基于德尔菲法的高职院校同行评教指标体系构建

为探讨更适合现阶段高职教学质量要求和促进教师发展的同行评教指标体系,结合相关文献和教学质量评价实践经验构建初始指标体系。通过德尔菲法,选取高职院校兼具教学和管理经验的专家,进行两轮专家问卷函询,通过意见反馈和修改达成专家共识,构建包含4个一级指标和10个二级指标的同行评教指标体系。研究成果具有民主性和科学性,能够为教学质量的评价与管理提供标准、量化的依据,具有较高的推广应用价值。

血清circDUSP16预测可切除胃癌辅助化疗疗效和预后的临床观察

目的 探讨血清circDUSP16是否可作为预测可切除胃癌(GC)辅助化疗疗效和预后的潜在生物学标志物。方法 收集2017年1月至2021年5月期间在我院接受根治性胃癌切除术的226例GC患者的血清样本。另在我院选择209例健康体检者的血清样本作为对照。采用实时荧光定量PCR(qPCR)法检测血清circDUSP16表达水平。化疗结束6个月内出现复发或转移的患者纳入化疗不敏感组,其余则纳入化疗敏感组。结果 GC组血清circDUSP16水平显著高于健康体检者(P<0.001)。血清circDUSP16用于诊断GC的ROC曲线下面积(AUC)为0.874(95%CI:0.843~0.906)。95例(42.0%)GC患者在化疗结束6个月内复发。化疗不敏感组血清circDUSP16表达水平显著高于化疗敏感组(P<0.001)。血清circDUSP16预测化疗敏感性的AUC为0.898(95%CI:0.854~0.941),在最佳截断值1.870时,特异度和灵敏度分别为89.8%和80.8%。多因素Logistic回归分析显示血清circDUSP16是GC患者化疗敏感性的独立因素(P<0.001)。根据GC患者血清circDUSP16中位值分为低表达组(<1.64)和高表达组(≥1.64)。GC患者基线血清circDUSP16低表达组和高表达组总生存率分别为69.9%和14.2%,低表达组患者中位OS期更长(P<0.001)。多因素Cox风险比例回归模型分析显示血清circDUSP16是GC患者的独立预后因素(P<0.001)。结论 血清circDUSP16高水平与GC辅助化疗耐药及生存预后不良有关,有希望作为GC辅助化疗疗效和不良预后的潜在预测指标。

基于FCM和EO-SVM水轮机尾水管压力脉动特征识别

为有效识别水轮机尾水管压力脉动特征,提出了一种基于模糊C均值聚类、平衡优化器算法与支持向量机的识别方法。该方法首先采用平衡优化器算法优化SVM的惩罚因子和核函数以获得更好的SVM参数组合,构建EO-SVM识别模型以实现其在水轮机尾水管压力脉动特征识别中的应用。然后采用模糊C均值聚类算法将待分类的压力脉动特征进行初始聚类,将其分为四类,并依据聚类结果选择最靠近每类中心的样本作为EO-SVM模型的训练样本。将SVM和EO-SVM两种模型的识别分类结果进行比较,验证了所提EO-SVM模型的有效性。

扶正透邪解毒化瘀方对多重耐药铜绿假单胞菌肺炎老年大鼠炎症损伤的影响

目的探讨扶正透邪解毒化瘀方对多重耐药铜绿假单胞菌(MDRPA)肺炎老年大鼠不同时相炎症损伤的影响。方法将老年SD大鼠分为空白组、模型组、西药组、中药组、中药提前给药组、中西医结合治疗组,除空白组外使用经口气管插管法进行MDRPA肺炎造模,观察各组大鼠死亡保护率、生命延长率;在感染后不同时间点取大鼠血清及肺组织标本,应用ELISA试剂盒测定血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-10(IL-10)水平,光镜下观察肺组织支气管、肺泡等结构;在感染后第3日取肺组织标本,电镜下观察各组肺组织超微结构。结果中药提前给药组和中西医结合治疗组可提高死亡保护率和生命延长率。中西医结合治疗组可明显降低MDRPA肺炎老年大鼠血清中促炎因子TNF-α水平,升高抑炎因子IL-10水平,其作用强度明显优于西药组,且可明显减少肺组织炎症细胞浸润和充血水肿,明显减轻肺泡结构的破坏。中药提前给药组可在炎症反应早期升高血清抑炎因子IL-10水平,降低促炎因子TNF-α水平。结论扶正透邪解毒化瘀方对老年MDRPA肺炎大鼠有着较高的死亡保护率和生命延长率,与头孢他啶联合治疗可纠正MDRPA感染后紊乱的炎症状态,减轻炎症损伤。中药提前给药可对MDRPA感染后造成的炎症损伤起到保护与治疗作用,对维持机体免疫稳态具有重要意义。

