完成,每个团体每周1节,共10节。在干预前及干预第5周、第10周及干预结束2个月后,对两组样本进行阳性和阴性症状量表(PANSS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)和精神分裂症患者自我管理量表(SSMIS)评估,比较两组患者的病情、社会功能和自我管理能力情况。结果:至研究结束,干预组完成52例,对照组完成53例。研究前后,干预组在PANSS、SDSS和SSMIS的服药依从、药物管理、利用资源及支持、自我效能维度的评分差异均有统计学意义(P<0.05),对照组仅在PANSS阴性症状及SSMIS的服药依从、精神症状管理、维持日常生活及社会功能评分上前后差异有统计学意义(P<0.05)。重复测量方差分析结果显示,研究前后,两组的PANSS量表评分在时间效应、分组效应与时间效应的交互作用有统计学意义(F=28.14,10.28;P<0.001),在组间效应无统计学意义(P>0.05)。两组的SDSS量表评分仅在时间效应有统计学意义(F=5.57,P<0.01)。两组的SSMIS量表评分在时间效应、分组效应与时间效应的交互作用有统计学意义(F=12.99,5.83;P<0.01)。简单效应分析结果显示,干预组PANSS、SDSS评分随着干预时间的增长而下降,SSMIS量表评分随着干预时间增长而上升(均P<0.05)。以组别为自变量的干预效应分析表明,干预组与对照组仅在干预第10周的PANSS总分差异及在干预2个月后的PANSS及SDSS总分差异有统计学意义(P<0.05)。结论:运用自我管理团体模式有助于社区精神分裂症患者改善精神症状与社会功能,提升疾病自我管理能力。

基于OBE理念与PDCA循环的数据采集与网络爬虫课程教学创新设计

数据采集与网络爬虫具有应用范围广、实用性强等特点,学生普遍学习兴趣较高。但传统教学模式侧重知识传授,难以满足社会对大数据人才的需求。成果导向教育(Outcome based education,OBE)理念强调学习成果,这与人才能力导向需求相吻合。计划–执行–检查–行动(Plan-Do-Check-Act,PDCA)循环是全面质量管理遵循的科学程序,它构成了持续改进的基本方法和框架。本文将OBE理念与PDCA循环相融合,以学生为核心,以成果为导向,以问题为抓手,对数据采集与网络爬虫课程中的教学设计、教学实施、教学评价和教学反思四个过程进行了创新设计,期望实现课程质量的持续改进,培养学生的编程能力、自主学习能力及分析解决问题的能力。

初中生语文阅读能力表现研究

语文学科阅读能力构成评价体系包括信息提取、分析概括、领会理解、解释推断、发散拓展和批判赏析等六个能力层级。对北京市两个区的七年级至九年级共2 829名学生的阅读能力进行测试,运用Rasch模型进行分析与讨论,研究结果发现:需针对不同类型的阅读内容培养相应的能力;从教学上需加强初中生对于隐性信息提取的能力;初中生的分析概括能力在所有阅读能力中表现最弱,阅读教学特别需要关注此能力的培养;相较于对文言文的理解,初中生在深入理解文学类文本的深层含义以及情感表达等方面表现较弱,应提升学生的领会理解能力;初中生对阅读文本的解释推断能力较弱,该能力与分析概括能力存在正相关的关系;阅读教学需要鼓励初中生联系生活实际发表自己的看法,应培养学生的发散拓展能力和批判赏析能力。

中学生语文学科能力表现——基于Rasch模型的语文测试评价

以能力考察为核心的语文测试评价框架包括学习理解、实践应用和创新迁移三个能力层级。在建构中学生语文学科能力构成体系的基础上,对北京市两个区的七年级至十一年级共4322名中学生的语文能力进行测试,运用Rasch模型进行分析与讨论,研究结果发现:从学习理解能力来说,中学生尤其应该加强分析概括能力和领会理解能力的培养;从实践应用能力来说,语文教学应该关注中学生应用交际能力的培养。针对不同的文类,应该培养学生的文类意识;从创新迁移能力来说,应该重视培养中学生的写作能力,尤其在内容创新、表达真情实感等方面更需要加强。

钩体OmpL_(39)和择时施灸对神经体液免疫的影响

本研究用不同时间艾灸，观察特异性钩体ＯｍｐＬ３９抗原对豚鼠抗体和外周血单胺类神经递质５ＨＴ、ＮＥ、ＤＡ及５ＨＩＡＡ的影响。结果表明，在免疫应答期，下午对钩体ＯｍｐＬ３９免疫的豚鼠施灸，免疫保护力可以达到８７５％，外周血５ＨＴ、ＤＡ、ＮＥ明显降低，５ＨＩＡＡ明显升高，与上午施术组有显著差异（ｐ＜００５）。提示，不同时间施灸可使免疫功能和体内神经递质水平产生差异。

