高校服务新质生产力发展的能力审视与评价机制改革

新质生产力以科技创新为驱动,以高层次创新型人才为支撑,以战略性新兴产业和未来产业为载体,是高效能、高质量的新质态生产力。新质生产力的持续发展要求高校为之提供新质性的人才和科技支持,但长期以来基于效率取向的高校评价模式束缚了高校的生产力和服务力。深化高校评价机制改革,构建质量取向的新评价体系,是高校解放生产力,有效参与和服务新质生产力发展的必要举措。构建新的评价体系,当务之急是塑立基于“质量与贡献”的评价标准,改革政府主导的行政性评价,促进高校评价的生态化,强化高校自我评价的发展价值。

高校创新创业教育模式的迭代发展与课程建设

创新创业教育已经成为我国高等教育发展的新业态,随着新一轮科技与产业革命对创新创业人才提出新的要求,高校双创教育需要深化改革,实现由“外驱嵌入”经由“专创融合”再到“五育共创”三个版本的演化和相互加持。双创教育要走向“五育共创”,需要以“课程双创”为导向建构新的创新创业课程体系,包括改造传统专业课程、发掘不同课程的双创价值、建构双创文化空间以及强化双创课程建设质量保障机制等。

大学治理能力审视与关键治理者的专业化建设

大学要实现有效治理,走向善治,需要从治理体系和治理能力两个基本维度出发,也就是要建立现代化的治理体系与治理能力。但大学治理体系的大幅度结构调整并无必要,因而大学有效治理的主要着力点在于增强治理能力。从当下我国大学治理的实践来看,大学治理能力即各利益相关主体的治理能力相对不足,不仅限制了治理体系的功能发挥,致使体制优势难以充分体现,更直接限制了大学的深化改革和创新发展,这就亟需从大学治理多元主体的治理能力出发探讨如何提升关键治理主体的治理能力。因此,从专业化视角来提高大学治理主体尤其是关键治理主体的治理能力是我国高等教育治理走向现代化、推进高等教育高质量发展的重要向度。

HPM视域下小学数学教师专业发展的路径设计

HPM即数学史及数学教育,它适应了小学阶段学生的学习特征和数学教学规律,为小学数学教师的专业发展提供了有效载体。在教师探索和使用HPM模式的过程中,教师应以行动研究为基础,探索HPM模式的个体化实践经验,教师组织则需要以协同探索为基础,构建基于HPM的有效教学体系。只有个体和组织相互支持,建立起有机的学习和实验共同体,教师才能以HPM为载体实现专业发展。为此,学校需要为HPM教学模式的探索和实践提供保障,包括物质资源投入、规章制度和文化建设等。

“一带一路”倡议下区域高等教育国际化的建设向度及其治理

作为促进区域发展的重要战略举措,推动高等教育有效融入“一带一路”体系,有利于加快区域高等教育国际化进程,从而实现高等教育内涵式发展。在“一带一路”倡议框架下提升区域高等教育国际化发展水平,需要坚持质量导向,贯彻落实高等教育国际化内涵式发展战略;发挥制度优势,强化政府的顶层设计作用;创新体制机制,保障高校在国际化办学中的主体地位和创造性;彰显集群效应,探索“一带一路”高校联盟新模式;扩大外部主体参与治理的空间,完善治理体系,提升高等教育国际化治理效能。

中国式高等教育治理现代化的现实审视与集群化建设--基于新型举国体制的视角

我国高等教育高质量发展要求探索中国式高等教育治理现代化体系,但实践中我国高等教育治理模式“中国元素”仍有不足。新型举国体制作为中国式现代化的核心内容和实践机制,为我国高等教育治理现代化的本土化创造提供了依循。基于新型举国体制构建中国式高等教育治理现代化模式,需要在微观上为之提供合理的实践机制,而大学集群治理在价值导向、组织机制、治理主体、文化建构等各维度上集中反映了新型举国体制的内在逻辑,因此是落实新型举国体制的有效机制。这也意味着,探索实施大学集群治理是构建中国式高等教育治理现代化模式的重要向度。

