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基于人才培养目标的高职英语课程改革与实践 被引量:14
1
作者 彭茜茜 《中国成人教育》 北大核心 2012年第16期152-153,共2页
高职英语课程是高职务专业的公共基础课,传统的英语教学已不适应高职的人才培养目标。实践证明,重新定位高职英语课程教学目标,以职业能力为导向构建高职英语课程体系和倡导英语课堂教学方法的多样化和考核内容的职业化,有利于提高英语... 高职英语课程是高职务专业的公共基础课,传统的英语教学已不适应高职的人才培养目标。实践证明,重新定位高职英语课程教学目标,以职业能力为导向构建高职英语课程体系和倡导英语课堂教学方法的多样化和考核内容的职业化,有利于提高英语教学效果,凸显高职英语的职业特色。 展开更多
关键词 人才培养目标 高职英语课程 职业能力
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高职英语课程的改革与实践 被引量:17
2
作者 彭茜茜 《教育探索》 北大核心 2012年第1期32-33,共2页
高职英语课程教学存在着未进行分专业分教材教学;课程设置不合理,重理论、轻实训;教学模式陈旧,教学方法和手段单一等问题。为此,高职英语课程改革必须通过实施分专业、分教材、分阶段、分方向的英语教学;科学设计课程体系,倡导"... 高职英语课程教学存在着未进行分专业分教材教学;课程设置不合理,重理论、轻实训;教学模式陈旧,教学方法和手段单一等问题。为此,高职英语课程改革必须通过实施分专业、分教材、分阶段、分方向的英语教学;科学设计课程体系,倡导"理实一体化"教学;优化英语课堂教学方法,实施多元教学评价等改革措施,以达到深化高职英语课程改革的目的,凸显高职教育特色。 展开更多
关键词 高职 英语课程 改革与实践
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高职人才培养目标与大学英语课程改革对接研究 被引量:7
3
作者 彭茜茜 《教育与职业》 北大核心 2013年第2期142-143,共2页
文章在分析高职人才培养目标"高职性"特点的基础上,提出作为一门公共基础课的大学英语课程,要与人才培养目标进行对接的三大途径:人才培养目标"定位"与大学英语课程"定位"对接;人才培养目标"高职性&... 文章在分析高职人才培养目标"高职性"特点的基础上,提出作为一门公共基础课的大学英语课程,要与人才培养目标进行对接的三大途径:人才培养目标"定位"与大学英语课程"定位"对接;人才培养目标"高职性"与大学英语课程"理实一体化"对接;人才培养目标与大学英语课堂教学的有效对接,并紧紧围绕三大对接途径探讨大学英语课程的改革措施,突出高职大学英语课程的职业特色。 展开更多
关键词 人才培养目标 高职性 大学英语课程 改革 对接
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高职院校商务英语口语教学改革探索 被引量:11
4
作者 彭茜茜 《温州职业技术学院学报》 2008年第3期79-81,共3页
高职院校商务英语口语的教学目的旨在丰富学生的商务知识和提高学生的英语口语交际能力。但目前高职院校商务英语口语教学仍存在诸多问题,亟需进行教学改革。通过选用合适的教材、鼓励教师下企业锻炼、尝试仿真教学法、建立合理有效的... 高职院校商务英语口语的教学目的旨在丰富学生的商务知识和提高学生的英语口语交际能力。但目前高职院校商务英语口语教学仍存在诸多问题,亟需进行教学改革。通过选用合适的教材、鼓励教师下企业锻炼、尝试仿真教学法、建立合理有效的成绩评定标准和设置实训与实践环节等,可以大大提高教学效果。 展开更多
关键词 高职院校 商务英语口语 仿真商务场景 教学效果
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基于人才培养目标的高职公共基础英语课程改革 被引量:3
5
作者 彭茜茜 《温州职业技术学院学报》 2012年第1期91-93,共3页
高职公共基础英语课程改革必须紧紧围绕高职教育的"高教性"和"职业性"两大基本属性展开,以"职业性"为切入点,安排理论教学与实践教学,才能最终实现高职教育高素质、高技能的人才培养目标要求。实践证明,... 高职公共基础英语课程改革必须紧紧围绕高职教育的"高教性"和"职业性"两大基本属性展开,以"职业性"为切入点,安排理论教学与实践教学,才能最终实现高职教育高素质、高技能的人才培养目标要求。实践证明,课程改革成效显著,凸显了高职教育特色。 展开更多
关键词 高职教育 公共基础英语 高教性 职业性
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温州外贸人才需求及培养目标分析 被引量:3
6
作者 彭茜茜 《武汉职业技术学院学报》 2008年第6期67-69,73,共4页
加入WTO以来,随着外贸准入门槛的大幅降低,温州对外贸人才需求趋旺,对外贸人才的要求也日渐提高,培养高层次外贸人才成为当务之急。本文结合温州外贸行业发展现状,通过对外贸企业岗位群的分析,提出了温州高职院校培养外贸专业人才的目... 加入WTO以来,随着外贸准入门槛的大幅降低,温州对外贸人才需求趋旺,对外贸人才的要求也日渐提高,培养高层次外贸人才成为当务之急。本文结合温州外贸行业发展现状,通过对外贸企业岗位群的分析,提出了温州高职院校培养外贸专业人才的目标与建议。 展开更多
