以“学用互促”为特点的本科生新媒体素养培育模式研究——以浙江大学图书馆i-Lab学生创新工作室为例

文章聚焦本科生新媒体实用技能素养培育,基于教学支架、元素养、小组合作学习理论设计以“学用互促”为特点的培育模式,以浙江大学图书馆i-Lab学生创新工作室为依托,开展“分组制”量体裁衣、“系列课程+实践应用”穿插结合、“老带新”合作学习等实践探索,并提出国内高校推广实施建议,以期为新媒体环境下信息素养教育的开展注入新思路,推动素养培育与学生成长互融互促的良性循环,亦为学生团队培育提供参考。

线粒体质量控制在呼吸系统疾病中的研究进展

呼吸系统疾病(肺部炎症、肺纤维化)严重危害人类健康。作为真核细胞特有的细胞器,线粒体不仅在产生能量、生物合成和维持细胞内稳态中具有重要功能,而且作为多样化的信号细胞器,参与炎症、增殖、分化、细胞修复等过程。线粒体质量控制系统包括线粒体生物发生、线粒体动力学和线粒体自噬。研究发现,呼吸系统疾病的某些病理机制如氧化应激、炎症等与线粒体质量控制失调密切相关。因此,本文总结线粒体质量控制失调在呼吸系统疾病(慢性阻塞性肺疾病、肺纤维化、急性肺损伤、哮喘和细菌性肺炎)的研究进展,以期从线粒体的角度寻求呼吸系统疾病防治的新思路。

连杆轴承润滑空化过程动态仿真与抑制

以某重型柴油机的连杆轴承为研究对象,引入运动边界和动网格smoothing网格光顺方法来探究不同入口条件对油膜空化现象的影响,研究了用于抑制轴承润滑空化现象的轴瓦开槽方法,对比开槽数量、深度及开槽形式对抑制油膜空化现象的影响.研究发现,润滑空化的范围和程度是一个动态变化的过程,引起空蚀的并非在空化形成阶段,而在空化溃灭的过程中.因而如果空化现象频繁发生和溃灭,相比持续存在的稳定空化状态,将更易破坏轴瓦表面,引发明显空蚀现象.由于重型柴油机的连杆轴承润滑油来自于主轴承,连杆轴承润滑油入口压力存在显著波动,导致空化程度波动剧烈,进一步恶化空蚀现象,这也解释了重型柴油机连杆轴承穴蚀损伤往往更甚于主轴承.通过轴瓦开槽可以有效缓解空化,从而达到抑制空蚀的效果;增加开槽数目和深度都可以强化抑制效果,但提升的程度有限.相比全槽模型,半槽模型可以强化油膜的轴向流动,对空化的抑制效果更好,可将油膜的气相体积分数最高值从0.94(未开槽)降至0.39.考虑到轴瓦的厚度与强度需求,选择适当槽深的半环单槽即可有效地抑制轴承运动过程中油膜的空化现象.

基于机器视觉与柔顺控制的在轨轴孔对接技术研究

在轨卫星燃料加注作业涉及失重环境下航天器间多管道同时对接的问题,对此设计了一种可固连辅助牵引/排斥对接作业系统。通过基于边缘信息的模板匹配算法和基于相机小孔成像模型的位姿测量算法进行非合作目标的视觉引导,在机构间建立牵引/排斥作用后,使用引入比例微分控制器的导纳控制算法进行多管道的柔顺插入与分离;借助搭载单目相机以及末端六维力传感器的机械臂实物平台进行验证实验。结果表明:视觉测算的水平方向误差不超过4 mm,可满足后续作业的初始位姿需求;柔顺控制算法能够避免作业过程中的卡阻问题,并将对接机构间的相互作用力与力矩分别保持在20 N以及0.8 Nm以内。系统能够在减少航天器间姿轨扰动的前提下完成小间隙长进深的多管道对接任务。

华南地区灌木月季夏季栽培管理技术探讨

随着全球气候变暖,夏季高温胁迫成为现今月季栽培面临的重要环境问题,在夏季,灌木月季存在开花不佳、生长不良、易染病、易受水涝等问题,本研究从修剪方法、浇水施肥、栽培方式和病虫害防治等方面对华南地区灌木月季夏季栽培管理技术进行探讨,旨在进一步促进灌木月季的推广应用,为华南地区种植提供参考。