大学共同体的涵义、分化与重塑

作为一个共同体,大学具备实现知识创造价值的组织基础。作为专业共同体,大学得以达致以知识为核心的专业目的;作为利益共同体,大学在创造共同利益的基础上确保各主体参与共同事业;作为价值共同体,大学组织建设具备价值理性的引领;作为命运共同体,大学各主体在共同事业中相互成就。但在现实中受制度模式、传统惯习等复杂因素影响,大学内外部各主体间产生了重重矛盾,师生之间“分道扬镳”,基层组织间“壁垒丛生”,管理者与被管理者间产生文化隔阂甚至对立,即使是教师也发生了内部群体分殊。这导致了大学共同体的整体性分化,大学知识生产的组织基础面临瓦解的风险。重塑大学共同体应是大学改革的重要任务,这要求进行有效的大学内部治理设计,包括以促进知识发展为治理导向,为各利益相关主体实施合作提供共同基础;改变“物化”评价与激励约束机制,探索建立文化驱动发展新模式;强化建立组织信任,为重塑大学共同体提供文化和心理基础;适应知识生产模式转变,促进大学内部组织协同化建设等。

高等教育产教融合的涵义审视与合法性基础

产教融合对于现代产业和高等教育的协同发展有着重要意义,但在实践中尚未得到应有的重视,其发展价值未得到充分发挥。之所以产生如此悖论,重要的原因在于人们对于产教融合还存在一定的认识障碍,没有充分认识到产教融合在现代经济社会和教育体系中的基础性、战略性地位。实际上,产教融合是一个具有自身逻辑、具有共同体属性、由各利益相关者共同建构的生态系统,在理论上产教融合符合高等教育实践品性,有利于促进教育实现育人目标,是我国经济社会发展新模式的实践形式,是创业型大学的基本办学机制。深入把握产教融合的涵义,理解其在现代经济社会与教育发展中的必要性,有利于推动产教融合高质量发展。

我国大学依附发展的特征、根源与治理

尊重大学自主办学权,强化大学自治和自主发展,这是我国现代大学制度或高等教育治理现代化建设进程中的核心取向,然而大学的自主发展不仅要求具备适宜的外部环境,对于我国来说就是建立起理想的府学关系,要求政府赋予大学更多的自主权,同时更需要大学具备自主发展的能力。从现实来看,大学管理的制度传统和发展能力的局限性共同决定了我国大学的依附性发展特征。这意味着要实现大学以独立发展、自主发展为基础的高质量发展,必须在继续优化大学治理体制的同时,改进大学内部治理结构,增强大学的独立意识和自主发展能力,以使其能够更好地运用办学自主权,成为知识创新和服务经济社会发展的堡垒。

电液伺服控制阀动态仿真与试验

电液伺服阀被广泛应用各种自动化装备中,这种复杂的机电控制系统集机、电、液、磁于一体,属于重要的随动跟踪控制元件,伺服控制除了有良好的静态性能外,其动力学特性决定了伺服系统工作精度.运用键合图理论建立电液伺服阀的键图模型;推导模型的状态空间方程和输出方程;运用仿真软件MATLAB/Simulink进行了仿真,分析电液伺服阀系统动态特性.最后在搭建的实验验证平台上验证了系统的动态性能,并与仿真结果进行了比较分析.结果是该电液伺服阀的动态特性指标超调量40%、响应时间13ms、上升时间2ms左右.

民族传统体育文化保护与体育强国的衔接逻辑

采用文献资料法、逻辑分析法等,对新时代民族传统体育文化保护和体育强国的内涵、联系及衔接基础等问题进行梳理分析。研究发现,民族传统体育文化保护提出的时间和背景、具体特征和范畴、目标和任务等方面与体育强国均存在一定区别,而在涵盖范畴、整体价值体现、实践过程等方面又相互联系。民族传统体育文化保护和体育强国有机衔接既有理论逻辑上的必然性,又有政策和实践条件上的基础。基于此,提出实现民族传统体育文化保护和体育强国有机衔接应该巩固民族传统体育文化保护成果、借鉴民族传统体育文化保护经验、补齐民族传统体育文化保护短板的基础上,构建相应体系框架、健全相关制度机制、提升直接实践成效。

