原型范畴理论视角下“上”“里”多义习得考察

基于原型范畴理论,本研究以语料库检索和语言测试作为研究手段,调查英语母语者习得方位词"上""里"多个义项的情况。研究结果表明,学习者习得"上""里"多个义项时遵循与汉语母语者大致相同的习得顺序;二语习得过程明显受词义典型性制约,同时还受到母语语义迁移的影响。

汉语印尼语复杂定语的对比分析

本文针对印尼学生在学习汉语复杂定语过程中常见的语序偏误现象,从短语定语和多项式定语两个方面进行汉印对比。文章拟通过语序对比,揭示汉语印尼语复杂定语间的对应规律,探求解决学生语序偏误难题的途径,以促进对外汉语教学工作。

汉语报刊阅读教学中的语感问题研究

在专门为留学生开设的阅读报刊技能训练课中,学生普遍反映有较大难度,为解决这一问题,可从培养学生语感方面入手.如何解决语感问题,本文从教学实践出发,提出:首先,通过报刊知识教学建立报刊阅读知识图式;其次,增大言语信息输入量,对学习者实施报刊阅读强化训练,构建学生语感图式,在学生完成的前提下,组织学生开展交际性报刊阅读,进一步锤炼学生的语感,最终使学生完成对报刊阅读角色的自我认同.

汉语递加式多项定语与印尼语相关表述的比较

汉语和印尼语分属不同语系,修饰语的句位分布差异明显,汉语遵循定语前置律,印尼语遵循定语后置律。汉语中定语可分为限制性定语和描写性定语两类,多项定语之间有着稳定有序的句位分布,其中限制性定语一般出现在描写性定语前面。印尼语中单纯由限制性定语或描写性定语组成的多项定语,其句位分布与汉语中的表述呈反向对应,由限制性定语和描写性定语同时修饰核心名词时,并不完全与汉语反向对应分布,而是各自按习惯位置交叉分布。

运用语用学理论解读《围城》文本的言外之意

以《围城》为分析文本 ,用语用学理论分别从句类的语用意义转换和偏离合作原则、礼貌原则三方面解读其中的言外之意 ,并强调推知言外意图需结合语境。

“在+处所”行为构式及动词二语习得研究

“在+处所(L)”行为构式有“在L VP”和“VP在L”两类。前者凸显特定处所中动作事件的发生,后者凸显特定处所中动作事件的完成。两类构式对动词准入有句法语义限制。本研究通过图文匹配和语法可接受度判断测试任务,调查英语背景汉语学习者“在+处所”行为构式的中介语特征。不同水平二语者理解“在L VP”构式义的程度优于“VP在L”,对两类构式中动词准入判断也存在显著差异。输入频率是影响“在+处所”行为构式及动词习得效果的重要因素。

汉语多项状语与印尼语相关表述的比较

汉语、印尼语分属汉藏语系和南岛语系,修饰语在句中的位置分布差异较大。文章以多项状语的句中分布及排序为对比点,根据汉语中限制性状语和描写性状语的三种组合方式,来逐一寻找在印尼语中的相关表述形式。文章揭示了与汉语中各状语项都集中在谓语动词左侧呈稳定有序的分布不同,印尼语多项状语可以分布在谓语动词两侧,呈现出以句尾为优势句位的动态分布特点。在围绕谓语动词形成的轨层结构中,汉语印尼语中的多项状语遵循相似的排布规律。

文献学视野中的《中国音乐史》出版现状分析

目前可见的中国音乐史类专著大约有100多种,种类多样而略显杂乱。文章按照撰写的体例及特点,将中国音乐史文献归纳为七大类,一方面想引起学术界的关注,另一方面是涉足音乐史学的研究者提供一些基础性的参考与参照。

秦州夹板与陇西云阳板比较研究

夹板、云阳板别名朝山会,当地人称打夹板、打板子,是流布于甘肃省天水市秦州区和定西市陇西县的一种民间舞蹈。总体特征上是相似的,但在观念信仰、祭祀对象、演出时间、道具的形制、道具制作的选材、队形、动作表演程式、服装、乐器、音乐等多方面都存在着极大的差异。