关键词 温州 外贸人才 岗位群分析 培养目标
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基于课程的英语情景剧的综合实践项目设计 被引量:1
7
作者 彭茜茜 《湖北广播电视大学学报》 2014年第6期134-135,共2页
本项目以综合英语课程为依托,以训练学生的英语综合技能为主线,以交流"青春·成长"为主线,将课程中涉及的关于交流学习、生活、情感、科技和梦想方面的知识点与英语听说读写技能点进行有效融合,通过五大英语情景剧的形式... 本项目以综合英语课程为依托,以训练学生的英语综合技能为主线,以交流"青春·成长"为主线,将课程中涉及的关于交流学习、生活、情感、科技和梦想方面的知识点与英语听说读写技能点进行有效融合,通过五大英语情景剧的形式使原本相对分散的知识点和技能点得到有效的串联。 展开更多
关键词 综合英语 青春成长 英语情景剧 仿真实践项目
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“Oral Presentation”在大学英语课堂教学中的探析 被引量:3
8
作者 彭茜茜 《科技信息》 2011年第11期160-160,425,共2页
在大学英语教学中,培养和提高学生口语交际能力越来越受到广大教师重视。而在教学过程中培养学生口语交际能力的一个重要形式就是"oral presentation"即口头演讲。"oral presentation"是被广大教师采用的一种课堂... 在大学英语教学中,培养和提高学生口语交际能力越来越受到广大教师重视。而在教学过程中培养学生口语交际能力的一个重要形式就是"oral presentation"即口头演讲。"oral presentation"是被广大教师采用的一种课堂上训练、提高学生听说能力的有效方法。但现有的"oral presentation"形式过于简单,教师在具体实施过程中存在一定的难度,很难达到理想的教学效果,需要进一步创新和改进。 展开更多
关键词 大学英语 课堂教学 口头演讲 组织形式
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Discussion on improving Students'Interests in College English Teaching Class 被引量:1
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作者 彭茜茜 《海外英语》 2012年第6X期124-125,共2页
Interest plays an important role in English learning.Therefore college English teachers should adopt various teaching approaches and methods to arouse students'learning interests in their regular teaching classes.... Interest plays an important role in English learning.Therefore college English teachers should adopt various teaching approaches and methods to arouse students'learning interests in their regular teaching classes.It has been found that using effective approaches certainly helps English teaching. 展开更多
关键词 INTEREST teaching approaches methods COLLEGE Engli
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试论高职商务英语“三能”人才培养研究 被引量:1
10
作者 彭茜茜 《中国商论》 2014年第7Z期186-187,共2页
随着全球经济一体化的快速发展,外贸企业对人才的要求日益提高。培养具备扎实的英语应用能力、专业的英语职业能力与良好的英语人文能力的"三能"人才是当务之急。
关键词 三能人才 英语教学 应用能力 人文能力 职业能力
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高职英语课堂学生“三能”能力培养的教学设计 被引量:1
11
作者 彭茜茜 《科技信息》 2013年第13期290-290,318,共2页
高职英语课堂教学要真正体现工学人才培养模式改革,必须做到英语能力的"三能"培养:即突出英语"应用能力"的培养,强化英语"职业能力"的培养,体现英语"人文能力"的培养,从而在英语课堂教学中真... 高职英语课堂教学要真正体现工学人才培养模式改革,必须做到英语能力的"三能"培养:即突出英语"应用能力"的培养,强化英语"职业能力"的培养,体现英语"人文能力"的培养,从而在英语课堂教学中真正实践高职教育的"高教性"与"职业性"的双重属性。 展开更多
关键词 英语课堂 应用能力 职业能力 人文能力
