税收变动对中国外贸顺差的影响——基于CGE模型的模拟分析

构建了区分城乡居民的42部门CGE模型,用它模拟了增值税、营业税、个人所得税和企业所得税降低10%对中国外贸顺差的影响,结果可见,降低平均税率有利于改善中国外贸平衡。而降低增值税和个人所得税的平均税率效果十分显著。企业所得税的变动对外贸顺差影响甚微,模拟发现将企业所得税提高10%会导致外贸顺差增加0.2%,因而可以通过提高企业所得税来弥补财政收入。

“一带一路”战略下外贸隐含污染变化趋势研究

选择了两组国家比较分析中国对外贸易的环境影响。一组是"一带一路"战略的重点国家印度和俄国,另一组是不在"一带一路"沿线的重要贸易伙伴日本和美国。以投入产出法核算了2005、2007和2009三个年份中国与四个国家双边贸易的隐含污染。比较进出口单位金额的隐含污染可以发现,在"一带一路"战略下,积极推动对印俄的贸易发展,有利于减少中国对外贸易的隐含污染。

我国外贸顺差根源探析——一般理论模型的构建与实证检验

以永久收入理论为出发点,文章构建了一个从需求方面解释国际贸易的理论模型,该模型涵盖了当前关于中国外贸顺差的汇率、消费不足、资源禀赋以及投资储蓄差额等四种主要解释。模型指出,预期收入不足是中国外贸顺差形成的根源;汇率对外贸顺差的影响是不确定的;投资机会和金融体系不足扩大了中国外贸顺差。政策建议认为需要完善社会保障体制,健全法制环境,控制通货膨胀,保持汇率平稳。

基于翻转课堂的高校经管类课程教学模式设计研究——以“西方经济学”课程为例

在高校传统教学中,学生的主观能动性受到了严重的限制,使得学生的思维模式没有得到开阔,创造性缺乏。为了改变这一教学现象,很多高校开始沿用翻转课堂对高校学生进行培养。翻转课堂是一种全新的教学理念,注重体现学生的主体地位,让学生在老师的正确引导下,积极、主动地自主学习,充分调动学生的主观能动性与积极创造性,将学生培养成具有较强综合素质的新型人才。

应用型本科院校国际经济合作课程实践教学改革研究

近年来,大学生就业难问题已经越来越突出,主要是因为现代大学生的实践能力比较差,很难符合现代企业的实际需求,因此为了提高大学生就业率,现代高校教学中应重点培养大学生的实践操作能力。应用型本科院校最重要的是"应用",主要办学目标是为了提高学生的动手实践能力以及就业竞争力,培养更多适应于社会发展的高素质应用型人才。下面笔者主要就《国际经济合作》课程为研究对象,根据该课程的特点,结合当前应用型本科院校国际经济合作课程教学中存在的主要问题,提出了几点实践教学改革策略。

独立学院国际贸易理论及实务教学改革探讨

《国际贸易理论与实务》是独立学院国际贸易专业最基础的核心课程。这门课不仅需要传授国际货物买卖中的相关理论知识,同时也需要对实际业务进行讲解。该门课程的特点决定了教师在实际教学过程中应将理论和实践有机结合。针对目前很多独立学院在《国际贸易理论与实务》教学过程中存在的诸多缺陷,本文分析了当前独立学院教学过程中存在的主要问题,提出了几点教学改革建议。

贸易保护行为的政治经济学分析——基于面板数据的实证检验

在比较分析斯蒂格勒和希尔曼两个关于贸易保护的政治经济模型的基础上,利用14个国家1948～1993年间的数据对贸易保护行为进行了实证检验。结论显示进口价格对贸易保护程度有负向影响,国内价格和失业率则有正向影响,随着经济发展水平的提高贸易保护程度会逐步下降。建议出口企业在增加进口国公关活动的同时,应提高行业组织水平,以更加理性的价格出口。

实践导向型的双语教学法:语块法方案探讨

当前的普通高校双语教学中存在一系列问题,究其原因,主要是未能将实践导向型培养目标明确区分出来。区分之后便可以发现,双语教学的语块法方案是实现实践导向型培养目标的有效途径。最后,文章提出了实施双语教学语块法方案的具体措施。

基于中国工业微观数据的CES生产函数要素替代弹性估计

文章采用中国工业企业的微观数据,估计得到了38个产业的要素替代弹性。弹性值范围在0.402~0.614之间,明显异于0和1,表明里昂惕夫生产函数和柯布-道格拉斯生产函数都不适于描述中国工业产业,恒替代弹性生产函数是合适的。在研究数据和方法上,发现短期数据比长期数据更适于生产函数估计;劳动要素一阶条件方程最适于估计中国工业要素替代弹性;劳动报酬是比职工人数更加合适的劳动服务度量指标。

产品质量的测度、决定因素及空间效应分析——基于山东17个地市的实证研究

依据Maynes(1976)的理论,从价格指数之中剔除货币、效率和误差因素,构建以价格指数为因变量的计量模型,以计量回归确定各类影响因素。对14个解释变量所有组合进行了回归,从中筛选得到最终的计量模型。利用山东统计年鉴中的轻重工业价格指数等数据,计算得到了山东17个地区食品等6个轻工业2003-2015的质量测度值后发现,在全面提升的同时,地区间的质量差距显著缩小了,决定质量最主要的因素是人均收入。与此相应的地区差异,表现出了东中西部的阶梯态势。东部烟威青质量最高,中部的济南、淄博、潍坊、滨州略逊,西部的临沂、聊城、德州、菏泽较低。