构建书法高效课堂

书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,学习书法可以培养学生的书写能力、审美能力和文化素养。教师可以通过创设书法情境、巧妙设计问题、重视习惯培养等方式构建书法高效课堂,使书法教育在小学课堂中落地生根。创设书法情境,引人入胜。教师可以通过创设书法生活、书法故事、书法游戏等情境,将书法家辨认大赛、书法练习小任务、书法作品评选比赛等活动融入教学,增强学生的体验感,改变书法教学方式千篇一律的现象。

状态论治急危重症病例分析方法在博士研究生临床教学中的应用

姜良铎教授提出的“状态论治”是中医精准辨治各种疑难复杂、危重病证的有效方法。实践证明状态论治能够提升临床疗效,特别是对急危重症的救治起到重要的指导作用。将现代医学症状、体征、辅助检查等诊断依据纳入中医学辨证论治体系中,用中医理论辨证分析急危重症的临床信息和中医四诊资料,最终辨证为包含当前病机、基本病机、演变病机3个层次的状态病机,根据此状态病机从整体上、综合性地立法遣方用药,施救急危重症,能够截断病势,扭转病情。将状态论治的诊疗思维方法贯穿在北京中医药大学专业学位博士研究生的临床教学中,能帮助学生将书本知识转变成临床知识,并能提高博士研究生融会贯通中西医理论的思维能力,最终有利于提升专业学位博士研究生处理急危重症的综合能力。

玉米花序发育基因AFP1的定位及功能研究

玉米花序的正常发育是玉米产量的根本保证。鉴定和挖掘调控花序模式建成的基因和代谢通路将有助于揭示花序发育的分子机制,为提高玉米产量提供理论指导。本研究从Mo17背景的EMS突变体库中筛选到一个玉米花序发育模式改变的材料,命名为altered flower pattern 1(afp1)。表型鉴定结果发现,afp1雌穗产生一系列侧生分枝、且无花丝形成;雄穗上侧生小穗数量显著增多。遗传学分析表明,afp1性状受一对隐性核基因控制。利用afp1与B73构建的F2分离群体进行连锁分析,该基因被定位在第7号染色体分子标记M150~M176之间。利用该区间内新开发的14对多态性标记进行精细定位,afp1被限定在分子标记M1722和M1725间约300 kb的范围内,其间包含一个已知调控玉米花序发育基因BD1(Branched silkless1)。通过测序发现,afp1的BD1发生一处C-T的变异,引起BD1蛋白的第67位精氨酸(R)变为色氨酸(W),该突变位于保守的功能域ERF/AP2上。对发育早期的野生型与afp1雌穗进行RNA-seq分析后发现,afp1相比野生型存在274个差异表达基因(differentially expressed genes,DEGs),其中56.20%基因表达下调,43.80%基因表达上调。通过KEGG分析发现,差异表达基因富集到多种代谢通路,其中富集到植物激素信号转导途径中的83.30%基因表达量都显著下调,说明afp1可能通过影响激素信号从而改变花序发育模式。

布鲁氏菌病的防治方法研究进展

布鲁氏菌病(马尔他热、地中海弛张热或波状热)是由布鲁氏菌(Brucella)感染引起的一种慢性、全身性的传染性疾病,是我国重点防控的人兽共患传染病之一。近年来,因反刍动物数量增加、动物产品流通频繁和防疫措施执行不到位等原因,导致多地布鲁氏菌病的患病率呈上升趋势。布鲁氏菌病传染性强、危害性大、多重耐药性日趋严重且感染后根治困难,给我国养殖行业带来了巨大的经济损失,同时也对人类健康造成威胁。因此,合理使用生物制品和抗菌药物进行布鲁氏菌病的预防和治疗,对养殖业经济发展、兽医公共卫生和人类健康均具有重要意义。本文探讨了现阶段预防布鲁氏菌病的各类疫苗类型和特点,并对其优缺点进行对比和总结;同时,对治疗布鲁氏菌病的多种联合用药方案、新型抗菌药物和其他辅助治疗方法的相关研究现状进行概述,提出了未来布鲁氏菌病的防治研究方向,以期为我国布鲁氏菌病的防治提供参考。