大鼠肝实质及非实质细胞分离和质量检测

目的 探索分离肝实质细胞及非实质细胞的合理条件。方法 应用胶原酶 /蛋白酶E消化分离和低速离心技术 ,以细胞活率、细胞产量和细胞纯度等指标检测细胞质量。结果 在 37℃ ,0 5g·L-1的胶原酶作用 30min ,80 0r·min-1离心条件下 ,肝实质细胞产量 (98× 10 9± 4× 10 9·L-1)、纯度 (97%± 2 % )和活率 (>90 % )最好。胶原酶和蛋白酶E合用 ,肝非实质细胞产量最高 (2 8 6× 10 9± 3 7× 10 9·L-1) ,Kupffer细胞纯度合理 (16 0 %± 3 5 % ) ,且Kupffer细胞含量符合体内正常分布。结论 本实验方法分离细胞对于进一步研究肝实质 ,尤其肝非实质细胞功能有实际意义。

根据食物特异性IgG抗体剔除过敏食物治疗肠易激综合征

目的探讨食物过敏在肠易激综合征（IBS）发病中的作用和剔除过敏食物能否改善IBS的疾病严重度。方法按照罗马标准Ⅲ诊断纳入2007年~2009年IBS患者共241例,正常对照52例,收集基本资料,进行疾病严重度评分,ELISA法检测血清中14种食物过敏原特异性IgG抗体,按照测定结果剔除敏感食物,12周后重新进行疾病严重度评分。结果 241例IBS患者食物过敏原特异性IgG抗体阳性率前三位为鸡蛋21.16%,牛奶和西红柿5.81%,虾4.56%,52例正常对照组前三位为鸡蛋44.23%,牛奶11.53%,牛肉及鳕鱼1.92%。229例IBS患者剔除食物前疾病严重度评分分度,轻度占29.6%,中度占56.1%,重度占14.3%,剔除食物后,轻度占49.1%,中度占43.9%,重度占7.0%,剔除食物后与剔除食物前比较,有显著差异（P〈0.01）。剔除过敏食物后可以减轻腹泻型、便秘型和未分型组患者疾病严重度（P〈0.01）,而对混合型没有影响（P〉0.05）。结论食物过敏可能是IBS的发病原因之一,根据食物特异性IgG抗体检测,指导IBS患者剔除过敏食物,可以减轻患者疾病严重度,改善患者症状。

教科书属性分类的理论框架及运用——以语文教科书为例

教科书属性分为静态属性和动态属性,前者是对教科书实体的研究,后者是对教科书形成和使用等过程的研究。静态属性包含内容属性和物理属性,动态属性又分为教学属性和编审出版属性。运用教科书属性分类框架,着力分析语文教科书研究的特征,力求勾勒语文教科书研究的轮廓,并提出语文教科书研究的合理化建议。

OmpL_(39)在致病性钩端螺旋体中的表达和免疫特征的研究

致病性问号状钩体是引起钩体病的螺旋体，我们的研究已表明，致病性强毒０１７株钩体３９ｋｄ的疏水外膜蛋白（ＯｍｐＬ３９）与抗０１７钩体血清、抗０１７钩体外膜血清和抗０１７单克隆抗体Ｅ４Ｂ７Ｇ５有明显免疫反应，在豚鼠体内能产生高效价的阳性抗体（ＭＡＴ１＞３，２００）和１００％的免疫保护作用。本文用ＴｒｉｔｏｎＸ－１１４抽提８株不同群型致病性问号状钩体的疏水外膜蛋白，并进行比较研究，结果显示，８株不同群型钩体的疏水外膜蛋白，分别存在５～７条主要蛋白区带，其中唯有３９ｋｄ蛋白为各株所共有，但其表达的量在各株有所不同，强毒株明显多于弱毒株。用多种抗钩体血清和抗体进行识别，致病钩体０１７，６０１，６０３，６０６，６０９，１０９等株均仅在３９ｋｄ一带区出现强弱不等的免疫反应，而６２０，２４５株则无明显反应带出现。本研究表明，ＯｍｐＬ３９存在于所有致病钩体外膜结构中，但其表达的量有所不同，并直接影响其免疫作用。这一发现提示，ＯｍｐＬ３９编码基因的抗原分子在不同群型钩体中有较大变异，并直接与其毒力和致病力及免疫力有关，Ｏｍｐ３９是钩体的毒力蛋白，在构建多价基因疫苗中有十分重要的研究价值。

