需求动机影响社交媒体错失恐惧的机制探究:一个链式中介模型的实证检验

目的:探究个体如何从需求动机过渡到错失恐惧的心理状态,建构社交媒体错失恐惧的影响因素模型。方法:采用社交媒体使用的需求动机问卷、社交媒体使用的感知价值问卷、社交媒体使用的关系嵌入问卷和社交媒体错失恐惧问卷对452位在校大学生进行调查。结果:(1)在加入中介变量前,需求动机显著正向预测错失恐惧(t=8.128,P<0.01);感知价值能正向预测关系嵌入(t=20.037,P<0.01),需求动机无法正向预测关系嵌入(t=1.135,P>0.05);当所有变量作为错失恐惧的预测变量共同纳入方程时,关系嵌入对错失恐惧有显著的正向预测作用(t=5.711,P<0.01),感知价值对错失恐惧的直接效应不显著、无法显著正向预测错失恐惧(t=0.461,P>0.05),需求动机对错失恐惧有显著的正向预测作用(t=4.918,P<0.01)。(2)感知价值和关系嵌入在需求动机和错失恐惧之间起着链式中介作用(95%置信区间:0.10~0.24),但无论是将感知价值或关系嵌入的单一变量作为需求动机与错失恐惧的中介,其置信区间都包含0,因此感知价值、关系嵌入无法作为单独的中介变量来影响需求动机与错失恐惧的关系,两者是一种链式中介的关系从个体的需求动机过渡到错失恐惧。结论:感知价值与关系嵌入在个体使用社交媒体的需求动机与错失恐惧心理中发挥着链式中介作用,当使用社交媒体成为个体的习惯时,强烈的需求动机会激发个体强烈的错失恐惧情绪来诱导个体对社交媒体的问题性使用。

社会排斥与青少年低头行为的关系:有调节的中介模型

目的:探讨社会排斥对低头行为的影响以及非适应性认知和心理韧性在二者关系中的作用。方法:使用青少年排斥体验量表、非适应性认知量表、心理韧性量表和一般低头行为量表对856名高中生进行调查。结果:(1)社会排斥与非适应性认知、低头行为之间两两显著正相关,心理韧性与社会排斥、非适应性认知、低头行为均显著负相关;(2)社会排斥不仅直接影响青少年低头行为水平,还通过非适应性认知的中介作用间接影响青少年低头行为水平,直接效应值为0.14,间接效应值为0.19;(3)心理韧性对中介模型的直接路径(β=0.06,P<0.05)、中介效应前半段路径(β=0.07,P<0.05)和后半段路径(β=0.16,P<0.001)均能够产生显著的调节作用。结论:非适应性认知是社会排斥诱发青少年低头行为的重要中介;心理韧性是社会排斥影响青少年非适应性认知进而导致低头行为的保护性因素。

《小学生心理健康量表》的验证性因素分析

目的 :对自编《小学生心理健康量表》的结构进行验证性因素分析。方法 :2 0 3 0名 2～ 6年级小学生接受测验 ,使用LISREL 8 0软件对所得数据进行分析。结果 :小学生心理健康量表各分量表具有良好的结构 ,数据与假设模型拟合程度较高 ,除人际分量表外 ,学习分量表、自我分量表、适应分量表的GFI、AGFI、NFI、NNFI、CFI、IFI等指标均在 0 9以上 ;总量表测量的四个潜在变量因素负荷系数均达到统计显著标准 ,测量数据与假设模型之间拟合良好。结论 :《小学生心理健康量表》适应小学生成长的心理环境 ,结构清晰 ,操作简便 ,是适用于小学生的有效的心理健康测评工具。

中小学生心理健康量表的信效度检验

目的 :对自编中小学生心理健康量表进行信度、效度检验。方法 :30 5 4名中小学生接受测验 ,使用SPSS9.0和LISREL8软件对所得数据进行分析处理。结果 :中小学心理健康量表及分量表具有较好内在信度和结构效度 ,总量表和分量表的克隆巴赫α系数都在 0 .9以上 ,验证性因素分析表明测量数据与量表结构之间存在良好拟合。结论 :中小学生心理健康量表适应学生成长的心理环境 ,结构清晰 ,操作简便 ,是适用于在校中小学生的心理健康测评工具。