高速钢复合轧辊表面大面积剥落的原因

通过化学成分分析、力学性能检测、显微组织和断口形貌观察等方法,对高速钢复合轧辊表面大面积剥落的原因进行了分析。结果表明:三次浇注工艺控制不当及心部球墨铸铁液纯净度不够导致复合轧辊中间层与高速钢表层及心部铸铁层的界面处存在大量粗大碳化物、片状分布的疏松孔洞以及聚集分布的夹杂物带等严重缺陷,使得界面处的结合不良;在轧制力的作用下,裂纹在上述缺陷处萌生,并沿缺陷处快速扩展,最后导致轧辊表面发生大面积剥落失效。

高中语文学习任务群教学研究——评《高中语文学习任务群教学笔记》

在新一轮教育教学改革的浪潮中,《高中语文学习任务群教学笔记》一书以其深邃的思考和丰富的实践,聚焦高中语文学习任务群的教学研究。作者吴欣歆教授紧紧围绕任务群教学这一核心,以“笔记”之细腻真切,从学习、实践到反思三个层面,为我们呈现了一个全面而深入的教学探索过程。总体而言,该书从理论、实践和反思三个维度为高中语文学习任务群教学提供了深刻的启示。从理论层面来看,该书建立了完整的任务群教学理论框架。在“学习笔记”部分。

剖析铝镁合金粉的生产技术和白闪制作要素

白闪是最受消费者欢迎的效果之一,但是在制作过程中比较难以控制和把握。铝镁合金粉为制造白闪效果的首选材料,如果金属铝和金属镁原材料质量关未把控好,或在合金化过程,以及制作总体制作工艺中出现差池,就会出现铝镁合金粉的质量隐患,如析出反应的发生、未形成致密的三氧化二铝保护膜,杂质铁、杂质氯元素的超标等,都会在后续中引发安全和质量事故。笔者通过对铝镁合金粉制作过程的质量把控,如何保证白闪效果,从反应机理、质量保证、预防措施进行了技术剖析,可供铝镁合金粉生产借鉴,提供可以与白闪对接的铝镁合金粉。根据笔者多年的一线工作实践经验,从白闪的配比、制作、防范措施、技术参数控制,进行了总结,供同仁参考,希望有所帮助。

涡轮增压器转子轴向力的CFD数值分析

针对汽油机涡轮增压器止推轴承损坏现象,以某型号涡轮增压器为研究对象,使用CFD流体软件分析转子轴向力随转速、质量流变化的一般规律。构建涡轮增压器转子系统的三维模型,然后使用ICEM对三维模型进行网格划分,最后使用CFX求解器对三种不同转速工况下进行涡轮场、叶轮场进行数值分析仿真。分析结果表明,转子系统两端轴向力随着转速增加,涡轮增压器轴向力合力不断增大;同时研究发现涡轮端轴向力随质量流量增加而增大,压气机端轴向力却逐渐下降,两者变化趋势正好相反;同一转速下,增压器轴向合力随质量流增加而减小;质量流不变,涡轮端、压气机端轴向力均随转速提升而增大。

夯实基础 优化教法——高中文言文教学策略

文言文一直是我国语文教育的重要内容,其历史与现状承载着丰富的内涵与深远的影响,既是国学经典的主要组成部分,也是我国传统文化的精髓之一。然而,随着时代的变迁与教育模式的转变,文言文教学陷入了一些困境,传统的文言文教学方法在满足现代学生学习需求方面显得力不从心,教学效果不尽如人意。这主要体现在传统课堂上教师往往扮演着知识传授者和学习督促者的角色,学生则扮演着被动接受知识的角色,这种教学模式难以激发学生的学习兴趣和主动性,不利于培养学生的文言文运用能力。

