手部神经支配参照卡联合概念构图教学法在上肢骨折合并周围神经损伤护理培训中的应用效果

目的:探讨手部神经支配参照卡联合概念构图教学法在上肢骨折合并周围神经损伤护理培训中的应用效果。方法:选取2022年1—12月广州市正骨医院收治的上肢骨折合并周围神经损伤患者20例以及15名护理人员作为对照组,选取2023年1—12月收治的上肢骨折合并周围神经损伤患者20例以及15名护理人员作为观察组。对照组护理人员接受常规培训后进行护理工作,观察组护理人员接受手部神经支配参照卡联合概念构图教学法培训后进行护理工作。比较两组培训效果及患者护理满意度。结果:观察组护理人员理论与实践考核成绩、分析、评价、推理、归纳推理、演绎推理评分及总分,学习动机、自我管理、学习合作、信息素养评分高于对照组(P<0.05)。观察组患者护理总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:手部神经支配参照卡联合概念构图教学法在上肢骨折合并周围神经损伤护理培训中的应用效果显著,可以提高护理人员理论考核成绩、实践能力、临床判断性思维能力、主动学习能力,从而为患者提供优质护理服务,提高患者护理满意度。