学习不良儿童元记忆监测与控制的发展

采用2×3×2的混合设计,在自定步调和对项目逐项评定的学习条件下,对小学四~六年级学习不良儿童的元记忆监测与时间分配策略进行了实验研究。结果表明在对学习材料难度的有效区分上,学习不良儿童与对照组儿童间无差异,不论学习不良组还是对照组,四年级儿童均不能对实验中配对学习材料难度性质做出明确区分,五、六年级儿童能够很好的区分学习材料难度;在学习判断水平上,五、六年级学习不良儿童均低于对照组儿童,四年级两组之间无差异;从对不同难度学习材料的时间分配来看,四年级学习不良儿童与对照组儿童分配在不同难度材料上的学习时间均无显著差别。五、六年级对照组儿童能够根据学习材料的不同难度分配不同学习时间,而且学习时间分配与难度判断之间存在显著相关。五、六年级学习不良儿童能在一定程度上根据学习材料的不同难度分配不同的学习时间,但这种时间分配与难度判断之间相关未达到显著水平,提示他们尚不能在有效元记忆监测基础上对不同难度学习材料进行合理的时间分配。

学习不良儿童的元认知研究

元认知指有关认知过程的知识和对认知过程的调节。在学习不良领域,元认知理论无论在对学生内部加工问题的理解上还是在开发帮助学生获得学业成功的教学方法实践中,都具有重要意义。本文在回顾了这一领域的研究之后,指出一些基本问题仍未得到解决,未来的研究应围绕这些问题的解决展开,进一步揭示学习不良儿童元认知机制,整合认知、动机和情感因素,致力于将学习不良学生培养成自我调节的学习者。

阳春砂愈伤组织诱导与植株再生

【目的】通过愈伤组织的诱导与植株再生,建立阳春砂的离体再生系统。【方法】以1 g/L升汞和1.84 kg/L的浓硫酸分别处理阳春砂种子;取阳春砂无菌幼苗的叶片及茎切段为外植体,接种于以MS为基本培养基、分别添加了不同生长素、细胞分裂素的培养基中,进行愈伤组织诱导和再生培养。观察:①不同处理方法对种子萌发的影响;②不同培养基诱导阳春砂愈伤组织的优劣;③不同剂量AgNO3对愈伤组织分化的影响;④不同培养基对芽分化的影响。【结果】①以升汞消毒的种子均未观察到萌发,而经浓硫酸处理的种子萌发率达8.4%。②幼苗叶片不能形成愈伤组织,茎切段能有效诱导愈伤组织;添加0.5 mg/L 2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)、0.5 mg/Lα-萘乙酸(NAA)和1.0 mg/L 6-苄基腺嘌呤(6-BA)的培养基适合愈伤组织的诱导。③在该培养基中添加6 mg/L AgNO3可使诱导的愈伤组织更易于再分化。④添加0.1 mg/L NAA和2.0mg/L 6-BA,再分别添加0.5 mg/L呋喃氨基嘌呤(KT)或0.1 mg/L N'-苯基-N'-1,2,3-噻二唑-5-脲(TDZ)可诱导愈伤组织的芽分化,丛生芽移至MS培养基上可自然生根。【结论】以阳春砂种子萌发后幼苗的茎切段作为外植体,在一定培养条件下可实现愈伤组织的诱导与再生,建立其离体再生系统。

青春期前期学生心理健康发展趋势和性别差异

目的 :揭示青春期前期学生心理健康的特点和发展趋势 ,为指导学生适应青春期发展提供依据。方法 :使用《中小学生心理健康量表》对处于青春期前期的小学三、五年级和初中一年级 2 0 6 8名学生进行调查 ,对所得数据用SPSS8.0进行统计分析。结果 :以量表的总均分为因变量进行 2 (性别 )× 3(年级 )的方差分析显示 :年级与性别主效应显著 ,年级与性别间的交互作用不显著。事后比较和t检验进一步显示出差异存在的具体方面。结论 :青春前期学生心理健康水平总体上表现为随年级的升高而降低 ,但不同维度存在不同的发展趋势 ;青春前期学生心理健康存在性别差异 ,且在不同年级表现不同 ,从发展趋势上看 ,性别差异从人际。

