徐晓莉:生活即学习,将幼儿德育融入生活

走上工作岗位以来,徐晓莉已在幼教行业走过25年风雨,启蒙了一批又一批幼儿,助他们茁壮成长,扬起人生之帆。徐晓莉说:“教书育人,是教师的神圣职责,教书者,必先学为人师,育人者,必先行为世范。”她认为幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。

平台经济金融化对实体企业“脱虚向实”的影响

平台经济金融化对实体经济“脱虚向实”的影响日益明显。文章基于沪深A股上市企业数据,采用固定效应模型、中介检验模型等方法,实证考察平台经济金融化对实体企业“脱虚向实”的影响与作用机制。研究发现:平台经济金融化对实体企业“脱虚向实”呈“倒U”型非线性影响;成本机制、资本配置机制和创新补偿机制是其重要路径;平台经济金融化对处于不同金融发展水平地区、不同所有权及不同规模的实体企业“脱虚向实”存在异质性影响。据此,提出强化“主动+被动”双向监管、充分考虑企业资本配置结构、针对性给予政策支持等建议。研究结论为深化平台经济金融化发展、加快实体企业“脱虚向实”提供有益启示。

国内贸易网络与企业全球价值链地位——基于市场可达性的中介效应

现代经济生产与分工日渐网络化,促使国内贸易网络对企业全球价值链地位攀升的重要作用逐步凸显。文章基于2012—2022年我国上市公司和中国海关匹配数据,考察国内贸易网络对企业全球价值链地位的影响和作用机制。研究结果表明:国内贸易网络对企业全球价值链地位具有显著促进作用;中介机制检验结果显示,市场可达性在国内贸易网络影响企业全球价值链地位过程中发挥中介作用;门槛效应检验发现,在市场可达性较高地区,国内贸易网络对企业全球价值链地位的促进作用更强;异质性检验表明,国内贸易网络对企业全球价值链地位的正向影响在高生产率企业和中低质量产品企业中更显著。据此,文章提出跨区域拓展与延伸国内贸易网络、制定差异化扶持策略、借助于现有交通网络深化市场可达性等对策建议,以期更好助力企业实现全球价值链地位攀升。

企业创新指数的构建及应用研究

创新是发展新质生产力的核心要素。当前,全球经济结构正因新一轮科技革命和产业变革而重塑,各国将创新视为国际竞争的主战场。企业作为市场的行为主体和市场机制的作用对象,是创新的成果转化中心,对生产力的更新换代发挥着主导作用,对发展新质生产力、推动经济高质量发展具有重要作用。因此,构建科学的创新指数有助于企业了解自身创新实力,推动新技术的研发和应用,从而提高新质生产力水平,同时也可为政府培育新质生产力的方向提供决策参考。本文基于财务管理领域中现金流量折现模型的基本原理,构建由创新投入能力、创新研发能力、创新产出能力、创新成长能力和创新环境五个维度构成的企业创新能力评价模型,之后基于社会网络分析法选取18个指标建立评价指标体系,运用博弈论对通过CS-AHP和熵值法得到的主客观权重进行组合赋权,并对创新指数的信度和效度进行检验。同时,以2017~2022年1324家上市公司作为样本,计算样本公司的创新指数。

新文科视角下“工商管理专业”专业认证问题探析——基于国际认证体系

长期以来,欧美等国家推出若干非官方国际化认证体系以推动商科教育质量提升,并且在专业日益国家化的背景下,国际认证逐渐成为人们关注焦点。我国高等教育改革虽然已取得长足进步,但在专业认证领域尚未构建出有效的评价机制,专业认证也仅在个别地方进行试点,而社会对于高质量的复合型高素质工商管理人才需求不断增加,加之我国国情、政策和教育背景等因素与国际差异也较大。因此,参考国际认证标准体系并整合中国特色管理思想,初步构建独特的本土化专业认证体系,有效保障和促进工商管理专业本科层次教育质量的管理具有重要意义。

