全科服务团队分级绩效考核指标体系构建及应用效果分析

目的:构建社区卫生服务中心全科服务团队分级绩效考核指标体系,建立全科团队绩效考核绩效薪酬模式。方法:主要采用文献研究法、专家咨询法(Delphi)、平衡计分卡法(the Balanced Score Card,简称BSC)、关键绩效指标法(Key Performance Indicator,简称KPI)和层次分析法(Analytic Hierarchy Process,简称AHP)构建全科服务团队分级绩效考核指标体系;利用SPSS17.0进行统计分析。结果:全科服务团队个人绩效实行按岗位职责考核,确定了全科服务团队绩效考核一级指标4个,依据岗位不同确定了二级指标共计36个。考核指标体系有较好的效度和信度(总体克朗巴赫α系数为0.712 1;整个指标体系的内容效度VC为0.740 1)。结论:分级绩效考核指标体系对完善全科团队服务功能、提高其服务效率和改善其服务质量等有着积极的指导作用。

东北林蛙(Rana dybowskii)蝌蚪的控光饲养技术研究

2016年4—7月,选取人工孵化的野生东北林蛙蝌蚪进行单因素试验和L9(33)正交试验,研究不同饲料及光照对蝌蚪生长发育的影响,结果表明:因素主次顺序为饲料>光强>光色,最优组合为红光,4 000 lx,饲料三,该组合下饲养的蝌蚪增重最大。为工厂化养殖蝌蚪提供了科学依据。

重固镇居民慢性病行为危险因素调查

目的:了解青浦区重固镇社区居民慢性病行为危险因素,为制定慢性病综合防治措施提供依据。方法 :自制重固镇社区居民慢性病行为危险因素调查表,采用分层随机抽样方法选择850名常住居民进行调查。结果:社区居民吸烟率、饮酒率分别为36.59%、23.91%;不参加体育锻炼的达到69.69%;每日油、盐的摄入量分别为39.52 g/d、7.14g/d;居民对高血压、糖尿病、高血脂防治知识知晓率为60.14%。结论:重固镇居民慢性病行为危险因素处于较高水平,加强健康教育,提高健康素养刻不容缓。

对40例急性胃炎患者进行对症治疗的效果分析

目的 :探讨对急性胃炎患者进行对症治疗的临床效果。方法 :对2012年4月~2014年1月期间我院收治的40例急性胃炎患者的临床资料进行回顾性研究。在这40例患者住院治疗期间,我院对他们进行了对症治疗。治疗结束后,观察这40例患者治疗的效果。结果 :经过对症治疗,这40例患者中有33例患者治疗的结果为痊愈,有4例患者治疗的结果为显效,有2例患者治疗的结果为有效,有1例患者治疗的结果为无效,治疗的总有效率为97.5%。结论 :对急性胃炎患者进行对症治疗效果显著,可有效地缓解其临床症状,促进其病情的康复。此疗法值得在临床上推广使用。

农村居民健康生活方式干预效果对比研究

目的:评价本中心健康促进活动对居民健康行为形成及健康知识知晓的影响程度。方法:采用随机整群抽样方法抽取2个行政村,20家企事业单位的人员为观察对象,随机分为干预组和对照组,进行基线调查,对干预组进行健康促进综合干预,对照组进行门诊常规治疗,比较干预前后两组健康行为和健康知识的改变情况。结果:干预后干预组居民的健康生活方式、相关健康知识和不健康生活方式导致疾病的知晓情况均高于对照组;干预组居民油、盐每日人均摄入量均低于对照组居民。结论:健康生活方式的干预能使居民生活方式相关知识和行为发生改变。

分析无缝隙护理指导对社区小儿预防接种相关认知及护理满意度的影响

分析无缝隙护理模式对社区小儿预防接种相关认知及护理满意度的影响。方法 从社区中选取免疫接种对象80名小儿进行研究,随机数字表法分成两组,各40例,对照组常规护理,干预组无缝隙护理模式,对比护理效果。结果 护理后,干预组家长预防接种知识知晓率、护理满意度较高,护理后免疫接种率较高,小儿家长对护理管理质量评价较高,小儿不良反应报告率较低(P<0.05)。结论 社区小儿预防接种时,为其进行无缝隙护理模式,可提高小儿家长对预防接种的相关认知,提高小儿家长接种满意度与小儿免疫接种率,优化护理管理质量,减少不良反应的发生。

仿鸟骨骼结构鸟类剥制标本铅丝支架制作

文章提供了一种改进的鸟类剥制标本铅丝支架及其制作方法,并申请了国家专利(专利号:201220500273.9)。在动物学实验教学中经过多年的应用,取得了很好的教学效果。改进的支架是模仿鸟类骨骼结构,与鸟体骨骼结构基本吻合,用于鸟类剥制标本的内置支架更便于标本的填充、缝合、整形,制作出标准的鸟类剥制标本;解决了以往制作鸟类剥制标本时只是将铅丝简单的扭合或者捆扎在一起,既不牢固,也不利于后期标本的填充、整形、固定等问题。

上海市青浦区中小学生伤害现况调查分析

目的了解上海市青浦区中小学生伤害发生的流行特点和规律,为制定伤害干预措施提供科学依据。方法随机整群抽取青浦区30所中小学校在校学生3 200人,采取问卷进行现况调查和研究。结果该人群一年内发生伤害13种,伤害发生率为55.80%,发生2种以上伤害者占24.91%;小学生伤害发生率为72.16%,中学生伤害发生率为34.06%,小学生伤害率明显高于中学生(P<0.01);男生伤害发生率为60.92%,女生伤害发生率为50.00%,男生伤害率明显高于女生(P<0.01)。伤害类型排在前5位的是跌伤、碰伤、刀割伤、烧烫伤和动物咬伤。学生伤害地点分为校内、校外和家中,分别为21.37%、34.83%4、3.80%,在家中伤害比例最高(P<0.01)。结论中小学生伤害发生与年龄、性别、父母职业、与亲人共同生活否、是否为独生子女有密切关系。伤害已对中小学生构成了严重威胁,应采取相应的预防和控制措施。