“双一流”背景下地方高校化工类研究生培养模式研究与实践

在“双一流”建设背景下,提升研究生培养质量成为重中之重。同时,地方高校也要主动应对“双一流”建设对研究生教育带来的新机遇和新挑战。该文深入分析目前地方高校研究生培养现状和存在的主要不足,利用该校山东省化学工程与技术优势特色学科的建设契机,提出通过重构多元课程体系、创新教学模式和构建基于新型导学关系的培养模式,实现突出学科特色的研究生复合型创新人才培养目标。通过上述举措的探索与实践,研究生的科研创新能力和综合素质不断提高,专业影响力不断提升。

农村地区婴幼儿早期教育的现实困境与社会支持研究

自党的十九大报告中提出“幼有所育”的美好愿景以来,0-3岁婴幼儿早期教育开始逐步发展。尤其是我国实施“三孩”政策以来,为落实人口政策,建立健全婴幼儿照护服务和早期教育发展的政策体系,更是被各地政府纳入民生工程,0-3岁婴幼儿早期教育发展已见成效。目前,婴幼儿早期教育的发展主要集中在城区,农村地区仍是短板。因此,本文从农村地区婴幼儿早期教育发展的视角,探讨促进农村婴幼儿早期教育发展的路径。

基于用电安全性的输配电工程建设

近年来,随着我国城镇化的迅速发展和建设规模的不断扩大,对输配电系统的安全性能提出了更高的要求。基于此,本文分析了输配电工程安全管理的重要性以及种类和特点,阐述了基于用电安全性的输配电工程建设安全技术,并给予了用电安全性的输配电工程建设管理的对策,以保证输配电工程建设活动的平稳运行。寄希望提升电力工程建设的效果,并提高输配电工程建设的安全性。

教师特征对托班师幼互动质量的影响——基于CLASS Toddler的实证研究

构建“数量”和“质量”双重保障的托育服务体系是解决“托育难”“幼无所托”等民生难题以及实现人口发展战略重要配套措施。师幼互动是托育服务质量的核心指标,影响婴幼儿身心发展的多个方面。托班师幼互动质量水平不高,尤其不能提供适宜的学习支持,而教师学历是影响师幼互动质量的重要因素。因此,需要提高托班教师“学历”门槛,建立职前职后“师幼互动”一体化培训体系,重视师幼互动质量的评估,切实提高教师师幼互动能力。

基于㶲分析的陈化稻谷全粉碎发酵工艺节能优化

基于Aspen Plus设计并建立了处理量为40万吨/年的陈化稻谷全粉碎发酵工艺流程。采用㶲分析法对工艺的热力学性能进行了研究,明确㶲损失来源并进行了优化改造,研究结果表明:优化前工艺㶲损失为106477.62 kW,优化后㶲损失为79108.84 kW,经优化㶲损失减少27368.78 kW,㶲效率提高了5.97%。生产1 t燃料乙醇总能耗为1424.69 MJ,消耗原料4.25 t,耗水量和废水量分别为2.99和0.37 t,在满足生产过程中蒸汽用量需求的基础上产生电力15.03 MW,系统消耗1.29 MW。通过对优化前后工艺进行经济性分析发现,优化后的工艺经济性较好,工艺优化后公用工程的费用减少了52.76%,总成本降低了49.73元/吨,每年的净利润升高了2.85%。

液化搅拌过程混合性能的研究

为研究搅拌槽内液化过程的混合情况,以糙米粉溶液液化过程为研究对象,采用计算流体力学方法对3种搅拌桨的流场分布、混合时间、功率大小、剪切力大小等方面进行了模拟和分析。结果表明:倾斜大直径搅拌桨(ILD)与多叶片组合式搅拌桨(MBC)和最大叶片式搅拌桨(MB)相比有更强的径向混合能力,近桨叶处的径向速度相比多叶片组合桨和最大叶片桨增加4倍左右;倾斜大直径搅拌桨的死区占比最少,对物料的混合效果最好,在相同的操作条件下,倾斜大直径搅拌桨的功率降低了18%,在保持低能耗的同时,倾斜大直径搅拌桨平均剪切速率更大,更有利于非牛顿流体层流条件下的混合。