新文科建设背景下工商管理专业课程体系改革研究

工商管理专业传统课程体系在新文科建设中面临体系重构、知识延展、学科交叉的挑战,亟须对标新文科建设对人才培养质量要求的现代标准。如何解决工商管理专业人才培养的系统性、综合性、规范性问题成为新文科建设背景下工商管理专业亟待解决的问题。在新文科建设的大背景下,工商管理专业的建设改革应当紧紧围绕当前经济社会发展的需求,充分利用国内高校的理论教学优势,结合实践教学特色,以基础课程体系为基础,加强工商管理专业建设,以提升人才培养的质量和效率。

“专创融合”视角下创新创业人才培养模式研究——以工商管理专业为例

随着经济的快速发展,产业的转型和升级迫使工商管理专业不断优化人才培养模式,市场对高素质的创新创业工商管理人才提出了新的要求,如何实现专业教育和创新创业教育的融合成为了各个高校普遍面临的难点。因此本文以工商管理专业为例,阐述“专创融合”的内涵,分析目前高校工商管理专业人才培养模式存在的问题主要有工商管教学内容与创新创业教育融合度较低、人才培养课程设置、教材配置、考核方式不合理、教师教学水平较低、实验平台欠缺,最后针对性的提出相应的改进措施。

中国新质生产力指标构建与时空演进

加快构建以新质生产力为核心的创新体系,是中国加快实现高水平科技自立自强和高质量发展的重要基础。本文从新质劳动者、新质劳动资料和新质劳动对象3个维度构建了新质生产力水平指标测度体系,采用投影寻踪模型测度了2011~2022年中国地级市层面新质生产力发展水平,并运用Dagum基尼系数法、Kernel密度估计法以及Moran's I全面探究并验证了新质生产力对不同时间维度、空间维度的动态演变特征。研究发现:新质生产力发展水平呈现稳步增长态势,相比于新质劳动者、新质劳动对象,新质劳动资料占新质生产力比重更大。各地区新质生产力发展水平存在较大差异,其中,东部地区是新质生产力发展的高地,西部地区和东北地区是新质生产力发展的洼地,并且地区内新质生产力水平也存在较大差异。同时,新质生产力的涌现与生产关系具有一定的协调性,且新质生产力能够正向促进地区的全要素生产率水平的提升。本文为如何捕捉新质生产力的动态演化特征以及生产关系如何更好的引导新质生产力能效发挥提供了参考。

信息披露会加剧ESG评级分歧吗

随着越来越多的投资者承诺将ESG理念纳入投资决策,ESG也逐渐被企业所接受。与此同时,ESG评级分歧也越来越明显。本文以2018~2022年沪深A股上市公司为样本数据,探究企业信息披露程度对ESG评级分歧的影响。结果发现:企业信息披露程度越高,评级机构对ESG评价维度的自主选择性越高,ESG评级分歧就越大;高管特定经历能够缓解信息披露对ESG评级分歧的作用效果,且在ESG得分较低、ESG环境敏感性较高、未被问询的企业中,信息披露更显著地加剧了ESG评级分歧;ESG评级分歧呈现出明显的时间收敛特性,且分歧的存在对环境红利、社会福利、治理效率存在抑制作用。因此,企业应当加强和完善信息披露,降低外部利益相关者的逆向选择风险;监管部门应完善和统一ESG评级市场,促进中国特色ESG评级体系的建立,使其与中国特色估值体系相协调,与建设全国统一大市场相衔接。

去杠杆政策、存货周转率与工业企业发展能力——基于双重差分法的研究

为解决经济发展中存在的问题,我国政府提出供给侧结构性改革,其中的主要任务就是“去杠杆”。基于这一政策的实施,本文选取上证A股中工业类企业2012—2019年(2020年为特殊年份)的财务数据,利用双重差分法研究分析在去杠杆政策实施后对工业企业持续发展能力的影响,通过对2232个观测值进行多元回归分析发现去杠杆政策可以增强企业的可持续发展能力,存货周转率在政策和发展能力间具有中介作用。