机器人多维力传感器的研究进展

机器人多维力传感器是机器人与人和外界环境交互的重要部件。力感知技术作为机器人的四大关键技术之一,在抓取、打磨、装配以及健康医疗等领域得到了广泛应用。针对机器人多维力传感器当前的研究进展情况进行了概述。首先对几种常用的多维力传感器的研究现状进行了简单的介绍,然后介绍了几种典型的弹性体结构和改进的弹性体结构。此外,对多维力传感器的标定方法进行了总结,并对标定中存在的问题进行了讨论。由于维间耦合是影响传感器精度的关键因素,且广泛存在于各种结构的多维力传感器中,所以减小或消除维间耦合成为多维力传感器研究中的一个不可或缺的内容,因此对多维力传感器的解耦方法进行了综述。在动态力信号测量场合,需要动态性能好的多维力传感器,还给出了多维力传感器动态性能补偿的一般方法,并分析了运动中的机器人多维力传感器存在的惯性力问题及一般的解决方法。最后,对多维力传感器技术的未来发展趋势提出了新思路,并指出了未来需要解决的问题。

音乐教师教育培养目标价值取向的百年嬗变及其文化阐释

近百年来,随着社会变革与文化变迁,我国音乐教师教育培养目标的价值取向经历了从"政治挂帅"到"政-经主导"两大阶段,尽管也不乏个人价值关怀的端倪,然整体来说形变而神未变,依然是建立在社会发展需求之上的一种价值观念,体现了"社会本位"的特点。我国"重人伦"、"重群体"之传统文化观、"乐之教化在于道德"之传统音乐文化观及"圣人君子"之传统教育目的观是潜藏于其后的文化根源。在新的历史时期,应关注文化土壤的更新、建设现代文化;重构现代教育价值体系;注重课程实践,树立培养目标与课程实践相统一的政策执行理念,以实现音乐教师教育培养目标"以人为本"的价值取向。

高校古琴课程设置初探

古琴作为我国乃至世界最古老的乐器之一,目前以"业余的"民间琴社(馆)为主要传承途径;少数高校开设的古琴课程亦缺乏系统性、稳定性和开放性。为更好地传承古琴艺术与文化,有必要在高校系统开设古琴课程,将其纳入制度化教育之中。具备条件的高校,可分别开设古琴专业课程体系、音乐专业必修与选修相结合古琴课程模块和其他专业公共选修课程,从而培养古琴演奏与教学专门人才、具有一定古琴演奏能力与古琴文化素养的音乐专业人才、对古琴文化有一定了解与需求的其他专业人才。

眼动追踪仪的调试和初步应用

目的对眼动追踪仪进行调试,并运用该仪器客观测量眼球水平运动,探讨该仪器在测量眼球聚散参数中的可行性和重复性。方法通过对眼动追踪仪的合理设置和调整,记录眼球水平运动,并通过相关软件对数据进行分析和计算。结果通过具体的设置,眼动追踪仪能够精确地记录眼球的水平运动,即在注视特定视标时眼球运动的一个动态过程。在不同调节刺激下的眼动量呈线性关系,R2=0.991。结论经过调试后的眼动追踪仪能够客观地记录双眼的水平运动量,操作过程较为简单,仪器性能较为稳定,所获得的数据重复性较好,可用于人眼运动的动态测量和研究。

美国音乐教师教育课程的变革及启示

美国音乐教师教育课程的变革经历了从单一课程到课程体系初具雏形的萌芽期、从学科课程为主到系统化课程体系形成的发展期以及教师专业化与多元音乐文化兴起的成熟期等阶段。美国音乐教师教育课程的变革历程不仅是其课程体系、结构、内容不断完善、成熟的历史,更是其课程文化实现从欧洲音乐为中心的一元文化走向多元文化选择的历史。借鉴美国音乐教师教育课程变革的经验,对我国建立立足本土、倡导多元音乐文化的音乐教师教育课程体系极具启示意义。