大青叶砧木对钟花樱品系樱花花期及抗寒性的影响

[目的]研究大青叶砧木对于钟花樱(Cerasus campanulata)品系樱花花期及抗寒性的影响。[方法]2019—2021年以红粉佳人(Cerasus campanulata‘Hongfenjiaren’)、中国红(Cerasus campanulata‘Zhongguohong’)、河津樱(Cerasus campanulata‘Kawazu-zakura’)、台湾牡丹樱(Cerasus campanulata‘Double-flowered’)4个钟花樱品系的钟花樱砧木嫁接苗为对照,对上述品种的大青叶砧木嫁接苗进行观测,比较花期差异及1年生枝条抽条情况。分别在0、-5、-10、-15、-20℃低温胁迫下,测定1年生枝条丙二醛(MDA)含量、可溶性蛋白含量、脯氨酸含量、超氧化物歧化酶(SOD)活性等生理指标,并利用隶属函数法进行综合评价。[结果]上述4个品种的大青叶砧木嫁接苗初花期比钟花樱砧木嫁接苗初花期分别晚8.7、8.3、7.3、6.3 d。露地越冬条件下,除河津樱大青叶砧木嫁接苗发生轻微抽条现象外,其余苗木抽条现象较为严重。随着温度的降低,所有苗木的MDA含量、可溶性蛋白含量持续上升,脯氨酸含量及SOD活性呈先上升后下降趋势。隶属函数分析表明,4个品种大青叶砧木嫁接苗的抗寒能力排名靠前。[结论]相较于钟花樱砧木嫁接苗,大青叶砧木嫁接苗木花期较晚,抗寒能力较强,河津樱大青叶砧木嫁接苗可在北京地区小环境较好区域露地越冬。

一种综合多特征和超像素的SAR湿地水淹频率计算方法

湿地水域变化影响湿地生态功能发育,研究湿地水淹频率有助于湿地监测管理。为研究合成孔径雷达(SyntheticAperture Radar,SAR)多极化特征在湿地水淹频率中的应用,本文基于Sentinel-1雷达数据,提出一种综合多极化特征和超像素优化的SAR湿地水淹频率计算方法。该方法结合优化的雷达水体指数,采用统计投票,融合多极化特征和超像素空间上下文信息,能准确地识别水体,进而计算全年的湿地水淹频率。本文通过Google Earth Engine(GEE)平台,选取洞庭湖2020年的Sentinel-1 SAR数据展开试验,本文方法水体的提取精度为93.96%,计算的水淹频率分布与洞庭湖地势特点相符。

重量法-电感耦合等离子体原子发射光谱法联用测定无取向硅钢磷酸盐体系环保涂层液中二氧化硅含量

二氧化硅是无取向硅钢环保涂层液的核心成分,其含量直接影响硅钢涂层的固化工艺及涂层产品的磁性能。因此为保证涂覆过程的顺利进行,对涂层液中二氧化硅含量的检测是十分必要的。通过在样品中分别加入硝酸、过氧化氢及高氯酸,置于电热板上进行消解处理,处理后的样品经酸溶、过滤步骤,以重量法计算沉淀中二氧化硅的含量,采用电感耦合等离子体原子发射光谱(ICP-AES)法测定滤液中可溶性硅含量,则样品中二氧化硅含量为重量法和电感耦合等离子体原子发射光谱法测定结果的合量。从而建立了重量法-电感耦合等离子体原子发射光谱法联用测定无取向硅钢磷酸盐体系环保涂层液中二氧化硅含量的方法。讨论了样品前处理用消解酸及消解温度、滤液中可溶性硅及含量、ICP-AES仪器检测时的元素干扰。结果表明,检测结果的相对标准偏差(RSD,n=12)在0.76%~1.1%,加标回收率在97.0%~104%。方法可广泛应用于各检测部门对无取向硅钢磷酸盐体系环保涂层液中二氧化硅含量的监控。

脱硫塔圆锥体断裂原因分析

利用金相、扫描电镜和X射线衍射等分析手段,对原料烧结厂脱硫塔圆锥体脱落的原因进行了分析,结果表明,由于脱硫灰附着在脱硫塔圆锥体内壁上,烟气中的水汽在圆锥体内壁形成冷凝水,烟气中或烟气经ClO_(2)气体氧化后反应生成的腐蚀成分溶入冷凝水,形成电解质,渗入脱硫灰中,使脱硫塔圆锥体钢板内壁产生电化学腐蚀;由于脱硫塔圆锥体材质为Q235普碳钢,不具有耐蚀性,导致在钢板内壁形成较厚的腐蚀产物,与脱硫灰附着物在脱硫塔内壁形成结垢,进一步发生缝隙腐蚀,烟气与氧化剂ClO_(2)气体反应生成的Cl^(-),与烟气中自带的Cl^(-)一起,加速了脱硫塔腐蚀进程。最终使得圆锥体钢板不断腐蚀减薄,导致其承重能力下降,当承重能力低于圆锥体自身重量时,圆锥体断裂并脱落。