长短期财政政策不确定性、企业创新决策与全要素生产率

笔者通过构建包含财政政策反应函数的成分GARCH模型测度了长期和短期财政政策不确定性,基于中国A股上市公司的面板数据推断了长期和短期财政政策不确定性对全要素生产率的因果效应,并从理论和实证角度分析内在作用机制。研究发现:长期和短期财政政策不确定性对全要素生产率的影响方向不同,长期财政政策不确定性有利于全要素生产率提升,短期财政政策不确定性则降低全要素生产率。其中,企业创新决策是长短期财政政策不确定性影响全要素生产率的重要机制,长期财政政策不确定性鼓励企业选择增加创新的决策,而短期财政政策不确定性导致企业选择推迟创新的决策。短期财政政策不确定性对非国有企业全要素生产率的负面影响更大,而长期财政政策不确定性对不同所有权属性企业全要素生产率的影响无差异。

农民对美丽乡村建设的认知度与参与度研究——基于乌鲁木齐大庙村的调查

以乌鲁木齐县大庙村为研究区,采用问卷调查的方式,分析了当地农民对美丽乡村建设的认知度和建设过程中的参与度,研究发现在美丽乡村建设进程中影响农民认知度和参与度的主要因素有经济滞后、当地劳动力短缺、农民思想观念陈旧等。基于此,从完善基础建设、提升反馈与沟通机制效果、提升思想引导三个方面提出了提高农民对美丽乡村建设的认知度和激发其内生动力的对策。

乡村振兴视域下的新疆农业科技成果转化问题及对策分析

该文分析了新疆维吾尔自治区农业科技成果转化现状,发现新疆区域内的农业科技成果转化存在灵活度不高、政策支持力度不明显、尚未构建完善的农业技术服务体系、资金投入不足、农民受教育水平较低等问题。并基于此,提出了新疆地区应完善政策机制、体系结构、加大资金投入、深化科技援疆等建议,旨在优化新疆农业科技成果转化。

数字李生水电站故障诊断技术的研究应用

水电站故障诊断与状态趋势预测有助于降低机组事故率,减少经济损失。随着信息技术的蓬勃发展,数字李生技术的应用为水电站故障诊断带来了新的解决方案。本文基于数字李生技术,提出了一种水电站故障诊断的新框架,随后,探讨了实现该技术所需的关键技术点。通过构建数字李生模型,结合二、三维全景感知系统中实际设备的状态参数及环境信息,精准映射实体系统运行状况,有助于准确地预测设备性能及潜在故障。该技术的应用可为水电站的安全运行和精益管理提供坚实支撑。

儿童慢性炎性脱髓鞘性多发性神经根神经病13例临床分析

慢性炎性脱髓鞘性多发性神经根神经病(chronic inflammatory demyelinating polyradiculoneuropathy,CIDP)是一类免疫介导的周围神经脱髓鞘疾病,典型临床表现包括对称性近端和远端无力伴腱反射减弱或消失以及感觉功能障碍,病程呈慢性进展或缓解复发,电生理学或病理学检查提示周围神经脱髓鞘改变,应用免疫抑制剂或免疫调节治疗有效[1]。少数患者临床表现可不典型,诊断困难,容易漏诊或误诊。CIDP可见于各个年龄,多见于40~60岁成年人,儿童CIDP罕见[2]。作者总结了13例CIDP患儿的临床特征、治疗反应及预后,以提高对儿童CIDP的认识。