痔科熏洗方促进肛瘘术后创口愈合的疗效观察

运用痔科熏洗方治疗２００例肛瘘术后患者，另设洁尔阴、ＰＰ粉对照组进行疗效比较。结果：痔科熏洗方组总有效率达９１．３％，高于洁尔阴组的８２．０％、ＰＰ粉组的７４．０％；熏洗组伤口平均愈合时间较ＰＰ粉组提前３天，比洁尔阴组提前１天；术后伤口疼痛、渗液等症状改善，熏洗组疗效明显优于各对照组（Ｐ＜０．０１）。提示痔科熏洗方对肛瘘术后伤口愈合有显著临床疗效。

《儿童元认知问卷》的编制与修订

通过对现有元认知概念体系的分析与整合,初步确立<儿童元认知问卷>的六个基本维度:自我认知、动机信念、策略、计划、监控、调节.以此为基础编制原始问卷,对小学四～六年级学生取样测试.结果表明:修订后的问卷各题目在对应潜变量上有较高的负荷,数据与理论模型拟合良好,问卷具有较好的信度和效度.

氯化钙－正丙醇－水溶液稀释热

使用ＬＫＢ－２１０７型流动式微量热计测量了２８８．１５Ｋ，２９８．１５Ｋ和３０８．１５Ｋ下ＣａＣｌ_２－ｎ－Ｃ_３Ｈ_７ＯＨ－Ｈ_２Ｏ溶液的稀释热。混合溶剂中正丙醇摩尔分数Ｘα：０．００，０．１３，０．２５，０．５０，０．７５，０．８７和１．００。测量结果用扩展的Ｄｅｂｙｅ－Ｈｕｃｋｅｌ方程关联，计算了不同溶剂组成下溶液无限稀释热△Ｈ_Ｄ（ｍ＝０．５，Ｘα）。结果表明：Ｘα相同时，－△Ｈ_Ｄ随温度增加而增加；温度相同时，随Ｘα变化，当Ｘα≈０．８７时，－△Ｈ_Ｄ具最大值。

氯化钙/水-醇溶液稀释热

The enthalpy of dilution of a solution collaining calcium chloride in aqueousmethanol mixture has been determind with LKB-2107 flow microcalorimeter at 298.15K.The mole fractions of methanol of the mixed solveds 2a were 0.00, 0.24, 0.45, 0.75, 0.87,0.91, 0.95 and 1.00 respectively. The eaperimental results were correlated with an extended form of the Debye-Huckel equation. Combining with our former works, the enthalpy of dilution at infinite dilution at 0.5 mol·kg(-1), -ΔHD∞ (m=0.5, xa), for the systems CaCl2/H2O -CH3OH, -C2H5OH. -n-C3H7OH were calculated. The results obtained indicated that,-ΔHD∞ of the three systems change with compositions of the mixed solvent, xa, and thier maximum values are at about 0.87 to 0.95 mole fractions. -ΔHD∞ increase with increasing of carbon atom number of alcohols at the same xa.

学习不良儿童的策略信念与理解水平

使用结构访谈法对120名儿童(其中学习不良儿童60名)的策略信念与策略理解水平进行了研究。结果显示:学习不良儿童组与一般儿童组的差异更多体现在对具体策略的元认知因果解释水平上,他们更多持有较低水平的“信息获得”解释,而对照组儿童则更多持有较高水平的“信息加工”解释,提示对策略理解水平的差异可能是导致学习不良儿童难以将新学到的策略主动应用到其它情景中去的一个重要原因。

自拟健脾清肠方治疗溃疡性结肠炎脾虚湿热型的疗效观察

目的观察健脾清肠方治疗脾虚湿热型溃疡性结肠炎的临床疗效。方法选择慢性非特异性溃疡性结肠炎患者60例,设治疗组30例运用健脾清肠方治疗,对照组30例用固本益肠片治疗,两组疗程均为18周。结果治疗组的症状总改善率为93.3%,高于对照组的73.3%(P<0.05);健脾清肠方对腹痛、便次症状的改善率分别为30.0%和16.7%,高于对照组的10.0%和0%(P<0.05),且未见任何不良反应。结论健脾清肠方治疗脾虚湿热型溃疡性结肠炎具有较好的临床疗效。