地方环境规制竞争、企业行为与可持续发展

文章选取2004-2017年中国大陆29个省级地区的面板数据,构建随机效应的空间杜宾模型,检验了地区环境规制竞争、公众参与和企业区位选择行为之间的关系。结果表明,企业的区位选择,与该地区的环境规制竞争程度正相关,与该地区的公众参与程度负相关。如果没有公众参与的矫正,地区间环境规制竞争存在逐底趋势,虽然短期内能吸引更多投资,但不利于长期的可持续发展。根据研究结论,文章建议推动环境规制从污染的末端治理向事前预防转变;健全环境信息披露机制,引导公众参与环境规制;建议地方政府保持环境规制政策长期稳定,完善公众参与反馈机制,推行地方政府环境税率与公众参协同。

进口影响创新的本地效应与邻里效应——基于空间计量的实证分析

运用中国内地31个地区1997-2017年面板数据进行空间计量回归,以专利数量为创新衡量指标,得到进口对创新的回归结果,发现进口对本地和邻里地区创新均有显著正向影响。从系数量值看,邻里效应远大于本地效应,表明邻里效应更加重要。研发人员数量和物质资本存量邻里效应显著为负,表明地区间在创新生产要素上存在竞争关系。使用不同核算方法下的物质资本存量数据进行稳健性检验,确认回归结果的稳健性。提出在当前逆全球化背景下“双循环”新阶段,中国仍要坚定地扩大各类产品进口,地方政府在扩大进口的同时需要加强人才和资本引进力度。

“政冷”视野下的中日经济关系

小泉政府上台以来,尽管中日政治关系趋于紧张,但是经济交往总额仍然保持强劲增长,因而出现了“政冷经热”的说法。同时,由于日本在中国对外经济关系中的地位有所下降,因而有人认“政治冷经济亦不热”。本文通过对中日长期贸易和投资数据的考察,并以此作为判断双边经济关系“冷热”的基本标准,发现双边经济关系的发展有其自身的发展规律和影响因素。虽然中日从1978年以来的“经热”是源于两国关系的“政热”,但在短期内,当前的“政冷”尚未殃及双边经济关系的发展而导致“经冷”。

我国出口贸易与环境影响的动态关联分析

文章以经济-环境权衡难题为导向,研究了我国出口贸易与环境影响的动态关联。证明了出口产品的排放强度高于行业平均水平;实现等值的经济增长,内销比出口更加清洁;出口政策不必因为增长目标和环境考量而陷入两难,内销是更加清洁的选择。

降低税负与缓解贸易摩擦:基于CGE模型的分析

在研究我国因贸易顺差过大引起的贸易摩擦时,我们注意到了其中涉及的国内税收因素,并运用可计算一般均衡(CGE)模型进行了模拟分析。结果发现,增值税、营业税和个人所得税平均税率的降低对减少顺差有显著作用,而企业所得税变动对外贸顺差的影响相对较小。因此,降低税负有助于减少贸易顺差从而缓解贸易摩擦,特别是通过降低增值税、营业税和个人所得税的税负来加以实现,而企业所得税实际水平可进行必要的结构调整。

国内增加值率的国际比较及驱动因素LMDI分解

文章首先以WIOD数据为基础,计算得到了44个经济体、15个年份和56个产业的国内增加值率(DVAR)。在国际比较中发现我国的DVAR并未偏低,总体上处于中等偏上的水平;在产业比较中发现,我国制造业的DVAR低于服务业,但在同产业的国际比较中却是制造业更高。文章通过对数平均迪氏(LMDI)分解定量测度了驱动DVAR的两个因素V(生产增加值率)和B(国内关联产业带动作用),发现B和V在DVAR的形成中起到了同等重要的作用,但二者负相关。以V的提升为目标的政策可能导致B的下降,最终对DVAR的提升作用有限。

中国出口贸易本地增加值率的WIOD测算及国际比较

文章测算了中国出口贸易的本地增加值率(DVAR),发现中国的DVAR在国际比较之中处于较高位置,但与主要贸易伙伴相比略低。对中国台湾地区和韩国的出口DVAR较低的主要原因是中国较多地使用了来自两个国家(地区)的进口投入,而且出口占比较大的行业其DVAR偏低。中国DVAR能够达到较高水平的主要原因是中国的生产之中采用了较多的国内投入,1998年和2008年的金融危机进一步减少了进口投入的使用,提高了中国DVAR。

关于军民融合创新发展的思考

首先梳理了中国的军民融合发展历程,发现现阶段的军民融合之中还存在一些问题,结合创新发展战略提出了问题的解决思路。当前的军民融合已经到了深入发展阶段,面临的最大问题是资金不足、激励机制不完善,应该加强公平开放市场构建,设计更加有效的创新激励机制。

基于微课的西方经济学“翻转课堂”教学模式研究

微课程、"翻转课堂"教学模式的出现,使得世界范围内出现了一轮新的课堂教学改革。随着无线网络、数码产品应用的普及,基于微课的"翻转课堂"教学模式越来越多地被应用到教学活动中。本文主要对西方经济学微课教学过程中对"翻转课堂"教学模式的应用进行探讨,旨在为微课、"翻转课堂"教学模式在教学活动中的合理应用提出更多有价值的参考依据。

人民币汇率波动对我国出口质量的影响分析

汇率波动会以外生冲击的形式对出口企业的行为造成影响。采用国内增加值率作为出口质量的代理变量,探讨汇率波动对产品出口质量的影响。研究发现,人民币汇率波动对出口质量有正向影响,1%的实际汇率波动,使得企业出口质量平均波动0.19%。在质量差异大的行业中,人民币实际汇率的波动,对产品出口质量的正向影响为0.4%,且在统计上显著。但在质量差异小的行业中该效应并不显著。另外,人民币汇率波动也会对出口企业的数目产生影响。研究还发现,人民币汇率波动也会影响企业决策,同时企业竞争强度是出口质量升级的决定性因素。