论大学排名体系的公信度问题

全球大学排名体系正逐渐成为世界大学市场的固有概念,大学排名体系对大学发展发挥了重要作用。在描述大学排名体系动态变化的基础上,深入探讨大学排名体系的指标参数、信息来源、隐性价值取向、整体评估结果四个方面对其公信度产生的影响及考验,认为大学排名体系应该在提升公信度的基础上继续发展。

重组人p53腺病毒联合表阿霉素抑制胃癌细胞的体外研究

目的:研究基因治疗药重组人p53腺病毒(rAd-p53)与化疗药表阿霉素(EPI)对胃癌细胞的体外作用,探讨基因治疗联合化疗对胃癌的疗效。方法:胃腺癌MGC-803细胞分对照组、rAd-p53组、EPI组、联合用药四组,通过观察细胞生长曲线、流式细胞分析、瑞氏染色、细胞免疫化学染色,研究比较各组细胞生长、细胞周期、细胞形态学、P53蛋白表达。结果:与对照组相比,rAd-p53在用药1、2、3、6d后对MGC-803细胞抑制率为34.52%、10.53%、58.98%、79.17%,EPI为60.71%、67.29%、73.21%、95.14%,联合两药抑制率依次为59.52%、66.17%、67.15%、99.31%,联合用药抑制率显著高于单药处理(P均<0.01)。流式细胞分析发现,rAd-p53主要将细胞周期阻滞于G_2/M期(44.24%),Sub-G_1凋亡峰升高,联合EPI治疗G_2/M期(81.73%)及Sub-G_1峰增高更明显(P均<0.01)。瑞氏染色可见,rAd-p53治疗组MGC-803细胞仅有少数聚集,细胞形态不规则,胞质深染,可见凋亡细胞;EPI组细胞呈小片状聚集,形态结构较完整,与对照组无明显差别;联合用药组细胞数明显减少,形态不规则,胞质深染,凋亡细胞数更多。免疫细胞化学染色可见,P53蛋白于rAd-p53治疗组细胞核及胞质中表达,联合EPI作用效果更显著;对照组与EPI组P53蛋白于细胞核表达。结论:rAd-p53对胃癌MGC-803细胞有抑制作用,促进细胞凋亡,可提高胃癌MGC-803细胞对化疗药EPI的敏感性,二者有协同作用。

脂肪对胃食管酸反流的影响和体重指数与胃食管酸反流的关系

目的评估饮食脂肪对胃食管酸反流的影响和体重指数(BMI)与胃食管酸反流的关系。方法选择23例健康志愿者和22例胃食管反流病(GERD)患者,记录受试者基本情况,先行食管测压,先后两次服用低脂餐和高脂餐,每次监测餐后6 h食管pH值。结果健康志愿者和GERD患者在两种热量相等的低脂餐和高脂餐后,pH<4总反流时间百分率,反流时间>5 min的反流次数及总反流次数的比较,均无显著性差异(P>0.05);BMI≥25受试者的pH<4总反流时间百分率和反流时间>5 min的反流次数高于BMI<25受试者,两者有显著性差异(P<0.01)。结论在同热量含量下,食物中脂肪含量对健康志愿者和GERD患者餐后6 h酸反流无影响;而肥胖可能会增加胃食管酸反流。

金融机构客户洗钱风险评估——基于中国洗钱案例实证研究

在反洗钱由"合规为本"向"风险为本"转变过程中,金融机构客户所在的地区、业务类型和客户所属行业是评判客户洗钱风险的主要指标。依据221例中国典型洗钱案例统计分析结果,发现了金融机构客户存在的重点洗钱地区、重点洗钱业务和重点洗钱行业。使用熵权法计算出各一级指标权重,并结合隶属度函数确定出客户洗钱风险等级。同时经过决策树模型检验了使用熵权法确定出的各指标权重是可以接受的。研究结果有利于金融机构识别客户身份,提高了反洗钱的有效性。

非师范生获得教师资格证的前置条件探讨与政策建议

部分师范院校的非师范生毕业后会选择从事教师职业。非师范生获得教师资格证的前置条件包括教师教育理论课程设置和教师教育实践课程设置两方面。作为未来教师队伍中的一员,非师范生的在校课程缺乏教师教育培养的因素,亦缺乏实际教学经验的培养。非师范生参加教师资格考试也存在一定的问题。从理论与实践两方面对这些问题进行剖析,非师范生获得教师资格证政策制定可以分"两步走",即过渡性政策和中长期政策规划。