男性2型糖尿病患者性腺功能减退及生活质量研究

目的：比较2型糖尿病男性（T2DMM）与健康男性的雄激素水平，分析T2DMM性腺功能减退的状况以及性腺功能减退与生活质量的关系。方法：选取166例30岁以上的T2DMM患者，收集血清总睾酮、游离睾酮等全面的临床资料，采用ADAM量表、AMS量表、SF-36量表、糖尿病患者生存质量特异性量表（DSQL）研究。选择186例年龄匹配的健康男性作为对照组，比较雄激素水平。结果：在所有T2DMM患者，血清游离睾酮（cFT）水平明显低于各个同年龄组的健康男性对照（P〈0．05），总睾酮水平（TV）、生物活性睾酮（Bio-T）和性激素结合球蛋白（SHBG）在两组间无统计学差异。T2DMM伴有性腺功能减退与不伴性腺功能减退患者相比，年龄、身高、收缩压、肌酐有统计学差异（P〈0．05）。以AMS问卷异常（得分≥27分）同时cFT低于0．3nmol／L为性腺功能减退的诊断标准时，T2DMM伴发性腺功能减退达51．8l％，且随年龄增长伴发率上升（30-39岁，31．58％；40-49岁，32．5％；50-59岁，50％；60-69岁，69．23％；〉170岁，77．27％）。年龄是性腺功能减退的危险因素，每增加10岁，性腺功能减退风险增加77．4％（OR=1．774，P〈0．001）。T2DMM患者AMS量表与SF-36量表（r=-0．7393，P〈0．001）、DSQL量表（r=0．557，P〈0．001）评分之间存在显著相关性。结论：T2DMM的游离睾酮低于健康男性，性腺功能减退的伴发率较高，年龄是性腺功能减退的主要危险因素。雄激素缺乏症状程度越严重，生活质量各个维度的评分越差。

变温杀菌工艺对鳙鱼软罐头品质的影响

在鳙鱼软罐头杀菌加工中应用一种新型变温程序,研究杀菌工艺对制品品质的影响;采用指数函数与台阶函数相结合的新型变温杀菌程序的变温杀菌工艺,测定杀菌锅的传热曲线,并测定采用最优变温杀菌后鳙鱼软罐头杀菌后的全质构、肌肉纤维结构、蒸煮损失和渗出液等品质特性,与恒温杀菌工艺进行比较。结果表明:新型变温杀菌程序与真实杀菌锅升温曲线拟合程度高(R2=0.978),适用性好;质构测定结果显示,最优变温杀菌工艺与恒温杀菌工艺相比,加工后的样品硬度、弹性分别提高了16.0%、7.6%;肌肉横切面显示最优变温杀菌工艺样品肌肉纤维以及结缔组织破坏程度较小,胶原蛋白降解程度较小;最优变温杀菌工艺样品蒸煮损失、渗出液中的粗蛋白含量、胶原蛋白含量比恒温杀菌样品分别下降了17.6%、9.4%和7.6%;风味分析结果显示过熟味较低,感官评定较好;变温杀菌工艺可显著提高鳙鱼软包装罐制品品质,在实际生产操作中有很好的应用性。

高温杀菌冷却速率对食品品质的影响研究

研究食品经高温杀菌后冷却速度对其品质的影响。根据罐头食品杀菌快速冷却的优势理论,应用数值计算方法分析温度场分布及蒸煮强度的变化,采用冰水淋水式反压快速方法,测定其冷却速率的变化及冷却过程中过余热强度对其品质的影响,通过食品质构分析和用电泳测定渗出液中可溶性胶原蛋白的组成变化,并与常温冷却对食品冷却时间和品质影响进行比较,结果表明:食品尺寸大小影响冷却时热穿透时间和冷却效果;对于包装鱼头食品的杀菌,与反压常温水冷却方式相比,冰水淋水式反压冷却时间缩短45.1%,蒸煮强度降低8.5%,鱼肉硬度弹性分别提高12.7%和6.5%,食品渗出液中可溶性胶原蛋白有一定减少。结果表明,冰水淋水式反压冷却对于大尺寸包装高温杀菌食品的品质有一定提高。研究结果对于大尺寸包装的高温杀菌食品具有指导意义和应用价值。