社会控制理论视野下的青少年犯罪预防研究

近年来,随着经济社会的发展,城乡结构的变化,尤其是城市流动人口的膨胀,农村留守儿童的增加,信息传播渠道的多样化和各种思潮的泛滥,极大地影响着青少年思想的成长和行为表达方式的变化,多种因素作用下,我国青少年犯罪呈现新一轮的高发态势,也呈现出一些新的特点。通过对当下青少年犯罪现象、成因和特点的剖析,做好预防青少年犯罪工作是解决问题的关键,为此:应该重视亲职教育,充分发挥家庭教育的功能;尊重和关爱学生,发挥学校教育的中坚力量;多方协作,营造健康良好的社会环境。

克雷伯氏杆菌发酵生产1,3-丙二醇的代谢通量优化分析

以克雷伯氏杆菌为研究对象,系统研究了1,3-丙二醇厌氧和微氧代谢途径.采用代谢通量分析法建立了代谢通量平衡模型,通过线性规划对1,3-丙二醇厌氧和微氧发酵进行了优化分析,得到其最优代谢通量分布和最大理论得率,并分析了比生长速率、底物浓度以及乙醇生成速率、氧气消耗速率、呼吸商对1,3-丙二醇得率的影响.

热集成变压分离碳酸二甲酯-甲醇的优化与控制

利用Aspen Plus软件对碳酸二甲酯-甲醇物系,提出了热集成变压精馏新工艺,以年度总费用(TAC)最小为目标函数进行经济优化,优化结果显示可以节约能耗33.82%,TAC节省25.97%。在动态控制系统中,针对常压塔温度分布均匀、灵敏板选择困难的问题,给出一种简单有效的导斜率判据方法。在此基础上,研究了常压塔不同灵敏板以及不同控制结构对完全热集成工艺动态可控性的影响。结果表明:常压塔第29块塔板作为灵敏板的组成/温度串级控制结构CSC,可以有效处理±10%进料流量和进料组成扰动。对于超过10%进料流量和组成扰动,高压塔(HPC)压力波动大、产品不易控制的特点,在CSC基础上建立的压力-补偿温度控制结构CSD,使两塔产品的稳态余差较小,可以处理±20%的进料流量和组成扰动,实现更稳健的动态控制。

萃取精馏分离苯甲醇体系萃取剂筛选与机理分析

采用Gaussian和Gaussian View软件建立萃取剂分子与苯-甲醇的分子构型,并基于SMD溶剂化模型和B3LYP/6-31+G(d,p)基组进行几何构型优化和分子间相互作用能分析,然后运用Multiwfn程序进行原子拓扑分析(AIM),结果表明离子液体[HMIM][OAC]的氢键作用最强。最后使用Aspen Plus软件对其萃取精馏性能进行了模拟,通过汽液相平衡曲线验证萃取剂在分离苯-甲醇体系的性能,汽液相平衡分析结果显示萃取效果:离子液体>乙二醇≈丙三醇>1,4-丁二醇,这与分子模拟结果相同,验证了分子模拟的准确性。

激素处理种子对万寿菊发芽和幼苗生长的影响!

为提高万寿菊成活率,此研究以万寿菊种子为试验材料,以细胞分裂素和"金钾920"对万寿菊种子进行处理。结果表明:浓度为0.15%的细胞分裂素处理种子发芽势、发芽率均最高,分别达到78.3%、85.0%。不同激素处理对万寿菊胚芽的生长速度有一定促进作用,0.15%细胞分裂素处理胚芽长势最好,高于CK处理47.1%。随着两种激素浓度的增加,万寿菊胚根的生长速度均呈现下降的趋势,0.20%的"金钾920"处理对胚根生长的抑制作用最显著,低于CK处理38.3%。不同激素处理对万寿菊幼苗的鲜重、干重均有一定促进作用,只有0.10%的"金钾920"处理的干重和对照组相比没有差异,0.20%的细胞分裂素处理的鲜重、干重值最大,分别高于CK处理36.4%、35.3%。

