信息化资源与数据双螺旋驱动的传感类课程教学理念、方法与实践

资源与数据已成为推动教学改革的两个主要引擎。传感类课程是我国工科专业本科生的必修课,传感与检测技术是湖南大学电气与信息工程学院电气、自动化、电子和测控等四个本科专业的核心课。当前教学主要存在以下问题,第一,信息化教学程度比较低,信息化教学方法不完善;第二,理论和实验相互割裂,很难形成合力;第三,课本知识比较滞后,难以训练科学思维和创新意识;第四,教学活动缺乏数据支撑,学习行为难以准确挖掘。针对这四个问题,教师主要从信息化资源和数据作为突破口进行改革,使用信息化资源产生教学数据,再通过数据分析完善资源建设,最终形成双螺旋驱动的混合式教学方法。通过教材信息化、线上线下混合式授课提升信息化教学水平;通过实验视频上网、手机APP与示教软件让理论和实践结合得更加紧密;通过教改项目、科研实验和论文引入前沿知识,训练科学思维;通过SPOC和四年雨课堂数据指导教学活动,挖掘学习行为。最终,极大提升课程的教学效果和立德树人成效。

基于学习倾向的云课堂设计方案与分析——以本科传感与检测技术课程为例

云课堂与传统的线下授课模式能够实现优势互补,但其带来革新和创新的同时,也会带来新的挑战。结合本科传感与检测技术课程这一特例,该文提出一种基于学习倾向的云课堂设计方法并介绍其在传感与检测技术课程的教学案例。在该方法和案例中,教学组通过问卷调查学生学习倾向并结合课程特点,设计云端课堂教学方式和内容,以保证学生学习效率。通过对比同期线下课程中学生的课程表现与云端课堂学生的课程表现,进行统计分析,以确定这一系列措施是否保证了云端课堂中学生的学习积极性和效率。该文研究表明受测学生中将近80%倾向于通过实践能够更有效快速地学习新技术和知识,这一点应当引起高等教育人员的充分关注,应当在课程中加入适当比例的实践机会,如随堂实验环节及课程设计环节。

杭州市下沙地区PM2.5浓度监测与分析

利用便携式的空气质量检测仪,对杭州市下沙地区五条道路及三个小区进行了PM2.5的测量.2010年下沙道路PM2.5的质量浓度在40～136μg/m3,2012年道路PM2.5为18～67μg/m3,说明下沙地区空气质量近年得到改善.同时还对不同空间分布的道路与小区空气质量进行了对比,五条道路按空气质量由好到坏依次为:沿江边的之江东路、高教园学源街、靠近商业区文渊路、途经高架桥的学林街以及靠近工业区的围垦街.三个小区空气质量由好到坏依次为:居住密集区内的小区、高教园周边小区、商业区周边小区.分析了影响PM2.5的因素,认为道路上汽车排放的尾气是小区的污染源之一,而天气因素对PM2.5的多寡有很大影响.

基于实践为根、思政为魂理念的传感与检测技术课程信息化教学

传感与检测技术课程是湖南大学电气与信息工程学院电气、自动化、电子和测控等四个本科专业的学类核心课,包含课堂教学、实验教学、小班讨论三个教学环节。传统教学存在:1.原理复杂,知识点与应用结合不紧密;2.传统集中式实验效率低;3.课堂、实验和讨论环节没能有效打通;4.没有吸纳校外优秀资源等问题。2020年春季学期,受新型冠状病毒肺炎疫情影响,学生无法返校,传统的课堂教学、实验教学和小班讨论遇到困难。传感课程组的教师通过合理使用网络资源和搭配网络教学工具,基于BOPPPS和对分课堂理念,实现了线上直播、翻转课堂、线上讨论、线上考试等教学环节的有序进行。所有的实验视频全部上网,并通过A+D Lab和雷实验完成了对实验教学的改革和探索。并为每个知识点建立了课程思政案例、目标及教学方法。这些措施保证了教学、实验、讨论等环节能够按照教学进度顺利开展,保证了疫情期间的教学效果和立德树人成效。