对音乐学(教师教育)本科专业课程改革的思考

《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》的颁布，为我国的音乐学（教师教育）的课程改革指明了方向，本文就新课程改革的特点进行分析，同时对实施中存在的问题进行有效的探索。

架设于理论与实验之间的桥梁——案例教学运用于音乐教学论课程中的探究

在音乐教学论课程中运用案例教学,有利于加强理论与实践的联系,缩短教学与实践的差距,促进学生学习方式的改变;有利于学生多种能力的培养。就案例教学在音乐教学论课程中的运用进行了探讨。

中学音乐教师评价现状及其存在问题分析

本文通过对中学音乐教师评价现状的调查,揭示了中学音乐教师评价存在的问题,并对存在问题的原因进行了分析,探索促进中学音乐教师评价实施的策略和建议。

论音乐教师权威的构建

教师权威是“教师在教育教学过程中对学生产生的影响力，使学生对教师表现出的一定程度的依赖和服从。”（孙传远：《话说教师权威》，《教师博览》2007年第5期）在谈到音乐教师权威时，有些人会笑：音乐教师还有权威？音乐教师也需要权威？教师权威的树立是课堂效率的保证。心理学家弗雷法克·琼斯认为：无序的课堂会使教师丧失50％的教学时间。试想一堂连课堂秩序都无法保证的音乐课能带给学生什么？我们理想中的音乐课堂，应该是在确保完成音乐教学内容的前提下，既要体现教师对学生的民主、宽容，又要实现教师对课堂的有效控制。一直以来，音乐课在学校教育系统中处于相对弱小的地位，没有得到应有的重视。然而，任何的社会活动都需要一定权威的存在，音乐课堂教学作为一种有组织的社会活动，合理的教师权威当然必不可少。

人眼Kappa角的影响因素权重分析

背景 Kappa角是指人眼视轴与瞳孔轴相交所成的角度,是调整角膜屈光手术的切削中心和设计斜视手术矫正量的重要参数.以往的研究表明Kappa角的大小和变化受年龄和屈光状态的影响,其检测结果也受检测仪器精度的影响. 目的 采用温州医科大学眼视光学院实验室设计的Kappa角测量仪评价正常人眼轴长度、角膜曲率、前房深度对Kappa角变化的影响,并进行权重分析.方法 采用横断面研究方法,于2009年12月至2010年8月纳入年龄18 ～38岁、平均屈光度为-1.0D的健康志愿者50人,采用温州医科大学眼视光学院实验室设计的Kappa角测量仪测量受试者双眼水平和垂直Kappa角,每个受试者测量3次移动距离,取平均值,计算水平和垂直的Kappa角.采用IOLMaster测量受试者的眼轴长度、前房深度和角膜曲率半径,采用多元线性回归模型分析眼轴长度、角膜曲率、前房深度对Kappa角变化的影响. 结果 以眼轴长度（X1）、前房深度（X2）和角膜曲率半径（X3）作为自变量、水平Kappa角（Y）作为因变量建立的有效回归方程为：Y=15.554-0.587X1 ＋0.724X2 ＋0.232X3（R=0.788,R2=0.621,P=0.000）,眼轴长度与水平Kappa角呈明显负相关,差异有统计学意义（b1=-0.587,β1=-1.002,P=0.000）;前房深度与水平Kappa角呈明显正相关,差异有统计学意义（b2=0.724,β2=0.296,P=0.030）,角膜曲率半径与水平Kappa角无明显相关,差异无统计学意义（b3=-0.232,β3=-0.068,P=0.338）,剔除角膜曲率半径变量后回归方程为：Y=14.235-0.622X1＋0.824X2（R=0.786,R2=0.618,P=0.000）,眼轴长度与水平Kappa角呈负相关,差异有统计学意义（b1=-0.622,β1=-1.062,P＜0.05）;前房深度与水平Kappa角呈正相关,差异有统计学意义（b2=0.824,β2=0.337,P＜0.05）.眼轴长度、前房深度及角膜曲率半径与垂直Kappa角的回归方程为：Y=0.492-0.020X1＋0.038X2＋0.089X3,该回归方程中的自变量与因变量呈弱相关（R=0.436,R2=0.191,P=0.000）,3个自变量与垂直Kappa角均无明显相关,差异均无统计学意义（P＞0.05）. 结论 水平Kappa角与眼轴长度呈负相关,与前房深度呈正相关,眼轴长度对水平Kappa角的影响更为明显,但眼轴长度、前房深度和角膜曲率半径对垂直Kappa角均无明显影响.