自拟中药方湿热敷对湿热下注型混合痔术后消肿止痛作用的临床观察

目的观察自拟中药方湿热敷对湿热下注型混合痔(内痔Ⅲ期)术后的消肿止痛作用。方法将88例湿热下注型混合痔(内痔Ⅲ期)术后患者随机分为治疗组和对照组,每组44例。治疗组于术后用自拟中药方湿热敷,对照组用痔疾洗液湿热敷。两组疗程均为14天,分别于术后第2天、第7天、第14天观察出血、疼痛、渗液、充血及外痔水肿情况,并于疗程结束后评价临床疗效。结果①治疗组、对照组总有效率均为100%,组间临床疗效差异有统计学意义(P<0.05)。②治疗组术后第7天与第2天比较,渗液、充血分级积分差异有统计学意义(P<0.05);第14天与第7天比较,出血、疼痛、渗液、充血分级积分差异有统计学意义(P<0.05)。对照组术后第7天与第2天比较,充血分级积分差异有统计学意义(P<0.05);第14天与第7天比较,出血、疼痛、渗液、充血分级积分差异有统计学意义(P<0.05)。组间比较,第7天、第14天疼痛、渗液、充血分级积分差异有统计学意义(P<0.05)。③治疗组、对照组术后第7天与第2天、第14天与第7天、第14天与第2天比较,水肿面积差异均有统计学意义(P<0.05)。结论自拟中药方可明显减轻湿热下注型混合痔(内痔Ⅲ期)术后患者的肛门出血、疼痛、渗液、充血、水肿等术后症状,临床疗效优于痔疾洗液。

结合遗传算法与LSSVC的网络异常检测

计算机网络攻击的多样性及隐蔽性,导致了其难以被检测,针对保护网络的安全性,准确识别网络异常问题,为了克服传统网络异常检测技术检测精度低等缺点,提出基于遗传算法优化的最小二乘支持向量机的网络异常检测方法。最小二乘支持向量机分类器(LSSVC)是一种进化的支持向量机分类器(SVC),通过构造新的二次损失函数以解决支持向量机中的二次规划问题。遗传算法用于选择合适的最小二乘支持向量机参数。选取KDDCup99数据测试采用提出的方法检测性能。实验结果表明遗传算法优化的最小二乘支持向量机分类器的网络异常检测精度高,效果好,为网络安全提供了保证。

柏连松运用扶正祛邪法治疗大肠癌的经验

上海市名中医柏连松教授治疗大肠癌主张扶正祛邪,在疾病的不同阶段,可分别采用祛邪兼以扶正、攻补兼施以及以扶正为主兼以祛邪消瘤。

丙醇－水／氯化钙体系汽液平衡测定和关联

利用改进的Ｏｔｈｍｅｒ釜测量了０．１０１３ＭＰａ下的ｎ－ＰｒＯＨ－Ｈ２Ｏ／ＣａＣｌ２和ｉ－ＰｒＯＨ－Ｈ２Ｏ／ＯａＣｌ２体系恒定盐摩尔分率下ＶＬＥ数据。测定结果用优先溶剂化法、Ｆｕｒｌｅｒ方程及本文提出的Ｆｕｒｌｅｒ方程改进式进行了关联。其中Ｆｕｒｌｅｒ方程改进式关联结果较好，汽相组成平均偏差为０．０１２。

溴化钠在正丙醇-水混合溶剂中溶解热和溶剂化热

用高精度等温外壳式量热计测量了298．15K下NaBr在不同组成正丙醇水混合溶剂中溶解热，根据测量结果及以前作者对NdCl_3，BaCl_2；NaCl，Nal，NaF／n－C_3H_7OH－H_2O体系溶解热的研究结果，计算T298．15K下，正丙醇水混合溶剂中，上述盐的标准溶解热和NaF，NaCl，NaBr和NaI的溶剂化热．讨论了电解质溶解热和溶剂化热与离子特性、混合溶剂的组成和结构的关系．

柏连松治疗肛周脓肿的经验

介绍上海市名中医柏连松治疗肛周脓肿注重整体观,用药强调内外结合,根据脓肿初期、成脓期、溃后期的不同特征分别采用清热解毒、透脓化瘀、益气养阴法,以及外敷、切开引流、生肌等相应外治法的临床经验。