基于深度自编码器高斯混合模型的窃电行为检测

针对用户侧窃电检测背景下无监督方法的适用性,研究如何解决特征提取和异常检测间的解耦问题,提出基于深度自编码器高斯混合模型(Deep Auto-encoder Gaussian Mixture Model,DAGMM)的用户窃电行为检测方法。首先对数据进行增广迪基-福勒检验,获取具有平稳性的用电数据维度。然后通过压缩网络提取数据潜在特征,利用估计网络及高斯混合模型获取反映异常程度的样本能量。最后基于端对端的学习方式对网络参数联合优化以避免模型解耦,将样本能量超过异常阈值的用户识别为窃电,据此实现用户窃电行为检测。实验结果表明,基于深度自编码器高斯混合模型的窃电行为检测方法受窃电样本影响小,提取的特征可有效反映用户用电规律,具有更高的检测准确率。相比于现有方法,其检出率、误检率、F1测度及AUC等评价指标均有显著提高。

乙酸对2Cr12MoV钢在初凝水中腐蚀的影响

针对汽轮机低压缸相变区腐蚀问题,通过失重法、SEM表面形貌分析法、拉曼光谱分析法和动电位极化测试等方法研究了乙酸(HAc)对2Cr12MoV钢在初凝水中腐蚀的影响,以揭示乙酸对汽轮机低压缸腐蚀的影响。实验结果表明,2Cr12MoV钢在HAc溶液中的腐蚀机理为缓冲作用机理,乙酸不直接参与阴极还原反应,而通过电离不断提供H^(+)加速阴极反应。2Cr12MoV钢腐蚀速度随乙酸质量浓度增大而加快,2Cr12MoV钢在100 mg/L HAc初凝水溶液中的腐蚀速度在浸泡初期快速降低,120 h之后稳定在0.012 mm/a左右。

姓氏渊源

每个人都有自己的姓与名,但并非人人都知道姓与名的知识,姓是怎样产生的,氏是怎样产生的,姓与氏之间的关系是怎样的,这些都是人们感兴趣、想了解的.本文就人的姓与氏的产生与来源作一些介绍。我们中华儿女——无论是海峡两岸的骨肉,还是侨居国外的同胞,都以“炎黄子孙”

基于单片机的双通道比色检测系统开发及应用

光电比色法是现代仪器分析常用的一种分析方法,本研究开发了一种基于Aducm360单片机的双通道光电比色检测系统。该系统包括电源模块、光源发射模块、光敏接收模块、信号采集模块、通讯模块。通过单片机实现对光源、信号的调制、解调,同时将接收的光电信号进行转换、同步检波、滤波、高精度采集,从而得到稳定的光强值。该系统可进行单通道比色,也可使用双通道进行更高精度的比色。因为该系统使用的是调制光源和同步检波的工作方式而不是传统比色检测系统直接恒流控制光源、直接采集光敏信号的工作方式,降低了背景噪声、电路及元器件噪声对自身系统的干扰,从而大大提升了本系统比色检测的准确度和精度。

强化科研在教学中的基础作用

科研工作是党校教育的一项重要工作。搞好党校的科研工作,对于提高教学人员的学术理论水平和自身素质,提高教学质量,提高党校在社会科学工作中的影响,推动党校教育事业的迅速发展,更好地为社会主义现代化建设服务,都有着十分重要的意义。

毛泽东与为人民服务

前言1993年12月,在纪念毛泽东同志诞辰100周年的日子里,本刊收到论述毛泽东思想的文章数十篇,现选刊一部分,以飨读者;同时表达我们深情的缅怀、学习、继承和发扬毛泽东思想的决心。

加强马克思主义理论学习是增强党性的关键

1.加强马克思主义理论学习,增强党性的必要性干部的党性不是从来就有的,也不会自发的产生,只有通过党的灌输,即教育才能形成。干部党性的锻炼和提高,既不是自发的过程,也不是闭门修养所能凑效的。而是要经过有计划、有组织的教育。在学习工作和生活的实践中自觉刻苦的磨练,在马列主义、毛泽东思想理论的指导下,才能提高。干部进入党校学习,首先必须解决好思想认识问题。