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完善政策措施 促进干部交流——关于干部交流工作的调查与思考
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作者 徐承娜 郭云喜 胡小云 《金融与经济》 2000年第10期42-43,52,共3页
关键词 南昌市 人民银行中心支行 干部交流 干部培养
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引入竞争机制完善专业技术职务聘任制
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作者 罗昕宁 徐承娜 刘亚东 《金融与经济》 1998年第9期51-52,共2页
实行专业技术职务聘任制,是职称改革工作的一项重要内容,也是今后深化职称改革的任务和目标。它对调动广大专业技术人员的工作积极性,提高他们的政治、业务素质,建设一支适应金融事业发展需要的专业技术人员队伍,都具有十分重要的... 实行专业技术职务聘任制,是职称改革工作的一项重要内容,也是今后深化职称改革的任务和目标。它对调动广大专业技术人员的工作积极性,提高他们的政治、业务素质,建设一支适应金融事业发展需要的专业技术人员队伍,都具有十分重要的意义。1987年,在总行的统一领导... 展开更多
关键词 专业技术职务 专业技术人员 职务聘任制 机制完善 人民银行 引入竞争 职称改革 任职资格 岗位设置 聘任管理
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《水工艺与工程新技术》混合式教学线上材料的优化
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作者 彭赵旭 娄天宇 +2 位作者 姜昆 徐承娜 侯思琪 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期222-223,共2页
为了提升《水工艺与工程新技术》教学效果,在中国大学MOOC平台建设技术理论(视频、ppt、电子书、拓展文献)、技术实践(规范、案例赏析、案例讨论)和效果检验(随堂测验、单元测验、单元作业)材料,开展混合式教学并考察其使用情况。结果... 为了提升《水工艺与工程新技术》教学效果,在中国大学MOOC平台建设技术理论(视频、ppt、电子书、拓展文献)、技术实践(规范、案例赏析、案例讨论)和效果检验(随堂测验、单元测验、单元作业)材料,开展混合式教学并考察其使用情况。结果表明在使用数量上,技术理论类的ppt与拓展文献紧密正相关(0.902),而与视频等负相关;技术实践类的规范标准与案例赏析、案例讨论均高度相关(0.918和0.915);效果检验类材料使用频率最高。在线上建课时,“PPT—拓展文献”能让学生高效掌握理论知识点。“规范—案例—讨论”模式能够充分利用所建线上资源,与课程总成绩挂钩的阶段性考核方式更受学生青睐。 展开更多
关键词 混合式教学 线上资源 给排水科学与工程 视频
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