梨杂交F_(1)果实性状遗传倾向分析

以延边大香水为母本,红香酥、早酥、红茄、晋酥、晋密、鄂梨1号和云红1号为父本的7个梨杂交组合F_(1)为试材,对果实性状进行连续3年调查,总结分析果实性状遗传倾向,以期为梨遗传育种提供参考依据。结果表明:杂种F_(1)单果重、果实横径、果实纵径、果柄长度、果柄粗度、果形指数及可溶性固形物等7个性状都有趋中遗传倾向。其中,单果重产生退化,向小果遗传趋势强;可溶性固形物和果形指数变异系数较小,遗传传递力较高;果柄粗度呈趋中偏低遗传,果柄长度、果实横径、果实纵径呈趋中偏高遗传。对不同组合果实性状遗传倾向研究认为果实底色、萼片类型、萼洼深度、质地、汁液、风味等性状受母本影响较大,为母性遗传;萼洼广度有趋中遗传倾向;果实香气受父本影响较大;果实面色可隔代遗传。以上研究结果为梨果实性状遗传规律研究及杂交育种亲本的选择选配提供参考价值。

“上善若水”:学校文化建设的追寻与探索

党的二十大报告指出:“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。”学校是文化传承、文化创新的主阵地,校园特色文化建设是学校传承历史、融汇现实的师生共同塑造的精神和物质产物,是一所学校持续发展的内生动力,也是育人的最基础、最根本的力量。学校特色文化凸显教育的本质,即建构人与文化之间双向关系。学校文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现,对学生的品格形成具有渗透性、持久性和选择性影响,对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。

数字时代下的小学思政课教学

在数字时代下,将小学思政课堂的教学与新媒体技术相结合,对于增强小学思政课的活力有着不可或缺的作用。小学思政教育在教育环境、资源、对象等方面均发生了深刻变革,大力促进小学思政教育数字化转型已成为新课改下的小学思政教育新趋势。因此,基于数字时代的视角,研究小学思政课教学面临的机遇与挑战,并提出科学的应对措施,对于推动小学思政课教学朝着数字化转型有着重要意义。

梨抗寒新品种——寒红梨

‘寒红梨’系由‘南果梨’ב晋酥’梨种间杂交选育而成。抗寒、抗病性强,质优。果实圆形,平均单果质量200 g,最大450 g,果皮底色黄,盖红色,肉质细脆多汁,石细胞少,酸甜,有香气,维生素C含量较高。

秋子梨野生种和部分栽培品种交配亲和性研究

以秋子梨(Pyrus ussuriensis Maxim.)为试材,进行了花粉育性和交配亲和性研究。结果表明,参试的32份资源中有53%为雄性不育类型,可育品种间的花粉生活力存在明显差异,人工催花的花粉生活力低于自然开花,但对授粉结实无显著影响。南果梨、苹香梨、寒香梨等大部分栽培品种及山梨5个株系(野生秋子梨)都表现为自交不亲和。红花盖梨花期自交能够结实,但所结果实的种子不正常,为假亲和。龙香梨有一定自交结实力,花期人工自交花序坐果率达23.3%。部分具有自交不亲和性的梨品种蕾期自交授粉可提高结实率,但盛花后期授粉无显著影响。梨子代品种与亲代间互交,大部分组合表现亲和。南果梨×寒红梨组合交配亲和,但反交不亲和。梨同一类型不同品种间杂交结实正常,但亲本与其芽变品种间交配不亲和。

梨抗寒优质新品种寒香梨的选育

寒香梨是吉林省农业科学院果树研究所 1972年用延边大香水作母本 ,苹香梨作父本杂交育成。它具有果大、丰产、品质优、抗病等优点 ,在公主岭地区 9月下旬成熟。缺点是进入结果期晚。2 0 0 1年 9月通过吉林省科技厅实地考察与验收。近年在辽宁、黑龙江、吉林、内蒙古等省 (区 )

我国近十年选育的抗寒梨新品种

介绍了"寒红"、"寒香"、"寒酥"、"延香"等近10a来我国育成的抗寒优质梨新品种及其特性和适宜栽培区域,以便为我国今后抗寒梨育种工作亲本选配和寒冷地区梨产业发展品种选择提供参考。

吉林省果树冻害调查报告

在调查的基础上 ,明确了我省不同地区果树冻害情况。根据不同品种在几个有代表性地区的冻害表现 ,按抗寒力大小进行了分类排序 ,进一步确定我省各树种主栽品种的抗寒性水平。对产生冻害的原因进行了科学分析 ,提出的辨证理解冻害与果树发展的关系和有关果树科研与生产发展方面的建议 ,对提高我省果树科研水平和果树业稳定持续发展有一定指导意义。