CL-20二氟氨基衍生物结构与性能的DFT研究

设计了CL-20的—NF_2衍生物,应用密度泛函理论(DFT)B3LYP/6-31G**方法进行了理论研究。设计等键反应,计算了气态生成焓,进而预测了固态生成焓;应用Politzer校正方法计算了晶体密度(ρ);由K-J方程估算爆热(Q)、爆速(D)和爆压(p),讨论了取代基对生成焓(HOF)、ρ、Q、D和p的影响;由键解离能(BDE)和落锤高度(h50)评价感度,并探讨了可能的热解引发机理。综合考虑爆轰性能与稳定性两方面因素,大多数CL-20的—NF_2衍生物为潜在的高能量密度材料,值得进一步研究。

体育教学中学生自我效能感的培养途径

运用班杜拉的自我效能理论 ,结合学校体育教学的特点 ,从社会环境、学科特征等方面 ,分析了学生自我效能低下的原因。可以运用成败经验、替代经验、言语和社会劝导、加强情绪和生理状态调节 ,来培养学生体育学习的自我效能感。

笑声瑜伽对非小细胞肺癌化疗患者压力知觉的影响

目的探讨笑声瑜伽在非小细胞肺癌化疗患者中的应用效果。方法按照整群随机法,选取在呼吸科2个病区住院治疗的84例非小细胞肺癌化疗患者分为两组各42例。对照组实施常规护理教育,干预组在此基础上实施笑声瑜伽干预,干预前后采用知觉压力量表,焦虑、抑郁自评量表,积极心理资本量表评价干预效果。结果干预组患者干预后压力知觉、焦虑、抑郁评分显著低于对照组,积极心理资本评分显著高于对照组(均P<0.05)。结论笑声瑜伽能有效缓解患者的压力知觉水平和焦虑、抑郁情绪,提高患者的积极心理资本水平。

蒙古搏克运动之文化研究

运用文献资料法等对蒙古搏克运动文化进行了研究。主要结论:蒙古搏克运动具有鲜明的民族文化特征、蕴含着"天人合一"的文化思想、体现着公正平等的文化特征。通过弘扬蒙古搏克运动文化,可以促进蒙古族繁荣发展,培养蒙古族人民坚韧不拔、顽强拼搏的精神。

中学生体育自主学习现状的调查研究

通过问卷调查的方法,调查了江苏省部分中学体育自主学习的实施情况,结果表明:目前学生体育学习的主动性较为缺乏,学生对于自己在体育自主学习方面所要达到的标准还没有完全了解,体育自主学习能力普遍较差。加强学生体育自主学习能力的培养要鼓励学生自己主动地确立学习目标,安排学习进程,并传授自我调控策略,使学生主体性地位真正得以确立。

不同竞技水平青少年足球运动员的动机气氛感和攻击行为

运用运动动机气氛感量表和运动行为量表,对青少年男子足球运动员进行了调查研究,检验不同竞技水平运动员的动机气氛感和攻击行为。结果表明:(1)运动员的任务掌握动机气氛感明显高于自我表现动机气氛感;(2)运动员的自我表现动机气氛感又明显高于教练员的自我表现动机气氛感;(3)高水平运动员比低水平运动员表现出更多的工具性攻击行为;(4)低水平运动员在比赛中更易于采用敌意性攻击行为;(5)高自我表现动机气氛感的高水平运动员相对于低自我表现动机气氛感的低水平运动员表现出更高的工具性攻击行为,而自我表现动机气氛感的低水平运动员的两种攻击行为没有显著差异。

发展学生核心素养的体育课堂转向与教学转变研究

学校体育教学应该发展学生核心素养,需要改变传统的体育课堂和体育教学模式。本文探讨了基于发展学生核心素养对体育课堂与体育教学提出的要求,论述了基于发展核心素养的体育课堂转向,从体育教学目标的完善、体育教学内容的组织两个方面提出了基于发展核心素养的体育教学改变的策略。

自媒体时代下高校体育教学改革与创新探讨

近年来,随着现代信息科学技术的快速发展与电脑手机等电子信息工具的广泛普及,人类的工作与生活越来越受到自媒体的影响。在自媒体时代下,高校体育教学也面临着如何处理体育教育与自媒体之间关系和如何更好地将自媒体融入体育教学之中的重要任务。当前,我国高校要对自媒体时代下体育教学的内容与方法进行符合时代发展要求的改革与创新,力求能够在最大程度上提升体育教学质量。