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从“提升”到“转型”的实现途径——针对当代高职英语教师发展的思考 被引量:1
12
作者 彭茜茜 《中国商论》 2014年第2Z期183-184,共2页
当前高职教育已转向内涵建设,新形势下"三能"教师队伍建设对英语教师提出了新要求。英语教师不仅需从学历、职称、年龄结构进行优化,还要提升自身的教学能力,更要主动转型成为"语言+专业"的复合型教师。
关键词 高职英语教师 教学能力 职业发展 提升与转型
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高职学生“三能”英语能力培养的调查与分析
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作者 彭茜茜 《温州职业技术学院学报》 2015年第4期92-95,共4页
高职学生"三能"英语能力培养应培养学生具备突出的应用能力、过硬的职业能力、良好的人文能力。对浙江乃至省外高职院校在校生进行调查,结果表明,高职学生对"三能"英语能力的总体了解情况不容乐观,高职学生"三... 高职学生"三能"英语能力培养应培养学生具备突出的应用能力、过硬的职业能力、良好的人文能力。对浙江乃至省外高职院校在校生进行调查,结果表明,高职学生对"三能"英语能力的总体了解情况不容乐观,高职学生"三能"英语能力培养的现状与其期望值之间存在一定落差。为推动学生"三能"英语能力的均衡发展,应从学期安排上按照"三能目标"人才培养模式开设英语课程,从教师层面加强"三能"英语师资队伍建设,从课程设置上突出"三能"英语能力综合培养。 展开更多
关键词 高职院校 学生 英语能力
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温州外贸人才培养途径调查与分析
14
作者 彭茜茜 《特区经济》 2017年第7期129-131,共3页
温州外贸企业发展历史不长,有关外贸人才的研究尚处初步探索阶段。通过对温州外贸人才培养途径的调查分析,结果表明,温州外贸人才培养途径单一,提升途径缺乏,与温州企业转型升级对人才需求存在一定差距。为促进温州外贸人才发展,应从企... 温州外贸企业发展历史不长,有关外贸人才的研究尚处初步探索阶段。通过对温州外贸人才培养途径的调查分析,结果表明,温州外贸人才培养途径单一,提升途径缺乏,与温州企业转型升级对人才需求存在一定差距。为促进温州外贸人才发展,应从企业层面与高校层面进行两者联合培养。 展开更多
关键词 温州 外贸人才 培养途径
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教育“双减”政策下义务教育阶段学生公共数字文化服务可及性测度
15
作者 戴艳清 彭茜茜 《高校图书馆工作》 2024年第2期1-12,39,共13页
探究“双减”政策颁布后公共文化服务机构能否适应义务教育阶段学生需求转变,公共数字文化服务供给与义务教育阶段学生需求是否达到“适配”标准。结合公共数字文化服务可及性的相关研究,文章基于义务教育阶段学生视角提出可及性五维测... 探究“双减”政策颁布后公共文化服务机构能否适应义务教育阶段学生需求转变,公共数字文化服务供给与义务教育阶段学生需求是否达到“适配”标准。结合公共数字文化服务可及性的相关研究,文章基于义务教育阶段学生视角提出可及性五维测度体系。以问卷调研的数据为基础,采用优序图法和CRITIC法组合赋权各级指标,计算出公共数字文化服务可及性的最终得分为3.661。通过对公共数字文化服务可及性各级得分与权重进一步分析解读,发现可知晓性与可适应性评分总体偏低、服务人员数量和素质不足的问题贯穿始终,提出宣传进校园、丰富志愿团队、减少技术性障碍、建立对话平台、加强人员培训的建议,为提升义务教育阶段学生公共数字文化服务可及性提供参考。 展开更多
关键词 “双减”政策 公共数字文化服务 可及性 义务教育阶段学生
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Effective Ways to Improve Students'Interests in English Classes
16
作者 彭茜茜 《海外英语》 2013年第10X期70-71,74,共3页
Interest is the key role in English learning. Thus, English teachers should take effective ways to raise students'interests in teaching classes. Scientific investigation has proved that using effective approaches ... Interest is the key role in English learning. Thus, English teachers should take effective ways to raise students'interests in teaching classes. Scientific investigation has proved that using effective approaches certainly helps arousing students'interests in English teaching. 展开更多