部分秋子梨品种和野生类型S基因型鉴定

依据梨S-RNase基因保守区设计引物,对23个梨品种(类型)基因组进行了PCR扩增、PCR扩增产物克隆、测序和序列比对分析。根据S基因核苷酸序列同源性100%原理,鉴定出20个S等位基因,其中17个S基因与GenBank中已知的Sb,Sc,Sd,Sh,S8,S12,S13,S16,S19,S27,S29,S30,S31,S34,S36,S41,S42-RNases相同;在小香水中鉴定出1个新的S-RNase基因,片段大小为996bp,现已提交Genbank,登录号为FJ490411,暂未定名;寒红梨和早梨18中各有1条S基因没有被鉴别出。在此基础上,确定了20个秋子梨品种(类型)S基因型,分别是:谢花甜(S29S34),山鸭梨(S30S36),苹香梨(SdS31),马蹄黄(S16S19),寒香梨(S12S31),龙香(S12S16),早白(S19S42),八里香(S19S30),尖把子(S27Sh),软把子(S16S36),糖梨(S27S30),酸梨锅子(S19S41),延边大香水(SdS12),南果梨(S13S34),大南果(S13S34),油红(S13S34),小香水(S27Sx),野生类型山梨1(S8S27),山梨3(SbS41),山梨4(ScS42);1个白梨品种大慈梨(S19S27);秋子梨品种寒红梨和沙梨品种早梨18各鉴定出1条S基因,S基因型分别是S27Sx和SdSx。

适宜寒冷地区栽培的梨新品种组合

本文比较详尽的介绍了适宜寒冷地区栽培的梨的早、中、晚熟品种配套组合，及相应品种果实经济性状，一些生物学特性和适宜栽培区域，以便为寒冷地区建园进行品种选择提供参考。

贵州省农村小学英语教学现状及对策

自2001年开始,在农村小学开设英语课已经过了十年,作者就贵州省各州市所辖的部分农村小学进行走访调查,通过资料搜集分析,认为其英语教育现状果令人非常担忧。据此提出加大经费投入、加快人才引进、和在岗教师培训等对策及建议。

论果树在我省西部农业发展中的战略地位

根据西部地区自然资源状况和现代农业特点,比较详尽论述了制约其农业生产和经济持续发展的一些因素;提出了要确保该地区农业生产和经济持续发展,必须建立良好的生态环境,走农、林、牧全面协调发展之路。要大力发展林业,特别是果树经济林。

实施优质工程主攻果品质量

根据我省果树业的现状及国内外果树发展的成功经验 ,提出了面向 2 1世纪 ,确保我省果树业稳定持续发展的基本思路 ,即实施优质工程 。

利用同工酶鉴别山楂野生种亲缘演化关系研究

用聚丙烯酰胺凝胶电泳技术,对11个野生种山楂进行多种酶的分析测定。结果表明,用过氧化物酶和细胞色素氧化酶均能将供试的野生山楂鉴别开来。抗坏血酸氧化酶和超氧化物歧化酶不同,野生种山植酶谱表现也不同。由同工酶资料计算所得的野生种间蛋白质相似系数也在一定程度上反映了野生种间的亲缘演化关系。

21世纪吉林省的果树业

论述了我国入世和生态省建设对我省果树业的影响,总结了限制我省果树产业化发展的主客观因素,最后提出了我省果树业在21世纪的发展策略。

非英语专业大学生英语口语教学现状及对策——以贵州师范学院为例

英语口语作为英语学习的重要组成部分,一直被很多师生忽略。以贵州师范学院非英语专业学生为研究对象,调查其口语学习状况和对口语考试形式的态度,旨在让其意识到口语学习的重要性,并让其了解当下流行的两种口语考试形式,最终达到促进学生的英语口语学习及教师教学改进的目的。

梨叶面积测算方法研究初报

叶片是植物进行光合作用、蒸腾作用等生理过程的主要器官。叶面积大小决定了植物光合面积大小,最终影响植物生长量、产量和抗性等。许多栽培技术措施就是通过增加群体叶面积,从而达到加强生长、提高产量和抗性的目的。

《黑暗的心》的创伤叙事

《黑暗的心》是康拉德四部被兰登书屋收录的百佳小说之一。小说叙述者马洛以创伤叙事为视角讲述了自己非洲经历对个人及集体带来的影响。小说再现了帝国殖民扩张过程的历史、社会意识及创伤。马洛的个人创伤经历及集体创伤对他的影响之深而无法治愈,以至他最终疏离了现实,依海为家。

梨新品种‘寒酥梨’

本课题组以‘大梨’为母本．‘晋酥梨’为父本开展杂交育种工作。1987年进行人工杂交，1988年定植1520株杂种实生苗，1995年‘87—6一l’株系开始结果，1996年初选，1998年复选，2000年通过决选．并开始在吉林省内外进行区试与生产栽培试验。经过多年生产和试验调查，该品系抗寒性强，