《现代化工导论》课程思政教学与实践

《现代化工导论》是化工类及其相关专业的学生学习和了解现代化工概况及其工程与技术基础知识的入门课程。在整个教学过程中,通过将思政内容无痕融入教学内容中,提高学生对化工在国民经济中的地位与作用的认识,激起学生对化工的热爱和化工专业的兴趣,使大学学生注重知识、能力和素质的全面提高,增强社会责任感。

计算软件在化学反应工程教学中的应用

化学反应工程课程中包含大量的数理方程推导、数值计算和微积分运算,同时课程本身又极具理论性和实践性,传统的课堂教学难以使学生深入理解课程知识,学生学习难度大,处理实际工程问题的能力欠缺。本文以化学反应工程中常见的动力学方程拟合、反应器稳定性分析、反应器模拟问题为例,应用Origin、Matlab和Aspen三类软件,将理论知识与工程实践有机结合起来,加深学生对课程知识的理解,培养学生的工程实践能力。实践教学表明,计算机软件辅助教学对于丰富和深化课堂教学内容、提高学生学习兴趣、培养学生分析及处理问题的能力具有不可或缺的作用。

MATLAB在化学反应工程中的应用

以化学反应工程中常见的反应器稳定性分析为例,介绍MATLAB在化学反应工程中的应用。教学实践证明,MATLAB简洁易懂的编程语言、方便灵活的图形绘制及强大的计算能力,在求解化学反应工程中复杂的数学模型时,显示出无可比拟的优势,学生的工程计算能力也得以提升。

“校”“园”合作:学前教育人才培养模式新探

培养应用型、创新型的学前教育人才一直是高职院校的教育者们努力追求的目标,也是适应当前学前教育事业发展的基本要求。以"校""园"合作的培养模式为切入点,探索新的学前教育人才培养的思路、过程及路径。

终身教育背景下我国成人教育的使命及其改革之路

成人教育是构成终身教育体系的重要组成部分,是实现终身教育目标的重要手段,也是实现社会成员终身学习的重要途径。终身教育背景下我国成人教育存在着观念落后、难以跟上社会发展的步伐,定位不明、难以突出成人教育特色,质量堪忧、难以实现社会效益,缺乏立法、难以凸显其地位等问题。因此,我们可以通过改革教育观念、改革培养目标、提升教育质量、加强成教立法等途径突破成人教育的瓶颈问题,以促进我国成人教育深入发展。

套袋梨黄粉蚜的发生规律及防治

果实套袋是改善鸭梨外观品质的主要技术措施，但套袋后诱发了梨黄粉蚜大发生，给梨主产区造成了巨大的经济损失。据此于１９９６～１９９８年对套袋鸭梨黄粉蚜的发生规律进行了田间调查，提出了梨黄粉蚜的综合防治技术。１梨黄粉蚜的发生规律梨黄粉蚜俗称黄粉虫，属同翅目...

基于OBE理念的化学反应工程PBL教学模式设计与实践-反应级数求取为例

化学反应工程是化学工程与工艺专业核心课,该课程主要培养学生分析和解决反应过程中工程问题的能力,能够进行反应器的定量分析和设计。课程内容涉及大量公式推导、模型建立及求解,一直以来是化工学科比较难学的一门课程,提高学生学习兴趣和课堂学习效率是化学反应工程授课老师致力于解决的问题。我们基于OBE教学理念对化学反应工程教学进行了教学模式改革,取得了较好的效果。本文以反应级数求取为例,从教学内容、教学设计、教学实践、教学效果等方面介绍了PBL教学模式在化学反应工程教学中的应用以及不足和建议。

分联式控温棚室的结构及棚桃管理

常规日光温室栽培油桃，受自然条件的制约，不能有效地调控棚内温、湿度等生长发育条件，导致坐果率低，丰产性能差。为此于１９９６～１９９８年在辛集市新垒头村永丰果菜场，进行了分联式控温棚室栽培油桃试验，棚体面积１ｈｍ２，１９９６年春定植艳光、早红霞半成苗，...