老年高血压脑出血术后并发肺部感染临床分析

目的探讨老年高血压脑出血患者术后并发肺部感染的相关危险因素及对策。方法回顾性分析高血压脑出血并发肺部感染54例的临床资料,观察肺部感染的发生率。结果气管插管全麻术后肺部感染发生率74.24%,明显高于局麻手术组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。大骨瓣开颅术后肺部感染发生率最高,达92%,明显高于小骨窗开颅显微组和血肿钻孔引流组的67%、36%,差异有统计学意义(P<0.05)。原有肺部基础疾病和长期抽烟可明显增加术后肺部感染的发生率。其中慢性阻塞性肺疾病(Chronic obstructive pulmonary disease,COPD)或支哮等呼吸道疾患术后感染率高达100%。结论选用气管插管全麻和大骨瓣开颅术,以及患者原有肺部基础疾病和长期抽烟史可明显增加老年高血压脑出血患者术后肺部感染的发生率和病死率。

跟时代步伐 育时代新人——谈农村小学的班级有效管理途径

在强调以生为本的教育环境下,在农村学生的自主意识日益凸显的形势下,班主任只有努力实现自身角色的重新定位,以身作则,主动接近学生。把学生放在主体位置,营造轻松和谐的课堂环境,发挥学生的主观能动性,积极参与课堂管理。社会在不断的进步,人更是不断的发展,只有鲁迅“孺子牛”的精神,已不能培育出社会的新人才了。这就要求我们教师。

经腋窝切口腔镜与传统手术切除乳腺良性疾病的临床疗效及美容效果对比研究

探讨经腋窝切口腔镜与传统手术切除乳腺良性疾病的临床疗效及美容效果。方法 选择时间段2021年3月至2023年3月期间到我院治疗的43例乳腺良性疾病患作为研究对象,依据入组原则均等分为两组,对照组患者20例,实施传统手术方式切除乳腺肿物,研究组20例,采取经腋窝切口腔镜下切除乳腺肿物。分析两种术式治疗效果、不良反应发生率及美容效果。结果 治疗后,两组对比治疗效果,研究组(95.00%)较对照组(70.00%)高(P<0.05)。治疗后,两组不良反应发生率对比,研究组(5.00%)较对照组(30.00%)低(P<0.05)。治疗后,两组对比客观评分及主观总满意度,研究组显著高于对照组(P<0.05),研究组(95.00%)较对照组(70.00%)高(P<0.05)。结论 相比传统手术切除,应用经腋窝切口腔镜切除乳腺良性疾病临床疗效较为积极,降低患者并发症的发生,提升切口美容效果,值得进一步推广。

悬吊辅助法经脐单孔腹腔镜阑尾切除术的微创性及美容效果

目的探讨悬吊辅助法经脐单孔腹腔镜阑尾切除术的微创性及美容效果。方法选取中山市黄圃人民医院2018年11月至2019年4月收治的成年慢性阑尾炎患者60例为研究对象,根据抽签法分为观察组与对照组,各30例。对照组使用传统三孔腹腔镜阑尾切除术,观察组使用吊线法辅助经脐单孔腹腔镜阑尾切除术,对比2组患者手术情况、切口美容效果及并发症发生情况。结果观察组术后排气时间、卧床时间、住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率10.00%高于对照组6.67%,比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组切口美容效果评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对慢性阑尾炎患者,采用悬吊辅助法经脐单孔腹腔镜阑尾切除术治疗,与传统三孔腹腔镜阑尾切除术相比,康复时间更短,创伤性更小,且切口美容效果更突出。

潜心悦读 匠心教法——述指导农村小学生阅读整本书的有效途径

在2016年教育部联合发布'中国学生发展六大核心素养',核心素养的发布让中小学的统编教材的出版正式启动,2016年春季开始广州开始启用统编教材,尤其以语文教材为先来引导全新的教学改革,统编教材的学习需要很好的课外阅读文本的支撑,只有教材加辅助性课外材料的共同阅读,才能带来更高的阅读效率。本文以农村小学低年级学生的课外整本阅读为研究核心,试图基于部编教材进一步探索指导小学生阅读整本阅读材料的有效方法,为从小学生积累丰富的语文文化知识奠定良好的基础。