模型参考自适应电动变桨距控制

根据模型参考自适应控制原理(MRAC),以大型风力发电机组直流电动变桨距控制系统为研究对象,设计一个高性能电动变桨距自适应控制系统,并应用李雅谱诺夫稳定性分析法给出白适应系统控制律,通过对所设计系统的性能进行了仿真分析,分析结果表明所设计系统具有很好的跟踪性和伺服性.

基于反馈线性化的交流直线永磁同步伺服电动机速度跟踪控制

根据三相交流直线永磁同步伺服电动机的非线性动态数学模型 ,采用状态反馈线性化的方法 ,建立三相交流直线永磁同步电动机闭环系统动态的输入 -输出数学模型。通过该线性化模型设计速度跟踪控制律 ,在保证整个闭环系统稳定的情况下 ,提高速度跟踪的快速性和精确性。最后 ,通过MATLAB 5 3进行计算机仿真实验研究 ,结果表明线性化后的系统模型是简单适用的 。

基于风电机组LPV模型参考自适应独立变桨控制

为了减少大型风电机组多输入、多输出的非线性耦合影响和独立变桨带来的附加控制载荷,根据线性参数变化理论(LPV)对风电机组风能转换系统进行局部线性化,建立统一化的风电机组独立变桨线性参数变化LPV模型.利用模型参考自适应控制理论(MRAC),以线性化后的LPV控制系统为被控对象建立参考模型,设计出高性能的独立变桨距自适应控制系统.采取波波夫(Popov)超稳定性分析法给出风电机组LPV模型参考自适应控制律,并对所设计的LPV模型参考自适应独立变桨距系统进行计算机仿真实验.实验结果表明,所设计的基于LPV模型参考自适应系统能够适应机组参数在较大范围内的变化,能够实现风电机组独立变桨系统的整机控制,具有良好的稳定性和快速性.

直线永磁伺服电机机电子系统解耦的速度跟踪控制

根据三相交流直线永磁同步伺服电动机的非线性动态数学模型 ,采用状态反馈解耦的方法 ,建立直线永磁同步伺服电动机闭环系统动态的输入 输出数学模型 .通过该解耦模型设计速度跟踪控制律 ,在保证整个闭环系统稳定的情况下 ,提高速度跟踪的快速性和精确性 .最后 ,通过MATLAB5 3进行计算机仿真实验研究 ,结果表明线性化后的系统模型是简单适用的 。

对新时期高校学生党建工作的思考

高校的学生党建工作在高校学生的政治思想教育体系中占有十分重要的主导地位．随着社会主义市场经济体制的建立和高校教育体制改的深入，高校学生党建工作相应出现一些新的特点．阐述了解决此类问题的一些方法．

浅析微博在高校基层党组织工作中的运用

微博作为新生的信息交流手段,正重塑着社会舆论生产和传播的机制。分析当下高校基层党组织微博建设的意义及其现实要求,提出高校基层党组织工作微博建设的原则及具体内容,指明微博建设需要重视和把握的重点及难点问题,有助于更好地利用微博来促进党组织建设。

大型风电机组多变量LQG最优独立变桨距控制

针对大型风电机组的不平衡载荷的突出问题,提出基于前馈-反馈结构的多变量二次高斯函数(LQG)最优独立变桨距控制策略。多变量控制器由LQG最优控制器和基于风速信号估计的前馈扰动补偿控制器组成。针对系统的随机不确定性,设计了多变量LQG最优反馈控制器;而前馈控制器侧重于补偿风速低频分量对风轮力矩的影响。采用扩展卡尔曼滤波器来实现对系统状态及有效风速的俯仰方向和偏航方向分量的无差估计。仿真结果表明,与传统的标量PI独立桨距控制相比,多变量LQG最优独立变桨距控制策略具有更好的减载效果。

对新时期高校坚持民主集中制的探索

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。正确坚持和贯彻民主集中制，是新时期高校落实“三个代表”重要思想，加强党委领导班子建设，增强党委集体领导，提高党委决策水平的重要保证，是高校各项事业改革发展与人才培养的不竭动力。

网络环境下对高校思想政治工作的思考

随着信息网络技术的迅速发展，特别是作为第四媒体“因特网”的出现，极大地缩短了人们获取知识和传播信息的时间与周期，形成了所谓的“网络社会”。在这种环境下，网络也为高校思想政治工作提供了现代化的手段和平台，扩大了思想政治工作的空间和渠道。但网络环境中的消极因素却对大学生世界观、人生观、价值观的形成带来不容忽视的负面影响，使得高校的思想政治工作面临着前所未有的压力和挑战。

以“三个面向”为主线,加深对邓小平教育思想的理解

邓小平教育思想是对马列主义教育观、毛泽东教育思想的继承和发展,具有鲜明 的中国特色和时代特征.以“三个面向”为主线,对邓小平教育思想进行了深入探究.