非物质文化遗产保护理论研究及实践中的误区探微——以花儿和花儿会为例

近年来,我国非物质文化遗产保护工作,取得了较为显著的成果,但是,文化遗产流失还是比较严重,西方文化对我们本土文化的蚕食也愈加明显。在非物质文化遗产保护的理论研究、申报工作以及保护实践过程中,还有一些的偏差。本文以花儿和花儿会为例,从花儿的原生性问题、"传承人"概念的内涵、花儿的研究方法问题、发展经济与保护非物质文化遗产等四个方面对非物质文化遗产保护工作进行了分析研究。

从研究目的看音乐人类学在中国的历史发展

民族音乐学(或称音乐人类学)作为一门音乐学科,在我国发端于20世纪20年代。名称上经历了种种变化。各阶段研究目的既有联系,也有差异,文章旨在对民族音乐学发展不同时期代表人物、社团的研究宗旨进行梳理。

试论汉语报刊课的整体阅读教学

汉语报刊阅读课应注重学生整体能力的培养。整体阅读能力不仅体现在阅读报刊文章的速度上,还体现在使用报刊与社会交际的能力上。帮助学生建立报刊阅读知识的图式结构并加强交际性阅读训练是提高学生整体阅读能力的有效途径。

国内西药双名使用形音义考察

西药是医用领域里的特殊商品,流通时有通用名和商品名之分。因为普通消费者缺乏对药品命名相关知识的了解,使用药品时易将两种名称混淆,甚至导致药品误服误用。本文从语言使用的角度出发,介绍国内西药双名的职能分工,并对通用名和商品名进行形、音、义多角度比较分析,揭示西药双名的语言特征。同时对西药名称的规范化提出建议,以期增强公众对药品名称的辨别能力,促进安全用药。

英语母语者方位词“上/里”隐现使用习得研究

方位词“上/里”受参照物名词语义制约,句法上分必隐、必现、隐现两可三种情况。本文采用书面译写任务,调查英语母语者习得“上/里”隐现使用以及“在……上/里”同框使用的中介语特征。研究发现,二语环境下学习者能习得前置介词“在”的用法,但倾向于隐去后置方位词“上/里”,母语中空间标记位置对“上/里”隐现使用产生负迁移。“上/里”典型空间义的习得显著好于非典型空间义。汉语水平和频率因素影响了学习者的二语表现。

陇东南地区乡村幼儿园教师获得感测评与提升

新时期教育阶段的要求,需要教师能够快速适应新课程的改革与变化,并逐步改变自身的教学方式。乡村幼儿园教师作为新时期教育观念和教育方法的主要传达者和实施者,是帮助幼儿初步建立学习意识和行为意识的主要推动者。由于现实中存在的网络信息接收延迟、城市与乡村教育信息不对称等问题,导致乡村幼儿园教师在教学方式上存在偏差,造成学生无法得到良好的教育,进而增大城市教育和乡村教育的差距。在教学能力薄弱与教学效果不佳的双重压力下,乡村幼儿园教师的自信心受到打击.

基于音乐人类学观念的东西方音乐比较研究

认为西方音乐是先进的、高级的音乐,因为其更加注重和声、复调、织体,规模宏大;相反中国音乐因为追求单线条的美,只注重旋律而被进化论等学派评价为低级的、落后的音乐。笔者认为东西方音乐发展上殊途同归,美学评价各有千秋。

从文化迷失到文化自信——少数民族舞蹈类非物质文化遗产的保护与发展

少数民族的舞蹈是少数民族在发展过程中,经过一定文化的积累,并且互相融合而成的一种舞蹈类型。少数民族舞蹈可以代表少数民族的文化和精神,但是,随着经济的快速发展,少数民族舞蹈受到了现代社会文化的强烈冲击和影响,有的少数民族舞蹈濒临失传。所以,要切实加强对少数民族舞蹈类非物质文化遗产的保护。

电网建设和社会经济协调发展的DEA评价研究

电网建设和社会经济发展之间有着紧密的联系。本文分析了两者的评价指标,通过应用数据包络分析(DEA)模型计算出两者之间的协调程度,并对协调度进行了分析,以期为电网建设评价提供一种协调的方法。

基于系统动力学的平衡记分卡战略管理研究

本文利用系统动力学(SD)对系统动态复杂性的高度关注与解构的特性,以系统思维与系统反馈分析为纽带,提出运用系统思维构建平衡记分卡,将战略地图转换成系统流图,通过系统反馈环分析确定影响战略的关键因素,建立系统动力学微分方程模型进行仿真克服时滞,完善平衡记分卡的战略动态管理。