不同年龄和青春发育阶段与青春期女性甲状腺功能指标参考区间的关联

目的探讨青春期女性主要甲状腺功能指标与年龄、青春发育阶段的关联性以及与成人参考区间的差异。方法在2017年10—11月、2019年1—3月于上海市闵行区、江苏省海门市、浙江省玉环市、浙江省德清县各选定1所初中,将4所初中共791名女生纳入研究,对研究对象进行体格检查以及甲状腺激素水平检测;采用《青春发育事件自我评定量表》评价青春发育分期。分别于2年后随访,调查内容一致。评估11~15岁5个年龄组甲状腺功能水平,计算95%CI,采用混合线性模型分析年龄及青春期发育阶段对激素水平的影响。结果青春期女性促甲状腺激素(thyroid stimulating hormone,TSH)、游离三碘甲状腺原氨酸(free triiodothyronine,FT3)、游离甲状腺素(free thyroxine,FT4)的参考区间与成人存在较大差异,错分率为2.98%~5.17%。在校正了BMI、腰围后,年龄、青春发育分期以及年龄与青春发育分期的交互作用均存在统计学差异(P均<0.05),TSH水平在青春发育完成前受年龄影响较大,12岁组水平高于11岁组(P=0.0012)和13岁组(P<0.0001);FT3水平在青春发育晚期随年龄变化较大,在13岁时的水平显著高于11、12岁(P<0.0001),在13岁后逐渐下降(P<0.0001);而FT4的水平在11~15岁总体上受年龄影响较小,13~15岁的水平略高于11~12岁(P<0.0001)。结论青春期女性的甲状腺功能指标TSH、FT3、FT4水平均与成人存在较大的差异,受年龄、青春期发育程度的影响有所不同,有必要进一步完善年龄和青春发育时期特定甲状腺指标参考区间。

数智化时代高校思政课教师教学思维创新的意蕴与图景

党的二十大开启了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程。要走好新时代新征程,全面建成社会主义现代化强国,需要强化现代化建设的人才支撑。高校思政课教师作为落实立德树人根本任务关键课程的重要责任人,必须立足于数智化时代的特殊境遇,以培养担当中国式现代化建设时代重任、助力中华民族伟大复兴的时代新人为目标引领,创新教学思维,做到由“讲”到“问”、由“独”到“众”、由“予”到“取”。惟有以创新的教学思维为引领,才能顺应时势发展、契合学生需求,及时更新教学理念、革新教学内容、创新教学方法,继而提升教学实效,实现立德树人根本任务,完成为党育人、为国育才的重要使命。

中国式现代化对外话语体系建构:现实检视、核心话语和实践进路

随着中国式现代化展现出巨大的实践效力与发展特色,如何构建中国式现代化对外话语体系成为了当前亟待解决的问题。需要通过加强现实检视、提炼核心话语、优化实践路径三重进路,回答中国式现代化对外话语体系构建中“为何说”“说什么”和“怎么说”三个基本问题:首先,把握中国式现代化对外话语体系构建面临的机遇与挑战。其次,以中国式现代化的五个基本特征为面向,提炼出国情话语、价值话语、社会话语、生态话语、交往话语等五种核心话语。最后,将中国语境与国际视域相交融,做到视域融合;促进官方、学界和民间不同话语主体相结合,做到多元协同;将理性叙事与感性叙事相贯通,做到情理交融,进而最大程度提升中国式现代化的阐释力度、广度和深度。

中国式现代化对外话语体系的构建路径

随着中国式现代化展现出巨大的实践效力与发展特色,构建中国式现代化对外话语体系成为当前亟待解决的现实问题。构建中国式现代化对外话语体系,要通过审视中国式现代化话语面临的国内外形势,把握中国式现代化对外话语体系构建面临的机遇与挑战,重点回答“为何说”的基本问题;要以中国式现代化的基本特征为面向,提炼出国情话语、价值话语、社会话语、生态话语、交往话语等核心话语,重点回答“说什么”的基本问题;要基于中国式现代化发展优势转化为话语优势的现实需要,以及化解西方国家对于中国现代化的偏见与误读的紧迫任务,通过不断拓展话语视野、丰富话语主体、创新话语表达等路径,最大程度提升阐释中国式现代化的力度、广度和深度,重点回答“怎么说”的基本问题。