地方高校办学定位与发展对策

在高等教育大众化阶段,地方高校是我国高等教育的重要组成部分,对于区域经济社会发展和建设创新型国家都具有重大的意义。地方高等学校在困境中发展必须从学校自身实际出发,科学规划,准确定位,找到适合自己的发展空间;必须注重强化特色,增强核心竞争力,形成比较优势;必须发挥学校优势,积极走进区域经济社会主战场;必须发挥高校智囊团、思想库作用,走进地方政府的决策咨询系统。

高校IT专业校外毕业设计的现状、对策及实施

指出校外毕业设计中存在的主要问题,总结高校IT专业校外毕业设计过程中以学校为主体、以学生为主体、以企业为主体的几类形式,据此提出加强与企业的沟通、形成稳定的校企合作群、严格可行的校外毕业设计过程监控的相关对策,提出严控论文审查与答辩的过程等一系列解决问题的方法。

论高等教育国际化背景下的中外合作办学

高等教育国际化是把本国的高等教育工作放在跨国界、跨民族、跨文化的国际大背景之下不断追求卓越的发展进程。中外合作办学是目前中国高等教育国际化的重要载体。本文结合沈阳工业大学的实践着重探讨了中外合作办学的效益所在、成功因素及努力方向。

基于Matlab/Simulink的双PWM逆变系统仿真

利用双PWM设计一个交—直—交变流系统,给出设计的基本原理和技术参数要求。以此建立Matlab/Simulink仿真模型,从空载到满载进行实验研究。仿真结果表明,设计的变流系统具有良好的电压、电流稳定性和抗干扰性,电压、电流畸变率能够满足变流系统并网的技术要求,可以大大提高实际变流系统的设计能力。

微博在高校学生思想政治教育工作中的应用探究

随着师大的发展,信息科技深刻地影响着人们的精神文化生活。在具有较高文化层次的大学生群体中,互联网和手机是他们身边最密切的伙伴,微博通过互联网和手机通讯融入了学生的学习和生活。各高校看好微博的强大影响力,利用这种新兴的网络信息平台进行宣传教育工作。不可忽视的是,在利用这种新兴传媒的同时,各高校学生的管理工作者应该把握住信息时代带来的机遇,做好网络信息的引导与监督。

大众化背景下的地方高校发展对策研究

地方高校是我国高等教育的重要组成部分,对于区域经济社会发展和建设创新型国家都具有重大的意义。对此,系统地研究地方高校的发展现状与面临的挑战,并在此基础上重点研究地方高校的发展对策,对进一步提高高等教育大众化程度和高等教育与地方经济的协调发展有着重要的作用。

校报编辑要加强四种意识的培养

介绍了要成为一个好的校报编辑，并使校报受到的读者的欣赏和喜爱，在工作中必须注重加强四种意识的培养：加强党报意识、加强读者意识、加强精品意识和加强创新意识．

大众化背景下地方工科院校教育质量研究

随着我国高等教育大众化进程的加快,教育质量问题日益引起人们的重视。本文从新形势下高等教育质量的新内涵入手,客观地分析了我国高等教育进入大众化阶段地方工科院校存在的质量问题及其产生的原因,并提出了保证高等教育质量的对策,以实现质量、规模、结构、效益的有机统一。

培养学生工程实践能力增强学生就业竞争力

针对计算机专业大学生工程实践能力与软件产业工程化人才需求现状的分析,沈阳工业大学软件学院通过在理论教学和实践教学过程中全面引入工程化思想,优化课程组织结构,建立并完善相应的课程配置和实践方式,从实训基地、双师制、企业文化培养等方面校企合作教学模式培养学生的工程实践能力。经过多年积累,迎合了软件产业市场需要,基本实现了学校及软件产业之间的有效对接,提高了学生就业竞争力。