关于化归思想在初中数学教学中的渗透

随着我国教育体制改革的不断深化,传统的教学手段已经无法适应新形势下的初中数学,要求教师要把数学思想渗透到教学中去。从一定程度上讲,数学思想是人类对数学本质的一种认识,能有效地改善学生的数学解题能力。正是基于这样的认识,才产生了“化归”思想,借此让学生能够灵活地处理复杂的数学问题,这对于培养学生的应变能力和创造性思维起到了很大的作用,对提高学生的数学学习具有积极意义,能使学生逐渐建立数学思维,从而达到提高数学教学效果的目的。

客观调节性集合/调节比率的研究

目的利用眼动追踪仪和红外自动验光仪获得刺激性调节性集合/调节(accommodative convergence/accommodation,AC/A)和反应性AC/A值,分析两者相关性及差异。方法选取34名健康在校学生和年轻工作人员[年龄为20～35岁,平均(25.8±3.4)岁],在集合反馈回路打开(遮盖左眼)的条件下,用310型眼动追踪仪分别记录调节性集合;用wv500红外自动验光仪测量注视眼在各调节刺激下的调节反应,从而分别得出刺激性AC/A和反应性AC/A,对两者数据采用配对t检验进行分析。结果用眼动追踪仪法测量所有受试者所得的刺激性AC/A和反应性AC/A有显著相关性(r=0.871,P=0.000)和明显差异,反应性AC/A为(7.50±3.60)△/D,刺激性AC/A为(4.77±1.84)△/D,反应性AC/A平均值与刺激性AC/A平均值相比为1.57,两者差异有显著统计学意义(P=0.000)。结论反应性AC/A高于刺激性AC/A,大多数个体均有一定程度的调节滞后量。

纸基摩擦片送料机械手的设计分析

针对目前纸基摩擦片制备时在各工位间传送效率低下的问题,设计了一种旋转式的气缸与手爪相互独立的工件运输机械手,提高了纸基摩擦片的制备效率和质量。为提高摩擦片落料的准确性,在硬件方面利用虚拟样机技术在Adams中对其手爪进行动力学分析和参数优化;在软件方面建立了模糊自适应PID控制器,大幅度改善了中心轴驱动电机的动态性能。

查氏颈眩晕方治疗颈源性眩晕

查和萍教授从湿邪致病为主,兼以肝脾肾亏虚、久病致瘀阻络论治颈源性眩晕,认为湿盛困脾而气机不畅、脾虚不运则生化无源,均可导致颈椎病眩晕的产生。因此提出健脾升阳祛湿,兼顾调理肝肾,辅以活血化瘀的治法,临床上以查氏颈眩晕方治疗颈源性眩晕收效明显。

动态稳定法在环曲面软镜验配中的应用研究

目的观察动态稳定法设计环曲面软镜的临床应用表现，并探讨其旋转量、稳定性的影响因素。方法为191例（191只眼）散光自愿者验配动态稳定法设计环曲面软镜，记录右眼的矫正视力、镜片配适评估、旋转量、稳定性及患者的主观评价、安全性分析。结果（1）动态稳定法设计型环曲面软镜的矫正视力与主觉验光的最佳矫正视力无差异。（2）156只眼（81．68％）中心定位正中，140只眼（83．3％）活动度理想，覆盖度均良好。（3）镜片旋转量以向颞侧偏转0—5°最多，有40只眼（20．94％），镜片稳定性为0—5°者有143只眼（74．87％）。（4）初戴时106人（55．50％）诉有轻至中度异物感，145人（75．92％）诉该镜片容易配戴。（5）随访3个月内未发现明显眼部病变。结论在合理筛选患者的前提下，动态稳定法设计环曲面软镜能为散光患者提供有效、安全、舒适的屈光矫正。