关键词 ENGLISH learning INTEREST TEACHING WAYS ENGLISH cl
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Study on the Translation of Idioms
17
作者 彭茜茜 《海外英语》 2011年第8X期200-201,共2页
Due to linguistic and cultural diversity, exact equivalence in the translation of idioms is very hard to achieve. According to the different recourses and characteristics of idioms, we should properly adopts six metho... Due to linguistic and cultural diversity, exact equivalence in the translation of idioms is very hard to achieve. According to the different recourses and characteristics of idioms, we should properly adopts six methods on how to translate idioms by giving specific examples of translating idioms as omission, amplification, literal translation, free translation, back translation and borrowing. 展开更多
关键词 LINGUISTIC DIVERSITY TRANSLATION of IDIOMS METHODS
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4种固定液对快速冷冻切片的制片效果的影响 被引量:3
18
作者 周君 谢明 +2 位作者 彭茜茜 王养秀 刘正宇 《中国医学工程》 2016年第9期32-33,共2页
目的通过研究固定液对冷冻切片质量的影响,筛选出理想的固定液,为寻找新型固定液提供新思路,从而提高快速冷冻切片成片质量。方法收集新鲜鸭肝组织30例,冷冻切片取材后用不同的固定液进行固定,然后进行HE染色,显微镜观察。结果经乙醚酒... 目的通过研究固定液对冷冻切片质量的影响,筛选出理想的固定液,为寻找新型固定液提供新思路,从而提高快速冷冻切片成片质量。方法收集新鲜鸭肝组织30例,冷冻切片取材后用不同的固定液进行固定,然后进行HE染色,显微镜观察。结果经乙醚酒精固定的鸭肝组织和细胞结构清晰,核浆颜色对比度适宜,染色鲜艳。结论乙醚酒精最适宜用于快速冷冻切片的固定,进行HE染色。 展开更多
关键词 固定液 快速冷冻切片 HE染色
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统计学习的过去、现在和将来 被引量:3
19
作者 李扬 谢邦昌 彭茜茜 《数据》 2009年第7期58-60,共3页
现今的统计学习虽然已经有了重大的发展,但是若想把事情完全交给机器完成却不能得到理想结果,仍需要加入大量的人类智慧。现代统计学习理论是研究利用经验数据进行机器学习的一般理论,属于计算机科学、模式识别和应用统计学相交叉与结... 现今的统计学习虽然已经有了重大的发展,但是若想把事情完全交给机器完成却不能得到理想结果,仍需要加入大量的人类智慧。现代统计学习理论是研究利用经验数据进行机器学习的一般理论,属于计算机科学、模式识别和应用统计学相交叉与结合的范畴。在科学技术飞速发展的今天,统计学习理论广泛吸收和融合相关学科的新理论,不断开发应用新技术和新方法,深化和丰富了统计学传统领域的理论与方法,并拓展了新的领域。 展开更多
关键词 统计学习 试验 方法
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掺铁二氧化钛薄膜的自组装制备和光催化性能研究
20
作者 孙振亚 彭茜茜 李青霞 《纳米科技》 2011年第5期39-44,61,共7页
以TiCl4为钛源,SAMs为模板,Fe(NO3)3·9H2O为铁源,采用自组装方法于低温液相反应体系中分别成功地制备出大面积二维结构纳米的纯净和掺铁Ⅱ0:薄膜,通过拉曼光谱、高分辨透射电镜、荧光发射光谱等方法对样品进行表征,研究紫... 以TiCl4为钛源,SAMs为模板,Fe(NO3)3·9H2O为铁源,采用自组装方法于低温液相反应体系中分别成功地制备出大面积二维结构纳米的纯净和掺铁Ⅱ0:薄膜,通过拉曼光谱、高分辨透射电镜、荧光发射光谱等方法对样品进行表征,研究紫外光和可见光下纳米薄膜对甲基橙溶液的光催化降解过程以及紫外光下对甲苯的降解效率,探讨了掺铁后对TiO2:的光催化活性的影响,结果表明,此方法不需要高温煅烧即可得到高催化活性的以金红石为主的掺铁二氧化钛纳米薄膜。 展开更多
关键词 铁掺杂 纳米TIO2薄膜 光催化
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